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西師版小學四年級語文教學計劃

發布時間:2021-01-09 22:25:54

⑴ 西師大版四年級語文上冊復習教案怎麼寫

教學目標

1、復習鞏固漢語拼音,掌握本單元中多音字的正確讀音,並能根據拼音寫出已學的漢字。
2、復習掌握本單元所學的生字,要求讀准字音、認清字形、了解字義。復習辨析同音字和形近字,進一步培養正確使用漢字的能力。
4、復習掌握本單元《詞語表》中的詞語,能寫出部分詞語的近義詞和反義詞,能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。
5、復習鞏固對句子的認識,會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。
6、復習學過的各種句式,初步認識比喻句和學會改寫反問句。
7、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

材分析 教學重點:
1、 理解句、段、篇之間的關系,概括段意和主要內容。
2、用修改符號修改病句和自己的作文。
教學難點: 能圍繞中心,具體地敘述一件事。
板書設計

主題「觀察和發現方面的趣事」
第1課 《觀潮》
1、讀課文,記生字。注意「蒙、霧、昂、貫」的寫法,注意多音字的讀音:薄,號,度、稱
了解課文大意:課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,描寫了大潮由遠到近、奔騰而去的全過程,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
「奇觀」指的是什麼?你從課文哪些詞句感受到了錢塘江大潮是天下奇觀?
2、第3.4自然段重點朗讀,要求背誦的。是從遠到近的順序寫的,先聞其聲,再觀其形,思其序。
大潮來之前,錢塘江將面很平靜,觀潮的人們急切地昂首東望。大潮終於來了,開始只是一條白線;近些,只見白浪翻滾;浪潮越來越近,氣勢磅礴,浩浩盪盪地飛奔而來。
兩丈有多高,從中你感受到什麼?潮頭很高,范圍很寬,感受到潮水來勢洶涌澎湃。
3、找出課文中寫得具體形象的句子。 《教參》P3.4
4、造句:依舊、猶如、好象
第 二 課 時(總課時 )
第3課《鳥的天堂》
1、讀課文,記生字。注意「茫,規律」的寫法。多音字:樂、干、數、泊、應、盛。區分「陸續、繼續」
感知全文大意:課文記敘了他和朋友兩次經過「鳥的天堂」的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。第一次經過時,只看到生長茂盛的大榕樹,卻不見一隻鳥的影兒,產生了「鳥的天堂」沒有一隻鳥兒的想法。第二次再去時,見到了鳥飛鳥鳴的熱鬧景象。見《教參》P14
課文第7.8.12自然段要求背誦
2、鳥的天堂,為什麼有的加了引號,有的沒有加呢?
「鳥的天堂」指的是天馬河上的一株榕樹。
鳥的天堂指的是鳥兒生活在那株榕樹上十分自由幸福,真像在天堂中一樣。
3、「枝乾的樹木不可計數」的原因是什麼?(枝上又生根……)
4、課後第3題,見《教參》P15
5、課堂第5題照樣子寫句子,意思不變。
課堂第7題讀一讀寫一寫。
語文園地一
1、聽寫:詞語盤點中「讀讀寫寫」的詞語
2、口語交際與寫作中,要寫出哪些景物給你留下了深刻的印象,突出哪一點奇特之處。
*第2課
1、瀏覽課文,記生字。咫尺是什麼意思,說明什麼。堪稱是什麼意思。多音字:藏、長
2、了解它的兩大最,最長,504千米,最深,最深大6009米,
峽谷里的水是千姿百態,山如神來之筆,自然景觀猶如神奇美麗的畫卷,享有「植物類型植物館」和「動物王國」的美稱,他的發現是上個世紀人類最重要的地理事件之一。
*4、火燒雲
1、瀏覽課文,記生字。
課文寫了什麼?寫晚飯過後火燒雲從上來到下去中那絢麗的色彩和多變的形態。
找出文中寫顏色的詞語。

⑵ 四年級下冊語文期末考卷(西師大版)

第二學四年級語文期末試卷(西師大版 )
一、讀拼音,寫詞語.(8分)
yùn cáng qí dí rè huǒ cháo tiān
( ) ( ) ( )
jīng tāo hài làng ān rán wú yàng
( ) ( )
二、辯字組詞.(6分)
頻( )湍( )珍( )駿( )嘲( )微( )
瀕( )喘( )診( )峻( )潮( )徽( )
三、請寫出用數字開頭的成語.(6分)
一二
三四
五六
七八
九十
百千
四、按要求寫詞句(10分).
1.詞語接力.(2分)
電燈→燈光→()→()→()
2.描寫人物心情的四字詞語()()(2分)
3.寫一句珍惜時間的名言警句

4.把下列詞語補充完整.(4分)
從容()定愁()不展笑()顏()
旁()無人 ()()其談()口開河
語()心長 排()解難
五、古詩文填空.(14分)
1.遲日江山麗,.,沙暖睡鴛鴦.
2.「不識廬山真面目, .」這兩句詩選自 朝詩人 寫的作品.(3分).
3.「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.」這兩句詩的意思是
4.《 題西林壁 》的作者是 代詩人 .前兩句寫了詩人從
不同的角度,處在 不同位置觀看的感覺.這兩句詩的意思是

六、按要求改寫句子.(7分)
1.海上日出是偉大的奇觀.(2分)
改為反問句
改為雙重否定句
2.用關聯詞語把兩句話合成一句話.(1分)
趙州橋堅固.趙州橋美觀.

