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2015潜江中考语文答案

发布时间:2021-03-14 03:17:05

⑴ 2015新语文活页中考专辑答案

你可以上邮局订,要么去书城,文化市场看看

⑵ 2015年中考语文课外古诗文阅读套题28套答案

中考课内文言文目录:1.孔子语录 2.鱼我所欲也 孟子3.生于忧患,于安乐 孟子4.曹刿论战 左传5.邹忌讽齐王纳谏 战国策6.出师表 诸葛亮 7.桃花源记 陶潜8.三峡 郦道元 9.杂说(四) 韩愈10.陋室铭 刘禹锡11.小石潭记 柳宗元12.岳阳楼记 范仲淹13.醉翁亭记 欧阳修14.爱莲说 周敦颐15.记承天寺夜游 苏轼16.送东阳马生序(节选) 宋濂 中考文言文题目题型

第一类 文言文字词
考点分析
考点详解
一、文言文实词
二、文言文虚词
方法揭秘
一、联系语境
二、存疑对照
三、注重积累、找寻规律
附录一
常考实词清单
附录二
常考虚词清单
第二类 文言文断句
考点分析
考点详解
一、文言文朗读节奏
二、文言文断句
方法揭秘
一、整体感知,自然断句
二、把握词义,准确断句
三、借助语法,合理断句
附录
文言文句式
第三类 文言文翻译
考点分析
考点详解
一、落实重要实词
二、把握句式特点
三、领会语句大意
四、关注文句语气
疗法揭秘
一、文言翻译的基本要求:信、达、雅
二、文言翻译的基本方法

第四类文言文内容理解与鉴赏
第五类文言文综合训练

⑶ 2015年中考语文试题以及答案,在线等

你是哪个省的 我们黑龙江还没考 一般你找刚出的题 去考试网

⑷ 求语文2015领跑中考答案只要1-30

不知道你的题呀,看看是不是这个?\r\n1.盗牛折悔过的具体表现是什么?\r\n如果题目要求用原文回答就是这一段:间年⑦之中,行路老父担重。人代担行数十里,欲至家,置之去。问姓名,不以告。顷之,老父复行。失剑于路。有人行而遇之,欲置而去,惧后人得之,剑主于是永失;欲取而购募⑧,或⑨恐差错,遂守之至暮。剑主还见之,前者代担人也。老父揽其袂⑩,问曰:\\“子前者代吾担不得姓名。今子复守吾剑于路,未有若子之仁。请子告吾姓名,吾将以告王烈。”乃语之而去。 \r\n如果要概括,就可以简单说,盗牛者帮助老人挑担子,还帮助老人看着他丢失的剑,最后做了好事还不留名\r\n \r\n2.王烈引用偷马人在战场上不吝惜自己的生命来救穆公的事情的目的是什么?\r\n \r\n王烈认为,办坏事的人只要懂的廉耻,如果给他机会,他一定会该过自新,甚至会比以前还要有道德\r\n \r\n3.写出几个能概括本文意思的四字短语\r\n \r\n知错就改 善莫大焉 人非圣贤 孰能无过 \r\n \r\n4.解释词语: 得(抓住 )去(离开 )推(推究,推求 )\r\n \r\n附:译文\r\n当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人,被牛的主人抓住。偷牛贼说:\\“我见牛而生邪念一时糊涂,从今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后,希望不要让王烈知道这件事情。”百姓中有人将此事告诉了王烈,王烈就拿出一定数量的布赠送偷牛人。有人问王烈:\\“这人已经偷了东西,害怕您知道这件事,您反而赠送他布,这是为什么呢?”王烈回答说:\\“春秋时的秦穆公,有人偷去他的骏马并杀了吃,(穆公抓获偷马人后)却赏赐偷马人酒喝。(后来)偷马人(在战场上)不吝惜自己的生命,来救穆公的大难。现在这个偷牛人改悔他的错误,怕我知道这件事,这表明他已懂得羞耻。懂得了廉耻,那么向善之心就会产生,所以赠给他布劝勉他向善。” \r\n\r\n过一年,路上有一位老者挑着重担,有一个人见到后主动替他挑着走了几十里,快到老人家的时候,这人才放下担子离去,老人问他姓名,他没有告诉。过了不久,这位老人再次外出,把佩剑丢在了路上。一位路人途中碰见这把佩剑,想不管它就离去,又担心后面的过路人捡去,剑的主人就会永远失去佩剑,想拿了剑后通过悬赏找到(失主),又担心出现差错,于是就守着这把剑。到了傍晚,佩剑主人返回时遇到了这位守剑人,正是上次代为挑担的那人。 老人提起衣袖,问他说:\\“你之前为我挑着担子,不告诉我姓名,现在又在路上看守我的剑,(我)还没见过有像你这样好心(的人),请你告诉我你的姓名,我要把这事告诉王烈。”(老人)一说完就离开了。 \r\n\r\n老人把这件事告诉了王烈,王烈说:\\“世上有这样的善人,我却见不到。”然后让人去寻找,是以前那个偷牛的人.

