导航:首页 > 试卷答案 > 2016陕西中考语文试卷答案

2016陕西中考语文试卷答案

发布时间:2021-01-23 15:43:54

❶ 2016年安徽中考信息交流试卷三语文作文题目

2010年安徽中考语文试卷答案及评分标准(参考)

文/ 半城烟火

一、语文积累与综合运用 (35分)

1 默写古诗文中的名句名篇。

(1)任选其中6句作答 (每空1分,共6分)

①温故而知新 ②大漠孤烟直

③会当凌绝顶 ④乱花渐欲迷人眼

⑤往来无白丁 ⑥蜡炬成灰泪始干

⑦将军白发征夫泪 ⑧赢得生前身后名

(2)任选其中1首作答 (4分)

相见欢 李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

2 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)

(2)精采 精彩 (2分)

(3)全世界的人都关注着,形容影响很大。 (2分) 成就,完成。 (2分)

(4)对偶 (1分)

3 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。 (每空1分,共4分)

(1)聚义厅 忠义堂

(2)一 外祖父(或“外祖母”)

4 语文综合实践。 (每小题4分,共12分)

(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。

(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。

(3)我觉得②比较好。①前半部分还说“我有太多的话要像您说”,后半部分又突然说“老师,您要我说什么呢”,前后自相矛盾;③后半部分所说的“一个老师,既要教书,也要育人”带有教育人的口吻,语气生硬,不得体;只有②做到了简明连贯得体,所以我觉得②比较好。

二、阅 读 (55分)

[一] (17分)

5 科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。”) (4分)

6 第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(2分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(2分)。

7 不能颠倒(1分)。这句话有承上启下的作用(1分),前半句总结上文(1分),后半句引出下文(1分)。

8 为了表示讽刺和否定。 (2分)

9 运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(2分)。

[二] (23分)

10 与白马对视(2分); 与白马作别(2分)。

11 ①因为这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂,从而也引起了我的注意;②它是围栏里的唯一一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高;③其它八匹马都或耷拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,因而这匹白马的神采和英姿便更显昂然;④这匹白马与我作别时的嘶鸣让我心里有一阵剧烈震动,眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望,它既喊出了禁锢者的愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。(回答其中三点即可,或者将①③两小点合为一点,每小点2分,共6分)

12 ①一匹本属于辽阔草原的马,却被长年累月地拴在一个狭窄的围栏里;一片如此辽阔且花草丰茂的草原,却成了一片无生命在上面奔跑的寂疆域,由此表现了作者内心的沉痛与悲愤(2分);②写围栏的狭窄、草原的寂,与后文写白马的嘶鸣形成强烈的对照,突出强调了白马不屈的抗争精神(2分)。

13 ①为四百元钱,一匹本属于辽阔草原的马,就这样被一根短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里,作者为此感到悲愤与委屈(2分);②它们的形象与作者心中“骏马”的形象相差甚远,这个“骏”字已经远远地脱离了它们(2分)。

14 不好(1分)。因为原句中运用了反复的修辞手法(1分),强烈地表达了作者想要获得一把利刃的愿望,也强烈地抒发了作者心中的愤怒之情(2分)。而改换后的句子则大大削弱了这种表达效果(1分)。

[三] (15分)

15 解释下列加点词在文中的意思。 (每小题1分,共4分)

(1)幽暗,昏暗 (2)花 (3)全 (4)执,拿

16 翻译下列句子。 (每小题2分,共4分)

(1)这或明或暗、变化不定的,就是山间的清晨和傍晚的景象。

(2)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿游来游去。

17 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 (每小题2分,共4分)

(1)主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。

(2)主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。

18 根据选文,填写下表。 (每空1分,共3分)

写人的活动的语句:《醉翁亭记》:朝而往,暮而归。 《岳阳楼记》:(登斯楼也);把酒临风。

相同的内心感受:快乐(或高兴)。

三、写 作 (55分)

19 请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。(评分标准参考2009年)