3."喂,走開點,讓我過去!"(1分)
改為禮貌用語為
4.小河流過田野.(1分)
擴寫句子,要求擴寫三處
5.春天來了,花兒盛開了.(1分)
改為擬人句
6.王紅沮喪地對我說:"我的鋼筆丟了,你能借我一支嗎?"(1分)
改為第三人稱轉述的句子

七、閱讀題(19分)
1.根據課文內容填空:(5分)
(1)通過本學期的學習,我認識了足智多謀的(),為國捐軀的民族將領 (),謙虛、朴實的總統(),舍己為人的護士長(), 有愛心的加拿大男孩(),以及偉大的航天英雄(),我的收獲真不 少.(3分)
(2).《神奇的玻璃家族》一文中重點為我們介紹了
這五種玻璃,如果你是設計師,你還想為玻璃家族添的新成員有 (2分).
2.認真讀下面一段話後,完成填空.(5分)
沃克失聲嚷道: 「你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你是軍神!」
(1)讀這段話時要用充滿()的語氣讀,以示對劉伯承的 ().(2分)
(2)為什麼說劉伯承是軍神?(1分)

(3)你想對劉伯承說些什麼?(1分)

(4)文章的主人公是劉伯承,寫沃克醫生的動作語言神態,作用是什麼?(1分)

3.閱讀短文,做練習.(9分)

像一張大蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上.
有一天早上,荷花池裡的魚兒一打挺兒,濺起的水花落到荷葉上.一顆顆水珠在荷 葉上滾動,好看極了.有一個孩子歡快地叫著說你們快來看喲那荷葉上托著的水珠多美麗啊簡直像一粒粒珍珠啊
水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠.它對荷葉說:「看看,由於我的存在,才給你增添了光輝.人們來到這里,不都是來看我嗎?」荷葉微笑不語.
太陽升高了,水珠被蒸發了,荷葉上只留下一塊泥印.
聽到贊美聲,就盲目驕傲,自鳴得意,其後果是可悲的.
(1)選擇一個恰當的題目,寫在文前的橫線上.(1分)
a.荷葉與水珠b.驕傲的水珠c.我愛荷葉
(2)把文中缺少的標點符號補上.(2分)
(3)照樣子從文中找出恰當的數量詞填在()里.(2分)
()荷葉()珍珠
()泥印()水珠
(4)根據句子的意思,從文中找出相應的成語寫在()里.
a.自己表示很得意,認為很了不起.()
b.因過於得意而忘記了應持的態度.()
(5)「驕傲」在文中的意思是,「驕傲」的另一個意思是自豪,請你用這個意思寫一句話.
(6)讀了這個故事,你懂得了什麼道理?


八、作文(30分)
題目:(1)嘿,我真
(2),我真
要求:
1.從上面兩題中任選一個,把題目補充完整,寫一篇記實作文.
2.內容要具體,感情真實.

⑶ 新課標西師版小學數學四年級上冊教學計劃

1.有一串數19962808864……,這串數的排列規律是:從第7個數起,每個數都是它前面兩個數之和的個位數。那麼這串數中第1999個數字是( ),這1999個數字的和是( )。

2.有一種細胞,每分鍾分裂一次,每次能把一個細胞分裂成9個。經過1999分鍾,把這些細胞平均裝在7個試管里,還剩下( )個細胞。

3.用記號(a)表示a的整數部分,如(10.62)=10,(15÷4)=3,那麼

(120÷7)×(9.47-1.83)=( )

4.□□□□□+□□□□□=199998,則這10個□中的數字之和是( )。

5.印刷廠要印刷數學口算冊27萬本,白班每天印刷2855本,夜班比白班每天多印刷290本。完成任務時,白班比夜班少印刷( )本。

6.一條長2000米的公路兩旁每隔10米種一棵楊樹,每二棵楊樹之間等距離種3棵楓樹。這條公路兩旁一共種楓樹( )棵。

8..小明騎在牛背上要趕著四頭水牛過河,這四頭牛過河分別需要2分、3分、6分、8分鍾,並且每次只能趕著兩頭牛過河。那麼小明至少需要( )分鍾才能把牛全部趕過河去。