⑸ 求中考语文试题及答案

中考语文综合模拟测试(一)

友情提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。
3.答题前,请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(3分)
书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶( )高洁的志趣。
(1)给加点的字注音(1分)
(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整,用通行的正楷或行楷抄写在田字格内。(2分)

2.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分)
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
3.名言名句默写填空。(7分)
(1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》其一)
(4) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
(5)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(6)《论语》中论述学习与思考的关系的名句是:学而不思则罔, 。
(7)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的一句古诗词。
, 。
阅读下面的名著选段,完成4——5题。
我(注:简•爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
(《简•爱》)
4.简•爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(2分)

5.中外名著,人物画廊缤纷多彩。除了简•爱以外,你最喜爱的名著人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么(不少于60字)?(4分)
《 》中的 (人名):

阅读下面这首诗,完成6——7题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
6.诗中 “ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分)
7.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)

二、阅读(共38分)
(一)阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)
文言文阅读积累卡片
字词 意思 例句 翻译
从 顺、随 从流飘荡,任意东西。

奔 急湍甚箭,猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。
反 经纶世务者,窥谷忘反

9.从听觉方面描写景物的对偶句是
。(1分)
10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)

(二)阅读课外文言语段,完成12——13题。(4分)
王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。
11.解释下列句中加点的字。(1分)
公约之饭 ( ) 惟啖胡饼中间少许( )
12.用“/”划出下句的朗读节奏(只划一层)。(1分)
子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师。
13.读了本文,你有什么感悟?(2分)

(三)阅读下文,完成14——18题。(10分)
海底飞船
(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。
(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。
(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。
(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是
中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
14.文中“海底飞船”具体指的是: (1分)
15.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是: 。(2分)
16.文中画线句子主要运用了 的方法,说明了
(用文中的一句话回答)。(2分)
17.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。(2分)

18.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。(3分)
链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。
链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。
链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”

(三)阅读下文,完成19——25题。(16分)
做自己的预言家
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很 A 地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许 B 。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许 C ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——
(17) ;
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。
(19)作家保罗•科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”
19.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.肯定 恭谨 诧异 B.诧异 恭谨 肯定
C.恭谨 诧异 肯定 D.诧异 肯定 恭谨
20.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(2分)

21.第(7)段画线句子中,加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(2分)

22.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)

23.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(2分)

24.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:
批注:

25.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(3分)

三、作文(60分)
23、下面两题任选一题。
题一:请以“让 在心底长驻”为题写作。
题二:学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝懒惰享乐,学会拒绝嗟来之食,学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文。
要求:①题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二自拟题目。②自定文体(诗歌除外)。③要写出你的真情实感,严禁抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的县(区)、学校和考生的名称。