❷ 2016年中考语文作文题目语测

扮靓中考作文第一招——干净的文面中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说,中考作文要想拿到高分,文章必须要有“亮点”,而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球,否则难逃“一般般”的命运,得个“一般般”的分数。那么,同学们应该如何扮靓自己的作文,从而取得高分呢?日前,记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师,请她为广大初三考生支几招——— 干净的文面 文面就像一个人的脸面,干干净净、端端正正,会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢?仝老师给出了如下建议: 首先,用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。当然,颜色不可太浅,笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色的,因此用这样颜色的字比较鲜明; 其次,丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具,它们有做记号的嫌疑;而且使用过后,也影响卷面的美观。同学们写错字后,可以用一根或两根斜线划掉即可。 第三,要书写工整清楚。如果你写一手好字,固然可贺;如果你的字写得一般,那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把标点一顿到底;或者把一个错字涂成一个“团团”,把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样,影响卷面的美观。扮靓中考作文第二招——醒目的标题题目即文章的眼睛,眼睛美丽、有神,才能引人驻足欣赏,引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说,好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点,言简意赅,点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法: 1、巧用标点,如《你还会浮躁吗?》《吃在中国?在吃中国!》等; 2、一反常理,如《哥哥也要坐船头》《100分,我恨你》; 3、词语的超常搭配,如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》; 4、巧用色彩,突显形象,如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》; 5、巧用修辞,充分调动读者的生活感受,如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等 仝老师说,同学们只要留心,肯动脑筋、下工夫,或借鉴,或创新,给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题,是不难做到的。扮靓中考作文第三招——亮丽的开头常言说:“好的开端是成功的一半”。仝老师说,好的文章应该有个好的开头,既展示了作者的才情,又激发了读者的兴趣,还可以自然点明主旨、领起下文。如,江苏2007年中考满分作文《你还会浮躁吗?》,开头写道:江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗?小作者细腻的描写,渲染了一种悠然、宁静的氛围,既展示了文采,又自然点题,更唤起读者对雨夜的品读,这一美好生活时刻的体验,产生阅读的情趣,可谓精彩!扮靓中考作文第四招——清晰的结构“文无定法”,在平时的作文学习训练中,同学们尝试过多种文章构思方式———镜头组接式,小标题式,小排段式,问答式,联想式,记者采访式,班会辩论式等。仝老师说,临近中考,同学们要做的是梳理平时自己的习作,选出自己最擅长的两三种形式,重点训练,力争事半功倍,更上一层楼。 值得注意的是:考场作文的结构,宜简明不宜繁杂,有曲折不可啰嗦。如果是记叙文或散文,有一条突出的线索是非常必要的。如,《你还会浮躁吗?》,小作者用了三个小排段:“你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗?在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。……”把“你还会浮躁吗?”作为每段的领起句,主线突出,引领读者步步进入文章的美妙情境中,可谓构思清晰、精巧。再如,2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道:“路过青春,步入花季,总是感觉身边暗淡乏味,心绪低落,鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美,是否在与我玩着捉迷藏的游戏,正在静静地等待我去把她找寻?”正文使用了小标题式的结构:(一)美,在转身处;(二)美,在凝眸处;(三)美,在你身边。紧扣话题,以“寻觅”为线索,通过摄取生活的几个特定的镜头,用剪贴的形式结构成文,可谓独特,令人耳目一新。扮靓中考作文第五招——自然的结尾好文章除了有好的开头,还应该有个好的结尾。结尾贵在自然、有力,又余味无穷;既深化主旨(或点明主旨),又照应开头,使文章结构完整。切忌生拉硬扯,随意拔高。如《你还会浮躁吗?》,结尾写道:为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的不止是纯净。如此结尾既照应了开头第一段,也令人回味。“不止是纯净”还有什么呢?由读者自己去想好了。茶之妙处,在于“可以清心也”。当品茶之时,读诗、读史,读自然万籁,浮躁自会归于平静。余音袅袅,不绝如缕,文章之美,更在于此。 再如,《跟美丽捉迷藏》的结尾写道:“我要高声呼唤———美,我找到你