9.海關大樓共有十二層,李蘋的爸爸在十樓辦公,有一天,李蘋去找爸爸,她用40秒從一樓走到五樓,照此速度,她至少還要再走( )秒才能到達她爸爸辦公室。

2.今年小玲12歲,媽媽40歲。當媽媽的年齡是女兒5倍的時候,母女兩人年齡的和是( ) 11.小巍帶著一條獵犬騎車離家到26千米遠的招寶山郊遊,他騎車速度是每小時18千米,獵犬奔跑速度是騎車速度的2倍。當獵犬跑到招寶山腳下後,如小巍還未到,則馬上返回迎著小巍跑去,遇到小巍後再跑向招寶山,……這樣來回跑一直到小巍到招寶山為止。這時,這只獵犬一共跑了( )千米路。

12.有一組算式:1+1,2+3,3+5,1+7,2+9,3+11,1+13……那麼和是1997的算式是左起第( )個算式,第1999個算式的和是( )。

13.有兩列火車,客車長200米,每秒行30米,貨車長300米,每秒行20米。兩車在平行軌道上齊頭同向行進,( )秒後客車超過貨車;如兩車相向而行,從相遇到錯車而過,需要( )秒。

14.四年級數學競賽試卷共有15道題,做對一題得10分,做錯一題扣4分,不答得0分。陳莉得了88分,她有( )題未答。

15.四(2)班舉行「六一」聯歡晚會,輔導員老師帶著一筆錢去買糖果,如果買芒果13千克,還差4元,如果買奶糖15千克,則還剩2元。已知每千克芒果比奶糖貴2元,那麼輔導員老師帶了( )元錢。

1+2+3=6,3+5+7=15,5+8+11=24,7+11+15=33,( )。
2626÷202=13,4242÷202=21,6868÷202=34,( )。
3、(1+2+3+4+5+……2998)÷2999=( )。
4、箱子里裝有同樣說明的圓球和方塊,每次可取出5個圓球,3個方塊。取了( )次以後,圓球沒有了,方塊還剩下10個。
5、一個數與它自己相加、相減、相除、相乘,其和、差、商、積相加的和是121,這個數是( )。
6、一堆零件有100多個,如果4個4個包裝多2個,如果7個7個包裝多3個,如果9個9個包裝則多5個。這堆零件是( )個。
7、如果把一根木料鋸成3段要6次,那麼用同樣的速度把這根木料鋸成6段,要( )次。
8、a和b都是自然數,並且a+b=100,a和b相乘的積最大可以是( ),最小可以是( )。
9、果園里有桃樹和杏樹一共500棵,桃樹的棵數比杏樹的2倍少16棵,桃樹有( )棵。
10、小明在計算有餘數的除法時,把被除數161錯寫成188,結果商比原來多3,但是余數恰好相同,這道題的余數是( )。
11、小芳比小珍大2歲,4年前他們的歲數和是18歲,今年小芳( )歲。
12、一個長方形正好能剪成兩個正方形,這樣兩個正方形的周長比一個長方形的周長增加16厘米。原來長方形的面積是( )平方厘米。
13、一次數學測驗後,五人一共得434分,最高分是100分,其餘各人所得的分數都是整數,並且各不相同,那麼第五名最多得( )分。
14、右圖中兩個正方形邊長分別是6厘米和4厘米,三角形ABC的面積是( )平方厘米。
15、有紅、黃、藍、黑四種顏色的小球各若干個,每個人可以任意選擇2個,那麼要( )個人去選,才能保證至少有兩個人選的小球顏色相同。
16、20隻兔可換2隻羊,9隻羊可換3隻豬,6頭豬可換2頭牛,12頭牛可換( )只羊。
17、數學競賽後,甲、乙、丙三人猜測自己在三人中的名次。甲說:「我不是第一」;乙說:「我是最後」;丙說:「我在甲前」。結果只有甲說對。那麼這三人的成績從高到低的順序是如何排列的?( )
18、王明放學回家,在距家門310米處時,妹妹和小狗一齊向他走來,王明和妹妹的速度都是每分鍾50米,小狗的速度是每分鍾200米,小狗遇到王明後用同樣的速度不斷地在王明和妹妹之間往返跑。當王明和妹妹相距10米時,小狗一共跑了( )米。
19、小明要從許多硬幣中拿出來2元6角買鋼筆,不用找錢,最多有( )種不同的拿法。

(3)在鍾面上,6時整,時針與分針成( )度角。

(5)時鍾4點鍾敲4下,12秒鍾敲完,那麼6點鍾敲6下,_____秒鍾敲完?

(6)一座樓房每上一層要走 16 個台階,到小英家要走 64 個台階,他家住( )樓。

(7)甲數是92,乙數比甲數的7倍還多58,乙數是( )

(8)找規律填空:1,3,7,13,21,( ),43 ,( ),……

199999+19998 +1997+196+10

(26、38、44、53、62)有一個數與其它4個數不是一類,請把它找出來是( )。

4、從舊日歷中知道,2001年元旦是星期五,那麼2002年元旦是星期( )。

5、 有黑、白、紅三種顏色的珠子共87顆,按4顆黑色,3顆白色,2顆紅色穿在一起,請問:最後一顆是( )色,第58顆是( )色。

6、被除數是3320,商是150,余數是20,除數是( )。

7、每上一層要走 16 個台階,到小英家要走 64 個台階,他家住( )樓.