年中考语文综合模拟测试(一)
参考答案及评分标准
一、积累与运用(共22分)
1.(1)yě (2)蒙蔽 干涸
[评分标准]本题共3分,注音、字形、书写各1分。字形每写对1词得0.5分,书写酌情给0.5或1分。
2.B.[评分标准]本题2分。
3.(1)吹面不寒杨柳风(2)枯藤老树昏鸦(3)直挂云帆济沧海(4)受任于败军之际
(5)出淤泥而不染(6)思而不学则殆(7)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
[评分标准]本题共6分,每答对一小题得1分,有错别字该小题不得分。
4.刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。
[评分标准]本题2分,合理即可,酌情给分。
5.开放性试题。[评分标准]本题4分,出处、人名各0.5分;对话3分,其中涉及人物经历、性格的表述应与原著基本相符,根据内容、表达酌情给分。
6.开轩面场圃 [评分标准]本题2分,多写“把酒话桑麻”一句不扣分。
7.示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。 示例三:这两句诗用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)
[评分标准]本题2分,为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点,给1分;说出表达效果给1分。
二、阅读(共38分)
(一)(8分)
8.飞奔的马 通“返”
乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。
看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。
[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。
9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
[评分标准]本题1分。必须写出一个完整的句子,两句都写不扣分。
10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
[评分标准]本题2分,意思对即可得分。
(二)(4分)
11.代词,代萧氏子 只 [评分标准]本题1分,每空0.5分。
12.子妇之亲萧氏子/至京师。[评分标准]本题1分,多划不得分。
13.示例:王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义,我们要学习这种精神,从自身生活做起,杜绝奢侈浪费,为建设节约型社会做出自己的努力。
[评分标准]本题2分。王安石的勤俭1分,学习这种精神1分。
(三)(10分)
14.(我国新开发的)7000米载人潜水器
[评分标准]本题1分。答“载人潜水器”不给分,无括号内文字亦可。
15.“海底飞船”的构造及工作原理 [评分标准]本题2分,意思对即可。
16.举例子 在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。
[评分标准]本题2分,每空1分。
17、“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;随着技术的不
断进步,可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。
[评分标准]本题2分,酌情给分。
18、示例:加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;我国海洋安全存在着危机;我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。
[评分标准]本题3分。加快研究的重要性、海洋资源的丰富、我国海洋安全的危机各1分。
(四)(16分)
19、C. [评分标准]本题2分。
20、①“我”立志考上政治大学,经过努力真的如愿以偿。
②“我”立志成为一个快乐多职人,经过奋斗终于美梦成真。
③“我”担忧妈妈病情恶化,结果她真的因脑血管破裂而昏倒。
[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。
21、示例:美梦可以成真,它是世间最美丽的“预言”。
[评分标准]本题2分,依据内容、句式酌情给分。
22、从反面启示人们:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家;或告诫人们:噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。它丰富了文章内涵。
[评分标准]本题2分,酌情给分。
23、“转战”是主动的,写出了“我”积极奋斗的状态,与下文“做了自己很喜欢”的工作相呼应;“辗转”是被动的,指因生活所迫到处奔波。
[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。
24、示例: 选句要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
批注:有梦想就会有追求,梦想是最好的前进动力。
[评分标准]本题3分,开放性试题。选句1分,批注2分,酌情给分。
25、开放性试题。[评分标准]本题3分,所举事例必须与文中事例类似,依据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名,该题不得分。
三、作文(60分)

⑹ 2015语文中考总动员答案

前面我不说了.
三、CADD.四、对错错错对.五抄书.
六、冬天,大雪纷飞,万物凋零.梧桐树的树叶内开始飘落,玫瑰花的花容瓣开始凋谢,连一年三季都开的夹竹桃也都纷纷“下岗”,但是梅花却依然挺立枝头,于松柏为伍,装点着自然,这样坚韧的精神值得学习与赞颂.
七、这个故事的主人公是(A).
文章以省略号结尾,这样结尾的好处是给读者想象的的空间.
答:有时候,一些举动就能帮助需要帮助的人,让我们都像老人一样,无私帮助他人,这样世界将会变成美好的人间.
选我哦!

