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小學教資教學行為

發布時間:2021-01-10 16:04:09

① 教師資格證報名需要什麼材料

報考教師資格證需要准備的材料是:

1、學歷證書原件和復印件。

2、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

3、小二寸免冠半身正面照片一張。

4、由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份,全部在網上填寫並列印出來)。

5、身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。

6、教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

7、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

8、非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

9、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員,還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

(1)小學教資教學行為擴展閱讀:

1、普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

2、被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。

3、教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力,也就是說不僅要掌握一定的知識,更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生。

4、教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。「身體條件」的具體標准參照師范教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。

② 請問教師資格考試面試中備課時可以用手機可以帶資料嗎

不可以的,教師資格面試進入備課室是嚴禁攜帶手機的。

面試考生要攜帶必要文具(簽字筆等)進入候考室。禁止考生攜帶各種無線通信工具、個人電腦等參加考試,嚴禁考生將與考試有關的書籍和復習資料帶進備課室。考生將教案(活動演示方案)呈交面試考官,領取准考證後及時離開面試室。

(2)小學教資教學行為擴展閱讀

面試的具體流程可以分為以下九個流程:

1、報到

考生一般需要提前30分鍾到達指定地點報到,報到時,考生需持有準考證、身份證等相關證件。在這個過程中,工作人員會根據系統安排的時間告知考生面試的順序以及內容,考生必須要嚴格按照考試系統安排好的順序進行候考,不得隨意自行調整。

2、候考

考場分別設置有候考室、備考室和考試室。

考生報到完畢後持證件進入候考室,考試未結束不能隨意離開,由考場工作人員對候考室秩序進行監督管理。

3、抽題

輪到考生抽題時,考生在引導員的帶領下,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中隨機抽取一組題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。

4、備課

考生按照順序,持備課紙和試題清單進入備課室,撰寫試講或演示方案。備課時間為20分鍾。

備課結束後,考生按照順序進入考場,引導員會在候考室按照序號宣布考生入場。

一般情況下,考生進入考場後,直接走到考生席,站定後向各位考官問好,並報出自己的考試順序號,不得說出真實姓名。

5、回答規定問題

考生進入考室後,需要回答考官提出的規定問題,一般考官會從題庫中隨機抽取2個問題。考生回答的時間為5分鍾。

6、試講/演示

答完考官規定的問題後,就是考生試講/演示環節,在這個環節中,考生需要按照準備好的教案進行試講或演示。試講/演示時間為10分鍾。

7、答辯

緊隨試講/演示環節之後的是答辯環節,考官根據考生試講或演示的內容提出問題,考生進行回答。時間為5分鍾。

8、評分

考生答辯結束後,考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經答辯小組組長簽字後,通過面試測評系統提交評分。面試成績總分為100分,考生成績由各分項得分加權累加而得。

9、成績查詢

面試結束15天後,考生可以通過中小學和幼兒園教師資格考試網站查詢面試成績。筆試和面試都合格的考生,將由省級教育部考試中心辦法《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》(該證明是申請教師資格認定的必要條件)。

參考資料來源:網路-教師資格證考試

參考資料來源:人民網-國家教師資格統一考試面試概述

③ 2018年江蘇小學語文教師資格證面試,用蘇教版還是人教版

人教版。

教師資格證的面試教材是根據統考各地區的教材使用情況而定的,因為江蘇省統考的教材是人教版的,所以也會用人教版的教材來進行教師資格證的面試考試。

面試考試會由教育部考試中心出題,地方教育考試院來主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

面試考試環節主要包括:考官提問(5分鍾左右)、考生試講(10分鍾左右)、考生答辯(5分鍾左右)。

(3)小學教資教學行為擴展閱讀:

考生面試的注意事項:

1、 考生必須按照準考證上標明的時間、地點參加考試。考生入場時必須主動出示《准考證》及有效居民身份證,接受考試工作人員的核驗。證件不符合規定的考生,不得參加考試。