8、兩數之和是616,一數的末位是0,如去掉0與另一個數相同,兩數的差是( )。

9、用1、2、3、4、組成的四位數從小到大排列,第15個數是( )。

二、應用題

1、甲、乙、丙3個數的和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍,甲、乙、丙3個數各是多少?

2、甲桶的水是乙桶的4倍,從甲桶取出15千克倒入乙桶,兩桶相等。兩桶原有水多少千克?

3、 甲乙兩桶各有油若干千克,如從甲桶倒出和乙桶同樣多的油給乙桶,再從乙桶倒出和甲桶同樣多的油給甲桶,這時兩桶油恰好都是36千克。原來兩桶各有油多少千克?

4、用一隻杯子向一個空瓶里倒水。倒進3杯水連瓶共重440克。如果倒進5杯水,連瓶重600克。一杯水和這個空瓶各重多少克?

5、一捆電線,第一次用去全長的一半多3米,第二次用去餘下的一半多5米,還剩下7米。電線原長多少米?

6、甲乙兩人的錢一樣多,甲給乙30元,則乙的錢是甲的5倍。甲乙原來各有多少元

7、甲每天行67千米,乙每天行55千米,今同時由東村往西村,但甲行30千米後因故返回東村後立即趕往西村,如果兩人同達西村,問東西兩村相距( )千米。

1. 兩個數相除,商是810,如果除數不變,被除數縮小10倍,商是( )。
4. 一個正方形的周長是56厘米,它的面積是( )平方厘米。
10. 雞與兔共有120隻,雞的腿比兔的腿少60隻,雞有( )只,兔有( )只。
4.小紅沿長70米,寬20米的長方形花園走一圈,小紅走了( ),花園面積的一半是( )。
1.有三箱梨,共重209斤,甲箱比乙箱少16斤,乙箱比丙箱少15斤,問甲、乙、丙箱各有多少斤梨?(6分)
2.一個正方形與一個長方形的周長相等,長方形的寬是6米,相當於長的一半,求正方形的面積。(6分)
3.水產研究所投放新魚種,每公頃投放3500條小魚,在一塊長600米,寬450米的魚塘里,應投放小魚多少條?(6分)
4.一列火車以同樣的速度上午運行了4小時,下午運行了6小時,上午比下午少運行了136千米,該火車以這樣的速度從西安到北京共用了14小時15分鍾,問西安到北京的距離?

1、有一隻一小時快10分鍾的表,這個表8點時對好了,當這個表11點30分的時候,正確的表應是( )點鍾。
2、在一張長方形的紙面上畫4條直線,最多能把這張紙分成( )部分。
3、某數加上5,然後再乘以4的題,錯算成某數先乘以5,然後再加上4得34。正確的答案應該是( )。
4、甲、乙、丙三人練習投籃,共投進了150次,有64次沒投進。已知甲和乙一共投進46次,乙和丙一共投進70次。乙投進了( )次。
5、王叔叔從小賣店買來了一箱啤酒,有24瓶。小賣店規定:喝完酒後,每三個空瓶可以換回一瓶啤酒。他一共可以喝( )瓶啤酒。 ⑵19999+1999+199+19+9
6、甲、乙兩人共有30元錢,甲給乙5元後,甲比乙還多2元錢。那甲原來有( )元錢。
7、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9寫成兩個多位數,使這兩個多位數的差最小。這個最小的差是( )。
8、小明在玩「蘋果人」游戲,游戲提供了三張不同的臉,4個不同的身體,2雙不同的腳。問小明一共可以組成( )個不同的「蘋果人」。
9、果園里有桃數和杏數一共500棵,桃數的棵數比杏數的2倍少116棵。桃數有( )
10、表兄弟二人,哥哥和弟弟的年齡分別是30歲和12歲,( )年後哥哥的年齡是弟弟年齡的2倍。
11、有一個周長是88厘米的長方形,它是由三個正方形拼成的。求這個長方形的面積是( )平方米。
12、四年級一班有50名學生。在數學考試中,成績排前十名的同學平均分比全班平均分高8分,其餘同學的平均分比全班平均分低( )分。
13、以知甲、乙丙、丁四個數的和是96,並且甲+3=乙-3=丙×3=丁÷3,那麼丁=( )
14、一個電影院的第一排有25個座位,以後每排都比前一排多2個座位,最後一排有75個座位。這個電影院一共有( )個座位。
15、一艘船從甲地到乙地,去時每小時行15千米,回來時每小時行10千米。求這艘船往返的平均速度是( )千米。
16、甲、乙兩輛汽車同時從同一地到另一地,甲的速度是每小時50千米,乙的速度是每小時75千米,結果甲比乙晚到2小時。這兩地間的距離是( )千米。
17、兩根同樣長的鐵絲,第一根剪去10厘米。第二根剪去26厘米。餘下的鐵絲,第一根是第二根的5倍。原來每根鐵絲長( )厘米。
18、同學們乘大、中型兩種車去春遊,大型車每輛可坐65人,中型車每輛可坐26人。現有學生和教師共338人,要使每人都有一個座
位,並且車上沒有空餘座位,大型車需要( )輛,中型車需要( )輛。
甲、乙二人沿鐵路相向而行,速度相同。一列火車從甲身邊駛過用了8秒鍾,火車遇到甲20秒鍾後又遇到乙,從乙身邊駛過用了7秒鍾。那麼從火車遇到乙開始,再過( )秒鍾甲、乙兩人相遇