⑺ 2008潜江中考语文答案文言文比较阅读

答案:10.A
11.C
12.那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方: “你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”
13.(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写) (2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。

⑻ 2008潜江中考语文试卷及答案谁知道

语 文 试 题
亲爱的同学,本场考试为你展示语文才华提供了舞台,请你潇洒走一回!
全卷共分四个大题,满分120分,考试时间150分钟。答题前请将第1页和第7页密封线内的项目按要求填写清楚;答案请用钢笔或水性笔直接写在试题相应的位置上。
一、积累与运用(共20分)

1.卷面书写。(3分。全卷书写规范、美观,得3分;卷面整洁,书写认真,得2分;卷面较整洁,书写较认真,得1分;乱涂乱画的,不给卷面分。)
2.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)小题。(6分)
几千年过去了,几万年过去了,人类进入了文明_____。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里_____柞木苍郁,松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸(
)立着一片wèi(
)为壮观的森林。只因为它集中生长在井底一般的深谷之中,所以又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。
(摘自《地下森林断想》,略有改动)
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(2)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 时代 居然 B. 时代 竟然
C. 时期 居然 D. 时期 竟然
(3)文段中划波浪线的句子有一处语病,请将修改方法写在下面的横线上。(2分)
_______________________________
3.古诗文默写。(6分)
(1)江山代有才人出,_______________________ 。(赵翼《论诗》)
(2)关关雎鸠,在河之洲。_______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染,_______________________。(周敦颐《爱莲说》)
(4)温庭筠《望江南》中表现主人公从希望到失望的心理变化过程的句子是:“________
__________________________”。
(5)汶川大地震使许多人经历了家破人亡、生离死别的痛苦。请你借用苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的有关句子,来安抚劝慰那些灾民,调节他们的心理。
__________________________________________________________________________________
4.将下则消息概括成一句话新闻。(2分)
人民网5月14日报道
5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
__________________________________________________________________________________
5.读图。从右边这幅漫画中,你读出
了哪些寓意?(至少写出两条)(3分)
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

二、阅读与探究(共43分)

(一)诗词赏析(6分)

读光未然《黄河颂》的结尾部分,完成6~7题。(3分)
啊!黄河! 将要在你的哺育下
你一泻万丈, 发扬滋长!
浩浩荡荡, 我们祖国的英雄儿女,
向南北两岸 将要学习你的榜样,
伸出千万条铁的臂膀。 像你一样的伟大坚强!
我们民族的伟大精神, 像你一样的伟大坚强!
6. 下面的几种感情基调,不符合此节诗朗读要求的一项是( )(1分)
A.雄浑豪迈 B. 澎湃激昂 C. 悲壮高亢 D. 含蓄委婉
7. 结尾两句(“像你一样的伟大坚强!”)在朗读语调上应有什么不同?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》,完成8~9题。(3分)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
8.曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨横生的样子的句子是:_________________(1分)
9.全曲由所见所想到所感,借凭吊潼关古迹,表现了这样一个历史的主题:_______________
____________________________________________________________________________(2分)

(二)文言文比较阅读(11分)

〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》)
〔乙〕郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。亻及
问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”亻及 辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。亻及
请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,亻及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。
(选自《后汉书·郭亻及 传》,略有改动)
【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。
③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
10.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)
A.太丘舍去(舍弃、丢下) B.则是无信(不讲信用)
C.及事讫(完毕) D.先期一日(约定的日期)
11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之
C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人
12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
___________________________________________________________________________
13.文段理解。(5分)
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。(3分)
(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)
__________________________________________________________________________________

(三)说明文阅读(11分)