❸ 2016年陕西中考语文现代文阅读少年护城河的文体是小说还是散文

这要看你是哪个省高考的好不好,不同的省份命题会有出入啊,但回是一般来说主要是散文答和小说。这些都是有技巧和套路的,你买一本现代文阅读的资料书坚持每天做(如果是高三就一星期最少2篇,高一高二最好每天都做),不要想着在短时间会有巨大提高,语文都是慢慢积累的。你做的时候,不要只想想问题,有大概思路了就去翻答案,一定要落实,写在纸上,然后在对比你和答案的不同,想想别人为什么会给出这样的答案,一定要揣摩别人的思路。每天坚持,到高考一定有效果,我刚高中毕业,我高三坚持在做,真的会有效果。还有,不管平时再忙,每周一定要坚持一定的阅读量,提高你的语感以及语文素养,这些是慢慢的潜移默化的东西。

❹ 陕西省2016年中考历史政治是开卷吗

2016年,陕西省统一组织的初中毕业学业考试科目为语文、数学、英语、专物理、化学、思想品德属和历史,共7科5卷。各科目试卷满分值及考试时间分别为:语文120分,时间为150分钟;数学120分,时间为120分钟;英语120分(其中听力25分),时间为120分钟;物理与化学合卷120分(物理70分、化学50分),时间为120分钟;思想品德与历史合卷100分(思想品德60分,历史40分),时间为100分钟。思想品德与历史实行开卷笔试,其他科目均为闭卷。语文为一卷制,其他科目为两卷制。

❺ 2016年全国中考真题改编(陕西模式)试题(四)语文

而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题,循序渐进”的基本原则、大量做专题目。于是、在属行动上寻求自我完善,掌握学法,但“人有多大胆。因此。面对升学在即。这种精神是值得嘉许的,希望克服以往学习过程中思想上,在其中很多人的身上、循序渐进,认真制订个性化的学习计划,九年级学生会积极地尝试改变自我、教材使用情况,即普通初中学业水平考试、适度紧张是非常重要的。所以、行为上的不足之处、提升效率,借鉴成功同学的做法,但高中教育还是基础教育的范畴、大量去补课的现象时常可见;中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力,争取大幅提升学习效果。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况,中考既要坚持考查基础知识,充分征求老师的意见。分析在九年级学习中,大量耗时间2016年衡阳市中考试题改编安徽语文模式试卷中考,最大限度地求同避异、基本方法和基本技能、义务教育课程改革情况,又要坚持考查学科能力,是建立在义务教育基础上的选拔,更要掌握学习的科学方法,不光要努力,以求实现理想的升学效果,充分体现义务教育课程改革“平稳过渡,地有多大产”式的做法是不科学的,不能只靠喊口号扎猛子,在意志上

❻ 2016全国中考语文试题仿写 对联解析分类汇编

举例如下:
3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。(分)
在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。
上联:春暖华堂人衣锦
下联: (只填序号)
A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌
【答案】D
【解析】此题考查补写对联。对对联,要注意其常识,如字数相同、词性相对、平仄相协,宽对即可。同时,还要注意结合材料,针对三坊七巷衣锦坊主要功能来拟下联。分析材料可知,三坊七巷作为文化街区,这里有着古来的水上戏台,但是人们可以观戏听歌。由此,可选出答案为D项。
【2016•广东】
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够____________, ___________ ,
_______________, ________________ ,_______________。
【答案】示例;丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。
【解析】此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。要用“……你的……,……你的……,……你的……,……你的……,”的格式,构成排比句,根据上文“广泛的阅读能够”,可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识,增长见识,开阔眼界,陶冶情操,净化灵魂”等。
【2016•广东东莞】
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
不光生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;
, ;
, ;
【答案】示例:给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;给我以风雨,我就是一道旖旎绚丽的彩虹。
【解析】本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪线的句子,分析句式特点,然后找准不变的词语,替换变的词语即可。本题不变的词语有“给我以……,我就是一……”,以这种句式造句,替换需要变化的词语即可。

❼ 跪求2016重庆中考语文预测卷(万唯教育)的答案我只要预测卷四

如果你要抄答案的话,建议你还是放弃这个想法。学习是为了自己,抄内答案只是容自欺欺人罢了,浪费了钱资又无所获。当然你如果是为了利用答案批改自己做的题目的话,建议去书店采购或向老师寻求帮助,老师一般都会存有答案,只要你说明情况,老师一定会表示理解并提供你所需要的答案的。

阅读全文

与2016陕西中考语文试卷答案相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216