1、已知:□×○=32 □÷○=2 □=( ) ○=( )
3、用2個0、2個5組成一個最大的四位數和一個最小的四位數,把這個最大的四位數除以最小的四位數,商是( ),余數是( )。 2、999+999×999=( )
4、兩數相除,商是21,如果被除數擴大10倍,除數縮小10倍,商就變為( )。
5、三年前,母親的歲數是女兒的6倍,今年母親33歲,女兒今年( )。
6、甲、乙、丙各有一些故事書,甲給乙3本,乙給丙5本後,三個人的故事書的本數同樣多,乙原來比丙多( )本。
7、期中測驗的成績公布了,小王的成績比小李和小張的好,而小張的成績比小李好,但比小吳的差,( )成績最差。
8、有240本練習本,每本18張紙,如果裝訂時每本訂6張,這樣可以多( )本。
9、甲數是136,比乙數的2倍多4,丙數比乙數少3,丙數是( )。
10、右圖中有( )個長方形。
11、把一根繩子對折再對折,然後從中間剪開,這根繩子被剪成( )段。
12、小剛爬48千米的山坡,走了6小時,下山坡時走原路花了4小時,求小剛上、下坡的平均速度是( )。
13、某人去銀行取款,第一次取了存款的一半還多5元,第二次取了餘下的一半還多10元,這時存摺上還剩125元,他原有存款( )元。
14、一班有42人,28人參加數學興趣小組,14人參加語文興趣小組,10人兩個興趣小組都參加了,有( )人兩個興趣小組都沒有參加。
15、用一個杯子向一個空瓶倒水,如果倒進了3杯水,連瓶共重440克,如果倒近5杯水,連瓶共重600克,這個空瓶重( )克。
16、小花貓家裡養著20條魚,它計劃從現在起每天還釣1條魚,要是每天吃3條魚,這些魚可以供小花貓吃( )天。
17、某工廠加工一批零件,原計劃每天生產40個,實際每天生產50個,結果提前3天完成任務,原計劃要生產( )個。
18、實驗小學舉辦夏令營活動,每組9人,後來又重新編組,每組12人,比原來減少了3組,參加夏令營活動的學生有( )人。
19、新年快到了,同學們打算自製賀年卡,在一張長7分米,寬5分米的長方形白紙上,最多可以剪制( )張邊長是2分米的正方形賀年卡,剩餘白紙的面積是( )平方分米。
20、在60米賽跑中,甲到達終點時,乙距終點還有10米,丙距終點還有20米,如果乙和丙速度不變,當乙到達終點時,丙距終點還有( )米。

⑷ 西師大版小學四年級語文上冊語海拾貝

那麼我們何不靠自己的雙手營造出屬於自己的一片天空,每一個人都有專著自己堅強勇敢頑屬強拼搏的精神正是有著我們這樣的渴望,那麼就更加的要對自己有信心,找到自己的興趣所在,充分發揮自己的聰明才智,創造出屬於自己的一片天地,讓家人,讓親戚,讓朋友都以你自己為榮,也許我們會失敗,但是,正因為這個失敗我們就更應該要堅持著,都知道失敗是成功之母,他們發明燈的時候,同樣也有失敗過,更不是一次兩次,正因為你曾經失敗過了,那樣你的經驗才會積累的更多,你的成就才會更高。如果就這樣被打到了,那麼就是一個懦夫的行為,也正是因為有你的存在,讓更多成功的人更有自信,讓更多的後來人看到懦夫的代價。

⑸ 四年級語文暑假作業西師版

(五)大連池 (二)連浩特 (六)盤山 (九)華山
(三)江平原 (七)星岩

簡介:

1.五大連池:五大連池就是第四紀火山活動給人類留下的一片珍貴遺產,這里山秀、水幽、泉奇、石怪、洞異,是集生態旅遊、休閑度假、保健康療、科學考察為一體的高含量、多功能、綜合型國際旅遊勝地,不僅在生態科學和地理物理發展史方面對人類有著重大意義,而且在自然美學和環境醫學方面更具有獨特的觀賞和適用價值。

