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2015成都二诊语文答案解析

发布时间:2021-03-13 06:57:05

❶ 成都二诊语文答案…速度

成都市2011届高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(共30分) 一、(12分,每小题3分) 1. A( B项“腆”读"tiǎn", C项“贴”应为“帖”;D项“题”,应为“提”) 2. D(“紧锣密鼓”比喻公开活动前的紧张的舆论准备。A项对象不当,“丰姿绰约”形容女子姿态柔美的样子;B项望文生义,“路人皆知”比喻人所共知的野心;C项不合语境,“淋漓尽致”是形容文章或说话详尽透彻,能充分表达事情,十分畅快) 3. B (A项“那么”后面主语暗换;C项“这”指代不明;D项“在”与“欢声笑语”搭配不当) 4. B (A项句号应在括号后;C项“投入”后的顿号应为逗号;D项引号内的句号应在引号外) 二、(9分,每小题3分) 5 A (根据第6段的说明,通过购买力平价法测算一个国家的GDP仍然是一个国家的总量GDP) 6 A(曲解文意。我国与其他国家GDP的比较有两种方式,本来就在进行着比较) 7 C(A项无中生有,由原文信息不能断定将“取代原来的GDP计算方式”;B项推断绝对化,“人均GDP数据”只是“生活质量”的众多参考标准之一;D项强加因果,幸福感的有效提升与GDP测算法没有因果关系) 三、9分,每小题3分) 8. D(爱:珍惜) 9. B(①②是间接表现;⑥是陈蕃说的话) 10. C(文中无“恢复厂被诬陷官员的官位”的信息)第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.(10分)(1) 审查他们没有依据的诬陷罪行,信任忠贤良才,公平地决断好坏,使邪恶、正直、毁谤、称赞的行为各自得到恰当的处置。(大意正确给3分,落实“案”“平”各给1共5分) (2)于是天下英雄才俊之士,知道他们的意思,没有谁不伸长脖子踮起脚跟,考虑着怎样竭尽自己的才智和能力。(大意正确给3分,落实“延”“智力”各给1分,共5分) 12.(8分) (1)(2分)生长在幽僻的环境,气味芳香。(答出一点给1分,共2分。意思相近即可) (2) (6分)都采用了托物言志的手法(2分)。李诗借林花生十幽园,被荒草埋没,无人欣赏的处境,表达了自己有才却无人赏识的忧叹(2分)。陆诗则借林花独处幽谷,不愿沦为世人玩物的形象,寄寓了自己不慕权势,洁身自好的情怀(2分)。(意思相近即可) 13.(5分) (1)银瓶乍破水浆迸 一觞一咏 与嬴而不助五国也 悟已往之不谏知来者之可追 (2)千里澄江似练 嚼然泥而不滓者也 钟鼓馔玉不足贵 天下云集响应赢粮而景从 答出一空给1分;有错字、别字、漏字,该空不给分;共5分。 五、(22分) 14. (4分)勤劳朴实,热爱劳动(1分);固执倔强地坚守田园(1分);对现实中田地被冷落的现状感到迷惘(1分)的农村老汉形象(1分)。(答出一点给1分,共4分。意思相近即可) 15. (6分)(1)(2分)丰收的喜悦(1分)和劳动的满足之情(1分)。(答出一点给1分,共2分。意思相近即可) (2) (4分)形象生动地描绘出过去男女老少热火朝天收割庄稼的劳动场景(1分),与眼前的冷清形成对比(1分),表现了四爷心中的失落(2分)。(意思相近即可) 16. (4分)不好(1分)。“秋唱”照应文中四爷所唱的那如泣如诉的歌谣,充满苍凉感伤之情(1分);以“秋唱”为题更能凸显主题,引起读者的思考(1分)。“秋收”指四爷和四奶收割水稻的行为,表达的情感较之“秋唱”没有那么强烈。(1分)(答出一点给1分,共4分。意思相近即可) 17. (8分)主题(4分):既表明了父子两代对土地认识的不同(2分),也反映了农村田地被冷落的现实,表现了作者对农村现状的关注和隐忧(2分)。 看法和理由((4分): 参考示例1, 我认为三个儿子的行为不必过分指责。因为他们读书进城后,有了自己的工作,“升了职”,不可能有足够的时间回来劳动;,而随着社会的变革,农村和城市生活不可避免会发生冲突,父子两代观点不同,不必强求。(4分)。 参考示例2: 我认为三个儿子的行为应该受到批评。老人“挣钱儿读书”,三个孩子虽然都考上大学离开农村,有了更好的生活,但四爷和四奶热爱农村,三个孩子既然已经答应老人回家帮忙,更应该懂得老人的心意,珍惜养大了他们的农村。(4分) 答出主题的内容,给4分。谈看法观点明确,给1分;理由阐述合理,给3分。共8分。言之成理即可。 六、(15分) 18. (4分) 参考示例: 为穷人说话的人道主义作家是对在作品中不缺少激情、想像、夸张和渲染,同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心的从不脱离现实的浪漫主义作家雨果的评价。 符合单句要求,给2分;内容要点齐备,给2分。共4分。 19.(6分) 参考示例: 《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷,穿透历史的喟然长叹。 《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情,宦海沉浮感人生无常。 每则内容恰当,给2分;句式整齐,给1分。共6分。 20.(分) 参考示例: 当干部不是做官而是做事,让所有的学生都有机会竞争上岗,从小树立服务意识、学会自我管理,这是单靠学习不能获得的;再说,自我管理能力增强了,学习也更加自觉了,有什么不好? 观点明确,给1分;针对性强,有说服力,给3分;语言得体,给1分。共}>分。 七、21. (60分)(参考高考作文评分标准) 附作文等级评分标准说明:(1) 基础等级评分,.‘内容”以.‘题意”、.‘中心”为重点,.‘表达”以.‘语言”、.‘文体”为 重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项、发展等级可在三等及其以下酌情给分。 (2)发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4项16个评分点,选择其中的突出 点,按等级给分,甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。 深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。 丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远。 有文采:词语生动,句式灵活,善十运用修辞手法,文句有表现力。 有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩。(3)确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分;如确认为 “套作”,可适当扣分。(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满3分为止。(5)标点符号酌情扣分,一逗到底扣2分,扣满2分为止。(6)文章不足800字,每少50字扣1分。

