❶ 山東科學技術出版社小學五年級勞動下冊教學計劃
俺沒有啦啦
❷ 五年級上冊勞動與技術教案 鄂教版怎麼辦
第一課時
教學內容：我家的新廚房
教學目標：
1、了解廚房設備的名稱、用途、使用版方法及使權用時的安全注意事項。
2、學會安全使用灶具和合理選用灶具，學習各類鍋的使用和保養常識。
3、做生活的小主人，從小培養良好的勞動習慣和生活習慣。
教學准備：
1、教師准備：新廚房整體布局的照片若干張、各種灶具、各類鍋的實物或圖片。
2、學生准備：課前向家長請教廚房設備的名稱及用途，尤其是鍋、灶的安全使用和保養常識，以備交流。
教學過程：
一、導入
最近幾年，許多同學家都搬進了新居，住的房子寬敞又明亮，廚房也改變了模樣，讓我們先來參觀這樣一間新廚房。
二、常用的廚房設備
1、這間廚房裡有那些設備？它們各有什麼用途？把它們的名稱與用途填寫在下面的表格里。（學生填表格）
2、交流
3、你們自己家的廚房裡都有些什麼設備？
4、學生小組討論。
三、灶具的使用
1、出示各種灶具的實物和照片。
2、你家使用的是那種灶具？
3、你做過飯菜、燒過水嗎？說說你使用灶具的經驗和體會。
四、鍋的使用和保養
1、出示各種鍋的實物和照片。
❸ 急求小學三年級上冊勞動與技術的教學計劃
第一單元 紙工初步
教學目的：
1、 了解紙的知識。
2、 認識常用的紙工工具和紙工製作符號。
3、 學習紙工基本技法。
4、 製作摺扇。
教學重點：
體驗紙工基本技法的運用，在製作中辨認符號，使用工具。
教學時間：
2教時
第一課時
教學目標：
1、了解紙的知識，知道紙也是一種手工的好材料。
2、認識常用的紙工工具和紙工製作的符號。
3、知道紙工製作時的案例防護。
第二課時
教學主題：製作摺扇
教學目標：
1、通過製作，能夠正確識別卡片上的符號，看懂製作步驟。
2、重點掌握山線、谷線的劃痕折疊。
1、 會在操作過程中保護自己。
第二單元 拼接游戲
教學目的：
1、 了解十五巧板的歷史，學會製作十五巧板，並利用十五巧板進行拼圖，體會創造性游戲的快樂。
2、 充分發揮想像力，利用提供的圓形、半圓形、大小三角形等圖形，在底板上拼貼出不同形態的各種小鳥。幾個作品連接成快樂的大森林。
3、在學習拼貼「快樂的小鳥」的基礎上，拼貼貓頭鷹（04號材料），鞏固前面的知識技能。
教學重點：
指導學教學時間：
3教時
十五巧板
一、教學目的
1、 知識目標
l 知道七巧板、十五巧板的來歷，了解這種傳統民間游戲深受人們喜愛，是老少皆宜的好玩具。
l 認識幾種常見的平面幾何圖形，用它們可以拼接成許多復雜有趣的圖形。
2、 能力目標
l 比較熟練地使用紙工工具。
l 能夠用七巧板、十五巧板拼出幾種簡單的人物或自然現象。
l 提高學生的創造力、想像力和動手操作能力。
3、 情感目標
通過了解七巧板、十五巧板的歷史，激發學生的民族自豪感 在小組學習中，培養學生的團隊合作業精神。
二、教學內容
1、 在計算機上使用七巧板游戲。
2、 製作十五巧板。
3、 用十五巧板拼接圖形。
三、教學重點
1、 製作十五巧板。
2、 用十五巧板拼接圖形。
四、教學難點
用十五巧板拼接圖形。
快樂的小鳥
教學目的：
充分發揮想像力，利用提供的圓形、半圓形、大小三角形等圖形，在底板上拼貼出不同形態的各種小鳥。幾個作品連接成快樂的大森林。
教學准備：
1、 教師准備：投影儀、示範作品。
2、 學生准備：剪刀、固體膠棒和03號製作材料。
❹ 五年級上冊勞動與技術教案，還有教學計劃，河南版的，急~~~
人教版語文第三冊教學計劃-新課標 一、班級情況分析： 一年級以來，一直任教這個班！通過一年的語文訓練，小朋友們大多數都積累了一定的漢字，學習了一定的
❺ 海燕出版社五年級上冊勞動教案
一、教學目標
1.通過本課的學習，使學生感受人物在勞動中的動態美，激發熱愛勞動的情感。
2.了解勞動時的動態規律，初步學習畫人物動態的方法。
3.在創作中進一步提高學生的觀察、表現能力。
二、教學重點、難點。
重點：學習人物動態的畫法。
難點：勞動場景的美感表現。
第一課時
課前准備
（學生）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等
（教師）有關勞動場景的課件資料等
教學過程
1.情境引入。
（1）教師用課件播放《勞動最光榮》的音樂，展示各行各業人們辛勤工作的畫面。啟發學生：你們平時都參加過哪些勞動？需要使用哪些工具? 當時的心情怎樣？
（2）學生回憶並交流。
2.欣賞感受。
（1）教師用課件出示作品《夯歌》，請學生欣賞討論：作品中的人物在干什麼？他們的勞動動作有什麼特點？
（2）教師小結：人在勞動時產生了有規律、有節奏的優美動態。
（3）小組活動：在小組內欣賞其他繪畫作品，分析交流作品中各種勞動動態及特點。
3.研究體驗。
（1）設問：人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的？
（2）體驗：同桌互相模擬動態並觀察分析身體各部位的變化，尋找規律。
（3）展示：教師用課件演示人體勞動時的動作變化和身體各部位的協調、平衡關系。
❻ 小學五年級上冊勞動與技術第一課要帶什麼東西
8~9號捧針兩根、大號縫衣針一根、普通彩色絨線若干。
❼ 蘇教版小學五年級上冊勞動與技術教案
去學校的正教處看看，那裡應該有