2.二連浩特:二連浩特市(簡稱二連)位於祖國正北方內蒙古自治區中部,與蒙古國扎門烏德市隔界相望,兩市區間距離9公里。轄區面積4015.1平方公里,城市建成區面積18平方公里,下轄3個街道、1個蘇木:烏蘭街道、錫林街道、東城街道、格日勒敖都蘇木。流動人口及本地人口近10萬人。「二連浩特」是蒙語的漢譯音, 「二連」原名「額仁」,沿用市郊「額仁達布散淖爾」(現譯二連鹽池)之名。「額仁」是牧人對荒漠戈壁景色的一種美好描述,有海市蜃樓的意思。

3.六盤山:中國西部山脈。在寧夏回族自治區西南部、甘肅省東部。南段稱隴山,南延至陝西省西端寶雞以北。是近南北走向的狹長山地。山脊海拔超過2,500米,最高峰米缸山達2,942米。其北側另一高峰亦稱六盤山,達2,928米,由平涼至靜寧的公路經此。山路曲折險狹,須經六重盤道才能到達頂峰,因此得名。山地東坡陡峭,西坡和緩。

4.九華山:九華山 ,與山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山並稱為中國佛教四大名山,是「地獄未空誓不成佛,眾生度盡方證菩提」的大願地藏王菩薩道場。是首批國家重點風景名勝區,著名的游覽避暑勝地,現為國家5A級旅遊區、全國文明風景旅遊區示範點,被譽為國際性佛教道場。

5.三江平原:三江平原,又稱三江低地,即東北平原東北部,中國最大的沼澤分布區。三江平原的「三江」即黑龍江、烏蘇里江和松花江,三條大江浩浩盪盪,匯流、沖積而成了這塊低平的沃土。區內水資源豐富,總量187.64億立方米,人均耕地面積大致相當於全國平均水平的5倍,在低山丘陵地帶還分布有252萬公頃的針闊混交林。

6.七星岩:各地常有岩洞以「七星岩」命名,較著名的有廣東肇慶七星岩、廣西桂林七星岩、湖北利州七星岩等。

⑹ 誰知道西南師范大學出版社出版的小學音樂四年級下冊的教學計劃和教案呀

me 知道,私聊

⑺ 西師大版四年級語文上冊復習教案怎麼寫

1、復習鞏固漢語拼音,掌握本單元中多音字的正確讀音,並能根據拼音寫出已學的漢字。
2、復習掌握本單元所學的生字,要求讀准字音、認清字形、了解字義。復習辨析同音字和形近字,進一步培養正確使用漢字的能力。
4、復習掌握本單元《詞語表》中的詞語,能寫出部分詞語的近義詞和反義詞,能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。
5、復習鞏固對句子的認識,會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。
6、復習學過的各種句式,初步認識比喻句和學會改寫反問句。
7、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

材分析 教學重點:
1、 理解句、段、篇之間的關系,概括段意和主要內容。
2、用修改符號修改病句和自己的作文。
教學難點: 能圍繞中心,具體地敘述一件事。
板書設計
第 一 課 時(總課時 )
主題「觀察和發現方面的趣事」
第1課 《觀潮》
1、讀課文,記生字。注意「蒙、霧、昂、貫」的寫法,注意多音字的讀音:薄,號,度、稱
了解課文大意:課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,描寫了大潮由遠到近、奔騰而去的全過程,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
「奇觀」指的是什麼?你從課文哪些詞句感受到了錢塘江大潮是天下奇觀?
2、第3.4自然段重點朗讀,要求背誦的。是從遠到近的順序寫的,先聞其聲,再觀其形,思其序。
大潮來之前,錢塘江將面很平靜,觀潮的人們急切地昂首東望。大潮終於來了,開始只是一條白線;近些,只見白浪翻滾;浪潮越來越近,氣勢磅礴,浩浩盪盪地飛奔而來。
兩丈有多高,從中你感受到什麼?潮頭很高,范圍很寬,感受到潮水來勢洶涌澎湃。
3、找出課文中寫得具體形象的句子。

⑻ 西師大四年級語文上冊復習資料

成語復習
第一單元
起承轉合娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝桃李滿門恭恭敬敬有教無類因材施教遠近馳名嚴謹莊重萬世先師無心插柳柳成陰

第二單元
面面相覷訓練有素小心翼翼心馳神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地雲階月露風雲閉月羞花戴月披星日月交食歲月蹉跎花好月圓花容月貌日積月累日新月異水中撈月經年累月眾星捧月崢嶸歲月明鏡高懸明眸皓齒明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清風明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聰目明來去分明涇渭分明棄暗投明

第三單元
雄姿英發一碧千里翠色慾流駿馬疾馳襟飄帶舞嘆為觀止不離不棄張燈結綵琳琅滿目笑容可掬尊老愛幼燈火輝煌成千上萬洶涌澎湃熱情奔放身臨其境不由自主手舞足蹈載歌載舞名副其實

第四單元
擔水背柴手腳麻利平平穩穩風風雨雨酸甜苦樂

第五單元
高山峻嶺翻山越嶺震耳欲聾千鈞一發奮不顧身浩浩盪盪碧波粼粼湖光水色巍峨雄偉浩然坦盪一夫當關、萬夫莫開
千姿百態瑰麗多彩長虹卧波神態各異張牙舞爪回眸顧盼毛骨悚然煙熏火燎寸步不離