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❸ 成都二诊2019语文

成都二诊2019语文,

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可询问学校教务处,

最直接的是问你的班主任。

祝你好运。

❹ 中江县2015二诊考试语文答案

中江县教育局不挂网公布此类信息。

建议直接询问学校办公室、教务处或你的班主任。

好好学习,天天向上。

只要用心去学,你就是最好的。

金猴献瑞,吉星临门。

祝你学业进步,马到功成。

❺ 成都二诊语文选择题答案

一基础部分。1、B2、B3、C4、A二、社科文。5、B6、C7、B三文言文。8、B9、C10、C

❻ 2012届成都二诊各科答案

文科的:
语文:CCBBB DDBAC

数学:CCBAA BBDBC DC

英语:BDACC BCBCD BDADD ABDAC 完型:ACADC DABBA DCBDA BCACD 阅读:CACB CADD AACA CAAD CBCA
补全对话:BCGEA
改错:1、your-us 2、study前加who或studying 3、take-taking 4、去not 5、正确 6、tird-tiring 7、to-for 8、was-is 9、classmate-classmates 10、while-when或before
作文:
题目:随着人们生活水平提高,中秋节的月饼包装愈加复杂。对这种趋势利弊提两点以上建议。
packaging,as a port of Moon Ckes ,ore becoming more more complex,What's more,this trond will be keeping for a long time
Now,the trond makes Moon-cokes meaingless.because the wrappings are getling more complex and exponsive.In my opinion,the wrappings ane more important than Moon-coles inspite the Monn-cokes are most meaningfol in fact.However,the trend also has advantages.It makes as foll cornfortable and we will feel happy and amazed about the wrappings of Monn-cokes
As for as I'm concorned,we should stop this trend and put our eyes on Monn-cakes and oustoms,In addition.we should stould teach students and youngers that how to deal with this situation and how to valuate it.Finally,if we can make abore two things.I believe everything will be petting fine