警惕室内绿色杀手
胡 楫
①一张发行过百万的地方报上,有一幅特大号彩色图片,教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天(花)立地(板)”的植物,还撰文介绍,说这样做可以“让春天在家中绽放……”
②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头,摆设在卧室,不仅无益,反而有害,无异于“引狼入室”!
③根据《广州植物志》,痕芋头(又名野芋头)等天南星科植物,含多种对人有毒的酶,若其汁液触及皮肤,轻者痛痒难忍,重者则全身过敏。若误入口中,会导致舌头肿胀,麻痹失音,直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触,朝夕相处,更不利于健康……
④另外,最近英国一个研究睡眠的医学家小组,经过多年深入研究认为:卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠,原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。
⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下,将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳,在叶片内合成碳水化合物,并放出氧气的生理过程。因此,白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。
⑥但是,我们还要知道,光合作用要在一定的光照强度下才能进行,这种光照强度大致相当于250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。当光照不足时,植物主要显示吸入氧气,放出二氧化碳的呼吸作用。如果卧室绿色植物太多,深夜又没有一丝光线,植物的呼吸作用十分旺盛,加上人们又习惯于关门睡觉,甚至有时连窗户也关闭了,卧室空气不够流通,二氧化碳浓度过高,就会影响人们的正常睡眠。
⑦最近《健康报》报道:哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻,将阳台上的盆花搬入卧室过夜,翌晨一家三口都感到意识模糊,全身乏力,经医生诊断,原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。
⑧专家认为,在卧室不宜摆放绿色植物,尤其是有毒植物!一定要摆设一些植物装点卧室时,建议使用富贵竹之类水培植物,或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可,没必要将斗大的卧室装点得花枝招展,更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。
(选自《知识就是力量》2008年第5期,略有改动)
14.这篇事理说明文的主要观点是:________________________________________________
_____________________________________________________________________________(2分)
15.下列说法与本文提供的信息不一致的选项是( )(多项选择,少选或多选均无分)(3分)
A.绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用,只是白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用。
B.绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气,而在没有光照的深夜,放出的是二氧化碳。
C.绿色植物进行光合作用必须有光照条件,不管是日光,还是灯光,只要光照强度大致相当于250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度就行。
D.对付卧室内“绿色杀手”的有效方法是:清除有毒植物,稍微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可。
E.晚上睡觉时,不能紧闭门窗,应尽可能保证卧室内空气流通。
16.本文第⑤~⑦段除了使用列数字的说明方法外,还使用了哪几种说明方法?请就其中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。(4分)
_________________________________________________________________________________
17.植物与人类社会生活息息相关,而在一定区域内,如果植物过度繁殖生长,便会泛滥成灾,影响人类的生产、生活,甚至会成为人类的“杀手”。请你联系实际列举一例加以说明。(2分)
________________________________________________________________________________

(四)记叙文阅读(15分)

轻轻掩门的一声清响
吴程程
①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。
(选自《莫愁》2008年1月上)
18.概括。试简要概括本文第⑤~⑧段的主要内容。(2分)
__________________________________________________________________________________
19.理解。虽然关门、叩门是一件很平常的小事,但从中能窥见一个人的人品,了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人?(4分)
(1)离开时将门轻轻一合,发出一声清响: _________________________________
(2)离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上:_________________________________
(3)离开时“砰”地一声关上,发出巨响: _________________________________
20.体会。本文反映了父子之间浓浓的亲情,作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
21.揣摩。文中划线的句子写得很好,试品味其妙处。(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
22.探究。有人认为本文主要的笔墨是写“关门”,而第⑧段却写“叩门”,有离题之嫌,是多余的。你赞同这个观点吗?请说说你的看法和理由。(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

三、综合性学习(共7分)

“传递圣火,点燃激情”,6月2日,奥运圣火传递起跑仪式在荆州东门金凤广场举行。参加“祥云”火炬传递的,有奥运会体操冠军仙桃人郑李辉、世界举重冠军潜江人关虹、江汉油田四机厂工人危峰等众多明星和各行业的精英代表共208人。假如江汉平原中学生文学社团部分代表也相约古城为活动助威加油,请你作为其中的一员来参与。
23.当一回小记者,采访火炬传递手。(针对采访对象,设计出不同的提问,至少两条)(2分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24.过一把戏剧瘾,再现名著人物形象。(在文学社团组织的庆祝活动中有这样一个情景:《西游记》中的唐僧师徒一行来到荆州古城脚下观看奥运圣火的传递。要你扮演猪八戒,请你写出他的扮相特点,写好猪八戒上场时自报家门的台词,40字左右。)(3分)
(1)扮相:________________________________________________________________
(2)台词:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
25.露一手文学才,主办“圣火传递”专栏。(请将下面的对联补充完整后作为专栏标题)(2分)
上联:众明星应邀荆州传圣火 下联:诸少年

四、写 作(50分)

26.请以“_____________,最美的数字”为题写一篇作文。要求:先将题目补充完整(横线上可填具体的数字或用数字表示的时间、日期);文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

⑼ 中考语文新课标《一本》答案

三步登科的要吗?或者数学的一本到位?

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