第六單元
壯麗山河玲瓏俊秀壯麗巍峨能工巧匠雄偉遼闊朝氣蓬勃積土成山積少成多聚沙成塔集腋成裘至高無上不依不饒照章辦事出人意料恍然大悟

第七單元
風土人情錦綉河山一馬平川千山萬壑亭台樓閣斷壁殘垣傾盆大雨雙喜臨門風平浪靜五光十色延年益壽蒼松翠柏芳草如茵

第八單元
得意洋洋面不改色安居樂業氣喘如牛西裝革履氣度不凡美中不足自強不息嗟來之食

第九單元
油然而生振奮人心高昂激越催人奮進萬眾一心勇往直前警鍾長鳴豁然開朗居安思危繁榮富強微波粼粼波濤洶涌異想天開不折不扣

第十單元
省吃儉用筋疲力盡當牛做馬不約而同突如其來四面八方喜出望外情面難卻自言自語櫛風沐雨洶涌澎湃目眩神盪海天一色亂石穿空

第十一單元
志存高遠亂七八糟轟轟烈烈理直氣壯井底之蛙千里之遙千仞之高瞠目結舌歡天喜地來者不拒接二連三沖鋒陷陣策馬揚鞭分崩離析自顧不暇

第十二單元
紛紛揚揚彤雲密布萬籟俱寂粉妝玉砌五光十色若隱若現冰天雪地肅然起敬默默無聞古往今來文人墨客千姿百態

四年級語文背誦練習
1、十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘!子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」——《論語》
弟子不必不如師,師不必不如弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。——(唐)
韓愈吾愛吾師,吾更愛真理。—[古希臘] 亞里士多德
2、江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?(唐)張若虛《春江花月夜》
戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。——(唐)杜甫月夜憶舍弟
(1)默寫《古詩二首》中王維寫的一首描寫春夜山間異常寂靜的景象的詩。
《鳥鳴澗》(唐)王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
(2)默寫《古詩二首中》白居易的一首展現色彩絢爛的秋江暮景圖的古詩。
《暮江吟》(唐)白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3、語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實幹才是肥料。——維吾爾族諺語
要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到大海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。——裕固族諺語
《愛我中華》(喬羽)五十六個星座五十六枝花,五十六個民族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:「愛我中華!」愛我中華,健兒奮起的步伐。愛我中華,建設我們的國家。愛我中華,中華雄姿英發。
愛我中華!五十六民族兄弟姐妹,五十六種語言匯成一句話:「愛我中華!」
4、梅破蕊,柳垂絲。荷香十里,麥穗兩畦。剝橙香透甲,嘗稻氣翻匙。——《訓蒙駢句》明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。——(南宋)辛棄疾《西江月》人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。——印度諺語
5、《寄揚州韓綽判官》(唐)杜枚青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
6、有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂,因為有興趣的人同時生活在兩個世界裡。
8、天行健,君子以自強不息。—《易經》不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。—[德國]席勒
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——《孟子》
《囚歌》為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!
9、(唐)白居易《琵琶行》:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
10、當金錢在人們心中高到不恰當的位置時,世界就傾斜了。發財不是人生的目的,貧困不是窮人的恥辱。柯爾克孜族諺語幸福不在於擁有金錢,而在於獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。[美國]羅斯福
11、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(春秋)荀子
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(三國)劉備
12、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(唐)岑參梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(北宋)盧梅坡

《下雪的早晨》:艾青
雪下著,下著,沒有聲音,雪下著,下著,一刻不停,潔白的雪,蓋滿了院子,潔白的雪,蓋滿了屋頂,整個世界多麼靜,多麼靜。
看著雪花在飄飛,我想得很遠,很遠,想起夏天的樹林,樹林里的早晨,到處都是露水,太陽剛剛上升,一個小孩,赤著腳,從晨光里走來,他的臉像一朵鮮花,他的嘴發出低低的歌聲,他的小手拿著一根竹竿,他仰起小小的頭,那雙發亮的眼睛,透過濃密的樹葉,在尋找知了的聲音……他的另一隻小手,提了一串綠色的東西,——一根很長的狗尾草,結了螞蚱,金甲蟲和蜻蜓,這一切啊,我都記得很清。
我們很久沒有到樹林里去了,那兒早已鋪滿了落葉,也不會有什麼人影;但我一直都記著那個小孩,和他的很輕很輕的歌聲,此刻,他不知在哪間小屋裡,看著不停地飄飛著的雪花,或許想到樹林里去拋雪球,或許想到湖上去滑冰,他決不會知道有一個人想看他,就在這個下雪的早晨。