文综:BCADB.ABDCD.CDABC.DBAAC.BDCAD.ACDBB.CDAAB
36.(1)同:两地海拔都比较高; 异:①地势平坦②地表千沟万壑,自离破碎 (2)趋势:河流流量由大到小 原因:①远离海洋降水少②温带大陆性气候蒸发大③黄土高原地区,用水量大 (3)生态环境的影响:种植业分布线由南向北推进,①种植业向北推进导致该地草原的退化和土地荒漠化②种植业灌溉导致土壤盐碱化③土地荒漠化导致风沙盛行④大量灌溉导致用水紧张'(3):变化:向北扩展;影响:一、使该区域森林、草原遭到破坏;二、导致了水土流失和荒漠化加剧;(4):优势:光照充足;气温日较差大。不利:土壤多盐碱化和风沙,降水少;冬季气温低。(5):钢铁工业,电力工业
37.(1)三权分立思想 洛克 孟德斯鸠 (2)①保护工人的权利,禁止童工②19世纪初英国工业迅速发展,大量劳动力投入到工厂中,工人受到残酷剥削和压榨,工作时间长,地位低下,广泛使用童工,工作生产... 文综, 地理36.(1)同:两地海拔都比较高; 异:①地势平坦②地表千沟万壑,自离破碎 (2)趋势:河流流量由大到小 原因:①远离海洋降水少②温带大陆性气候蒸发大③黄土高原地区,用水量大 (3)生态环境的影响。
38题:(1):态势:2011年西部地区整体经济发展势头良好,生产总值、固定资产投资、规模以上工业增加值均有增长,且增速高于全国平均水平和东部地区
原因:一、市场在资源配置中起基础性作用。东部地区因资源、劳动力等制约,在市场的调节下,资本向西部地区转移,促进西部地区投资和经济发展;二、宏观调控是优化资源配置的一种有效方式。国家通过财政、税收等各种优惠政策,促进东部资本和产业向西部转移,促进西部经济发展,增强东、西部经济发展协调性 2):一、整体与部分相互联系。这要求我们既要注重整体规划,又要充分发挥区域比较优势。二、整体决定部分,这要求我们要树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标。实施西部大开发战略必须用系统论的方法,从大局出发,强化顶层设计,并统筹兼顾,搞好区域开发。三、部分制约整体,当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就大于各部分功能之和。区域开发布局发挥比较优势有利于区域间协调发展,进一步增强西部经济的整体实力和可持续性
39:(1)①我国对外贸易发展迅速,1990年到2000年开始迅速发展②在我国对外贸易中,初级产品下降,工业制成品上升③亚洲国家是我国最大的出口市场,美洲和欧洲在我国对外贸易中占了很大比重有利因素:①水深港阔,有利于港口的建设②靠近东南亚,越南,对外交往便利③与西部连接,腹地广阔不利:①新兴地区,经济贸易落后②科技人才短缺.(3)中国由最大的经济体被超越,由经济大国向半殖民半封建的国家过渡;美国实力迅速发展,工业**使其成为新兴的经济大国,中国闭关锁国导致了中国的落后。(4)美国对华的友好扶持

矛盾题要点:一、普遍性、客观性;二、对立统一,创造条件促进矛盾转化:三、特殊性,具体问题具体分析;四、矛盾主次方面,两点论与重点论统一
国际社会要点:一、当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量:二、国家的对外职能,保护主权和领土完整;三、我国坚持独立自主的和平外交策略,和平共处五项原则;四、和平与发展是当今时代的主题

理综:BABDB BDCBD CADBC 0CBD 20BD 21CD
22.(1)①1.06 ②1.802 ③交流 ④水平23.⑴BIL=Mg,L=Mg/BL⑵BLV/2R=I,V=2RMg/B?0?5L?0?5⑶Qcd+Qab=mgh-1/2mv?0?5Qab=QcdQab=1/2mgh-(R?0?5mM?0?5g?0?5)/B^4L^424.⑴a=2/0.5=4m/s?0?5⑵Mg-F拉=MaF拉=6NS=0.5×2×1/2=0.5MW=SF=3J⑶(f+mgsinθ)/m=8(F-mgsinθ-f)/m=4m=1/2,f=1mgcosθu=fu=0.2526.⑴+6 2 4(2 4为外部电子,画图);第三周期第ⅢA族⑵①液面上升但不充满,红棕色逐渐消失;3NO2+H20=2HNO3+NO;离子晶体;8Al+3NO3- -3OH+ =8Al3++3NH4+ +9H20②图略⑶CH3OH,H3NO空格之前的符号表示是离子符号 在元素右上方31.Ⅰ(1)光照强度 CO2浓度;该系统生产者所固定的太阳能的总和(2)垂直分布;自然选择(3)①5;0.6②生产率
28.⑴略;苯环-CH200CCH3⑵蒸馏;CH3CHO+2Ag(NH3)2+ +2OH- +H+→水溶加热 CH3COOH+2Ag+3NH3+H20+NH4+29.⑴阳极 CO2+6e- +6H+=CH3OH+H2O⑶1.5molCH3OH(l)+O2(g)═CO2(g)+H20(l);△H=-800KJ/mol

❼ 2010四川成都二诊语文答案

1123321241

❽ 2014成都二诊语文答案

成都市二诊
语文参考答案
一、选择题
1. C
(A.箴言zhēn; B.模棱两可léng; D.胚胎pēi)
2. B
(A.与日俱增;C.婆婆;D.出洋相)
3.C
(A.“进而”重在表示递进关系,应改为“从而”,连接上文的方法和下文的目的。B.“面市”指(产品)开始供应场,改为“世”,“面世”指作品、产品与世问世。C.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。D.“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。句中应改为“鱼龙混杂”)
4. D
(A.不合逻辑,“因而”强加因果。B.“活动”与“体验文人雅趣”不能搭配。C.“卫冕”与“桂冠”重复)
二、小阅读
5.D
(有相应的客观证据,比如地球和月球的组成成分,还有地球磁场的变化等)
6.B
(A.“月球和地球的同位素元素完全相同”表述绝对;C.“月球这么大的一块固体物质”错,不是将地球一整块物质抛射到太空,而是先让它们蒸发;D.“传统地球内部构造理论已被推翻”文中无依据)
7.B
(19世纪的“裂变理论”不是核爆炸学说)
三、文言文
8. D
(适:适合,适宜)
9. C
(A.介词,“和”/动词,“给予”;B.连词,表转折关系,“却”/连词,表承
接关系,“就”;C.均为连词,表转折关系,“却”;D.指示代词,译为“那”/人称代
词,译为“自己”)