2、 考生應在規定時間進入面試考點候考室,遲到15分鍾以上的考生,禁止進入候考室,面試成績按照缺考處置。

3、 考生進入候考室後,要遵守秩序,保持安靜。

4、 考生嚴禁攜帶各種通信工具、個人電腦及各種文字材料(含教材)等進入備考室和面試室。

5、考生應誠信參加考試,並自覺服從面試考官及考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙考官等考試工作人員履行職責,不得擾亂考點秩序。

6、 面試結束後,考生應立即離開面試考場,不得向面試考官及考試工作人員詢問面試結果和分數,不得在考場附近大聲喧嘩。

7、 參加教師資格考試有作弊行為的,將按照《國家教育考試違規處理辦法》認定和處理,並依據《教師資格條例》的相關規定3年內禁止參加教師資格考試。

④ 教師資格面試預測題:教學要尊重學生哪些行為

現代教育的核心理念是民主平等,這也是新課程改革的教學理念,建立民主平等的師生關系可以說是新課程的一項重大變革,建立民主平等的師生關系,必須以教師與學生在教學中互相尊重為原則,因此從教師的角度來說,以下幾項是需特別注意的:
1、必須讓學生的學習個性得到充分的張揚。教師必須把學生當作一個富有生命意義的活生生的人來看待,每一個人都會有自己的個性,教師要充分尊重學生的個性化學習行為。
2、教師必須要充分發揮學生的個人特長。學生在學習的過程中肯定會學有所長,也會有一些掌握得不夠好的知識,這時教師在尊重學生的興趣愛好,發展他的特長,而不能以教師的眼光和要求去規范學生,要幫助學生以自己的特長激起學習的興趣,以充分呵護他們的學習積極性。
3、教師必須以平等中的首席出現在學生面前。教師既是學生學習中的導師,又是和學生一起學習的同伴,要充分理解和關注學生在學習中的困難,以更好地幫助他們解決學習中遇到的問題。
當然尊重學生的學習行為還有許多,由於時間關系我不在這里一一列舉,我想只有教師放下高高在上的師道尊嚴,以平等的眼光看待學生,以朋友之心對待學生,這樣在教學中才能特別尊重學生的正常有益的學習行為,才會有民主平等的師生關系。

⑤ 請問旅遊管理專業畢業的學生可以去當教師嗎(已經考慮高中歷史教師資格證)

當教師第一步需要考取教師資格證,然後考取編制,然後應聘上崗,根據條件當老師的要求只有對學歷的要求沒有對所學專業的要求,選擇什麼科目教學可以在報考教師資格證的時候選擇

一、社會考生報名條件

(1)報考小學教師資格應當具備大學專科畢業及以上學歷;

(2)報考初級中學教師資格應當具備大學本科畢業及以上學歷;

(3)報考高級中學和中等職業學校(文化課、專業課)教師資格的,應當具備大學本科畢業及以上學歷;

(5)報考中等職業學校實習指導教師資格的,應當具備大學專科畢業及以上學歷,並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

二、在校生在讀研究生報考條件

大專(含五年一貫制、「3+2」、普通類兩年制、三年制)畢業班學生、普通本科三年級及以上學生、專升本三年級及以上學生,可在就讀學校所在地報考,其他年級的學生不得報考,否則資格認定無法通過,責任由考生自負。

在讀研究生不受年級限制,可在就讀學校所在地報考。

特別強調:以上考生報考類別應具備學歷條件須與本人畢業時取得的學歷層次相適應,如不按要求的條件報名考試的,造成面試審核無法通過的,考生責任自負。

三、報名受限條件

被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。

⑥ 教師資格證面試考察什麼

面試內容:

申請幼兒園教師資格的,面試主要考查職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養和技能。

申請小學、中學教師資格的,面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試科目:

幼兒園教師資格考試面試不分科目。

小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學信息技術、*小學心理健康教育、*小學全科。

初級中學、普通高級中學、中職文化課類別教師資格考試面試科目,與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。報考「*日語」、「*俄語」、「*心理健康教育」3科考生,該類別筆試科目一、科目二合格即可進行面試報名。

註:部分省份未開考帶 * 科目,有關開考情況請考生關注所在省報名公告。

面試流程:

1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件,按照規定時間到達測試地點,進入候考室,完成身份核驗。

2、抽題。考生進入抽題室,登錄面試測評軟體系統,抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別抽取1道試題),考生確認後,列印面試試題清單。

3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),准備時間共20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題,告知考生問題並要求考生開始回答,時間5分鍾左右。

5、試講 / 演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示),時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問,考生答辯,時間5分鍾左右。

7、離場 / 評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官,及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。

⑦ 教師資格證綜合素質小學知識點具體有哪些

一、教育觀

1、理解國家實施素質教育的基本要求。

2、掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。

3、依據國家實施素質教育的基本要求,分析和評判教育現象。

二、學生觀

1、理解「人的全面發展」的思想。

2、理解「以人為本」的含義,在教育教學活動中做到以學生的全面發展為本。

3、運用「以人為本」的學生觀,在教育教學活動中公正地對待每一個學生,不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生。

4、能夠設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式,因材施教,以促進學生的個性發展。

三、教師觀

1、了解教師專業發展的要求。

2、具備終身學習的意識。

3、在教育教學過程中運用多種手段和方式促進自身專業發展。

4、理解教師職業的責任和價值,具有從事教育工作的熱情和決心。

四、教師權利和義務

1、理解教師的權利和義務。

2、熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為,依法從教。

3、依據國家教育法律法規,分析評價教師的教育教學實踐中的實際問題。

五、學生權利保護

1、了解有關學生權利保護的教育法規,保護學生的合法權利。

2、依據國家教育法律法規,分析評價教育教學活動中學生權利的保護等實際問題。

六、教師職業行為

1、了解教師職業行為規范的要求。

2、理解教師職業行為規范的主要內容,在教育活動中運用行為規范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。

3、在教育教學活動中,依據教師職業行為規范,愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。

七、科學常識

1、了解中外科技發展史上的代表人物及其主要成就。

2、了解一定的科學常識,熟悉常見的科普讀物。

八、文學常識

1、了解一定的文學知識和文化常識。

2、了解中外文學史上重要的作家作品。

九、藝術常識

1、了解一定的藝術鑒賞知識。

2、了解藝術鑒賞的一般規律,並能有效地運用於教育教學活動。

十、閱讀理解能力

1、理解閱讀材料中重要概念的含義。

2、理解閱讀材料中重要句子的含義。

3、篩選並整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細節。

4、分析文章結構,把握文章思路。

5、歸納內容要點,概括中心意思。分析概括作者在文中的觀點態度。

⑧ 教師資格證考試面試教案怎樣寫

面試教案最起碼要涵蓋以下幾個方面:
教學目標(知識目標,能力目標,情感目標);
教學重難點(也可以分成兩部分去寫,教學重點和教學難點);
教學用具;
教學過程;
板書設計;
教學反思(只寫這幾個字,後面空著。因為在正常的教學中,老師上完課才會寫教學反思,考試過程中試講完教案就交上去了。)。

⑨ 我想考幼兒園教師資格證需要什麼要求

幼兒園的教師資格證需要中專學前教育專業及以上學歷就可以。
1.考普通話證二級甲等以上,成績無限期保留、全國通用。
2.考試科目:幼兒心理學以及幼兒教育學。

報名條件

(一)思想品德條件:
遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。

(二)學歷條件:
申請教師資格與應當具備的學歷條件對應
在校生(大二、大三、應屆畢業生)憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

(三)教育教學能力

1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。

2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准,並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格 。

報考程序

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

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