上半學期填空
1、我聽得______,恍如_________。田老師的聲音__________,我卻仍在_______。直到三年級的大學兄____了我一下,我才_____。田老師會編一個_________的故事。我在田老師門下_______四年,聽了_______故事,有如__________。
有心栽花花不開,______________。
十年______,百年________;___________,我_____難忘。
孔子被稱為「_________」,孔子從不以___________或_________、__________或__________來選擇學生。__________,__________是孔子受到學生敬重的重要原因。
顏回的優點是__________,不足是___________;子貢的優點是__________,不足是___________;子路的優點是__________,不足是___________;子張的優點是__________,不足是___________;
他們每個人既有________,又有________,所以要______________。由此你想到自己的優點是__________,不足是____________。今後的打算是______________。
子曰:「三人行,____________。_____________,_______________。」——《_________》
弟子不必不如師,______________。聞道有先後,______________,______________。——(唐)__________
吾__________,吾______________。——(古希臘)______________
讀書的諺語:讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫學而不厭,誨人不倦。——《論語.述而》
書讀百遍,其義自見。

2、月果然就在院子里,但再也不是那麼一個_______的圓了。盡院子的白光,是_______的,_______的,燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處,是那棵_______的桂樹,_______的枝。_______的葉,桂花還沒有開,卻有了_______的骨朵兒了。
鳥鳴澗(唐)_______________,____________。____________,______________。
暮江吟(唐)______________
________________,________________。________________,________________。
《飛向月球》記敘了______國宇航員______________等人登上月球的見聞。飛船脫離月球後會產生______________,這是由於______________。

3、愛我中華______________
五十六______________,五十六______________。五十六______________:______________
______________,健兒______________。______________,建設______________。______________,中華______________。______________五十六______________,五十六______________:______________
在天底下,___________,而____________,四面___________,平地是____,小丘也是______。那些小丘的線條是那麼________,就像只用綠色______,不用________的中國畫那樣,到處_________,輕輕______________。這種境界,既___________,又__________;既__________,又___________。
能表現蒙古族與漢族之間友誼的詩句:「________________,_______________!」
在首都北京,到處都可以看到中國結那富於___________的_______、_______、_______的造型。中國結以它那特有的_____活躍在人們的視野里,________著中華大地。因為它帶著東方的________,________了既_________又______的文明,向世界傳遞著_______和_________。
民族諺語:語言是_____________________________________________________
——維吾爾族
_____________________________________________________———裕固族諺語

4、播種__________,收獲___________;播種__________,收獲___________;播種__________,收獲___________;——印度諺語
梅破蕊,__________。稻花香里說豐年,__________。荷香十里,__________。七八個星天外,__________。
人要做__________的人,不要只做__________、__________的人。

5、《飛奪瀘定橋》一文中塑造了一群戰士的英勇形象,22位英雄____著沖鋒槍短槍,___著馬刀,___著手榴彈,____著敵人密集的槍彈,____著鐵鏈向對岸____。
橋是路的_____和_____;各種造型_____的橋,在給人方便的同時,裝點著鄉村和城市,給人一種美的享受。世界上還有一種最值得______的橋,那就是以______、_______、_____和______構築起來的無形的橋。
這種橋存在於_______與______之間,_____與______之間,______與______之間。
這樣的橋越多、越普遍,我們這個世界就越_______、越______。
寄揚州韓綽判官(唐)__________
____________,____________北師大 復習 上冊 語文 資料

⑼ 新課標西師版小學語文四年級上冊教學計劃

沒有哦

⑽ 如何評價西師版小學四年級 語文課

認真聽課包括兩方面,一是認真聽老師講課,另外是認真聽同學發言。由於一年級學生的自我控制能力很差,注意力容易分散,經常會發生聽課「走神」的現象:老師在講課時,有的學生在玩東西,有的學生在漫不經心地翻看一些與課堂上無關的書籍,還有的學生和周圍的同學講話等等。如果你仔細觀察,雖然有的學生眼睛在盯著老師,但不像聽講的樣子。還有的學生往往只注意聽老師講,同學發言時卻沒有注意聽。教師如果不加註意,及時提醒,把學生的注意力引導到認真、仔細聽課上,既不利於學生掌握所學知識,也會使學生逐步養成不認真聽課的壞習慣。因此,我根據低年級學生年齡小的特點,採取以下方法培養學生專心聽課:
首先,在課堂教學過程中我十分注意觀察每一個學生,不時用鼓勵、表揚、眼神提示等方式吸引學生注意力,及時引導學生認真聽老師講課,聽別人發言。 其次,還利用學生喜歡的游戲、競賽活動來讓學生集中注意力,引導學生認真聽老師講課,聽別人發言,如:開火車游戲,競賽活動有:同桌同學、組與組之間,男生和女生之間進行競賽。
另外,低年級學生年齡小,容易累,課間我利用一分鍾的時間讓學生做手指 操,唱唱歌,這也是有利於學生認真聽課。
除此之外,有目的地進行提問,既可以吸引學生的注意力,又可以有效地進行教學。另外同學之間發言後鼓勵學生進行互相評價、對別人的發言給予補充。通過這樣的訓練,學生能盡快集中精力投入學習,認真上好每一堂課。

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