10. 翻译
(1)(4分)下棋本是小技艺,然而违背正道来讨好人,我感到羞耻;况且叶公是一个品德高尚的人,他怎么会因为这而怪罪一个小孩子呢?(译出大意2分,落实“枉”
“罪”各1分)
(2)(4分)(他)担任公卿的门客将近四十年,却不曾(因私事)有所请求,像百龄这样的人,难道仅仅称他为下棋的人吗?(译出大意2分,落实“干”“若”各1分)
11.(5分)正直坦荡;稳重谦让;为人仗义;率性而为;淡泊名利。
12. 断句
所谓士者/虽不能尽道术/必有率也/虽不能遍美善/必有处也/是故知不务多/务审其所知/言不务多/务审其所谓。
【参考译文:所谓士人,即使不能彻底掌握治国的原则和方法,但必定有所遵循;即使不能尽善尽美,但必定有所操守。因此他了解知识不求多,而务求审慎地对待自己的知识;说话不求多,而务求审慎地对待自己所说的话】
13. 诗歌鉴赏
(1)描绘了一幅春天烟雨迷蒙中,草木生机勃勃,渔翁醉眠桥畔的闲适自得的图画。
(2)下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故,表明自己对自然、田园的渴慕之情;另一方面借问答收束全词,通过“君行到自知”含蓄地表
达田园风光美好,向往归隐之意,意味无穷。

14. 默写
(1)其叶沃若(2)谨库序之教(3)为变微之声(4)或植杖而耘籽(5)到乡翻似烂柯人(8)宠辱偕忘(9)渺沧海之一粟(8)干戈寥落四周星

五、阅读
15.A C
(A项“小学时就已立志终身从事词学研究”与原文不符合;C项以偏概全,夏承熹教授讲授词选,还意在表现其心忧天下的情怀)
16. ①以诗传为文之要,教导学生关注自然万物,发现灵感;②以诗明人生境界,教导学生淡泊名利而有定力;③以诗表个人操守,引导学生正直做人,忧国忧民。(答出一点2分,意思相近即可)
17.
(1)①仁爱温和。如对学生模仿自己付之一笑,赐书嘱我等。②淡泊随性。
如自号“瞿禅”,在日常生活中渗透禅理;写诗、衣着均洒脱不羁等。(答出一点2分,意思相近即可)
(2)①交代自己师从夏先生的缘由,同时承上启下;②通过细节生动地表现夏承熹先生学问深厚、亲切随和的特点。(答出一点2分,意思相近即可)
18.
示例1:古今成大学问者,不仅要有杰出的才华,还必须为人正直,品格端方。夏先生正直忧国忧民,终成一代词学大家;汪精卫才华卓著,但丧失民族气节而为国人嘲讽。没有对国家民族的忠诚,不能坚守自己的品格,即使学问再大,也不能引领风骚,成一代翘楚。
示例2:刻苦自励,方可成就大业。夏承点先生以“笨”字自我勉励,翻遍图书馆全部藏书,打下历史文化的深厚基拙。陈寅格先生熟读古今书籍而成诵,钱钟书一生爱书不释卷。他们对学问的执着和刻苦精神令人敬仰,更成就了他们璀璨耀眼的学术人生。
观点明确,1分;能结合文章及个人积累合理阐述,3分。如从淡泊名利、豁达宽容、为人谦逊等角度阐述,言之成理均可。
六、
19. 答案示例:
启动“汉语盘点”,寻找年度字词
征集年度流行字词,描绘国人语言生态
能概括新闻内容,2分;符合对联形式且表达得当,2分。
20.
(1)大部分人用群发短信的方式来表达祝福,大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容,但并不重视短信内容。
(2)答案示例:①中国传统文化的影响。中国人重视礼尚往来,过年时要彼
此传达祝福。②信息时代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多,没有足够时间精心表达祝福。③传达情感和问候方便、快捷。(如答出其他内容,言之有理也可给分)

❾ 2012成都二诊答案,我的学校明天晚上考,有谁知道语文答案啊,成都已经考了

我知道,作文是那次,我。。。。

❿ 成都2010二诊语文答案

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