㈠ 求一份完整的足球訓練教學計劃
1准備活動（一定來要30分鍾以上，否則容源易受傷滴~）（壓腿什麼的，跑圈之類的）
2正腳背運球，外腳背運球
3小范圍串接球
4停球（這個很關鍵包括胸部，膝部，腳步等）
5射門
每周在安排特定的訓練
這周是速度，下周是力量，
㈡ 無錫做少兒模特培訓班的哪裡比較好
您好，很高興為您回答！關於選擇補習班、輔導班、提升成績、復讀培訓機構希望以下幾點可以幫助到您：
一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規范的辦學條件
這一點重在是否具有規范的教學場所。教學樓是否安全規范、有無獨立安靜的校區和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規范等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否採用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法。籠統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩定的教學計劃，有助於提高成績。
五:是否有專職班主任
備考的時間里，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的後顧之憂。
六:任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優秀教師?是否了解如何給"備考生"進行輔導?在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較備考學校宣稱的高考成績是否真實
各備考學校均宣稱本校的高考成績好。備考生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標准，所以對備考學校的成績主要看其實際考試的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供備考生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法了解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法了解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對誇大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規收費
看其收費是否合乎政策法規，警惕違規收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔細了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩定在該校任職。
㈢ 湖南有模特學院嗎
服裝模特1、職業概況 1.1職業名稱
服裝模特
1.2職業定義
從事服裝服飾展演、品牌形象展示的人員
1.3職業等級
本職業共設三個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）。
1.4職業環境
室內、外，常溫。
1.5職業能力特徵
有較強的形體知覺、理解能力、表現能力和創作能力，有一定的模仿能力和樂感。
1.6基本文化程度
初中畢業 1.7培訓要求
1.7.1培訓期限
全日制職業學校教育，根據其培訓目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於240標准學時；中級不少於180標准學時；高級不少於100標准學時。
1.7.2培訓教師
培訓初級、中級的教師應具有本職業高級職業資格證書或大專以上模特專業畢業證書。
1.7.3培訓場地設備
??? （1）場地：面積80㎡以上，地面平整，有鏡牆、把桿，並且通風、照明良好的室內場地。
（2）設備：音響、電視機、錄象機。 1.8鑒定要求
1.8.1適用對象
??? 從事或准備從事本職業的人員。
1.8.2申報條件
———初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）在本職業連續見習工作1年以上。
———中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作1年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上。
（3）取得本職業初級職業資格證書後，在全國性模特大賽中獲得獎項。
———高級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，在國家文化布、勞動和社會保障部批准舉辦的全國性模特大賽中獲得獎項。 1.8.3鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式；技能操作考核採用現場展示方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。
1.8.4考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：3，且不少於5名考評員。
1.8.5鑒定時間
理論知識考試時間為60~90min；展演技能考核每人10min；廣告拍攝考核每人10min；商展技能考核每人10min；外語口試考核每人5min。
服裝模特1、職業概況 1.1職業名稱
服裝模特
1.2職業定義
從事服裝服飾展演、品牌形象展示的人員
1.3職業等級
本職業共設三個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）。
1.4職業環境
室內、外，常溫。
1.5職業能力特徵
有較強的形體知覺、理解能力、表現能力和創作能力，有一定的模仿能力和樂感。
1.6基本文化程度
初中畢業 1.7培訓要求
1.7.1培訓期限
全日制職業學校教育，根據其培訓目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於240標准學時；中級不少於180標准學時；高級不少於100標准學時。
1.7.2培訓教師
培訓初級、中級的教師應具有本職業高級職業資格證書或大專以上模特專業畢業證書。
1.7.3培訓場地設備
??? （1）場地：面積80㎡以上，地面平整，有鏡牆、把桿，並且通風、照明良好的室內場地。
（2）設備：音響、電視機、錄象機。 1.8鑒定要求
1.8.1適用對象
??? 從事或准備從事本職業的人員。
1.8.2申報條件
———初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）在本職業連續見習工作1年以上。
———中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作1年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上。
（3）取得本職業初級職業資格證書後，在全國性模特大賽中獲得獎項。
———高級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，在國家文化布、勞動和社會保障部批准舉辦的全國性模特大賽中獲得獎項。 1.8.3鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式；技能操作考核採用現場展示方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。
1.8.4考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：3，且不少於5名考評員。
1.8.5鑒定時間
理論知識考試時間為60~90min；展演技能考核每人10min；廣告拍攝考核每人10min；商展技能考核每人10min；外語口試考核每人5min。
㈣ 舞蹈的教學計劃怎麼寫
教學計劃 分為階段 年級 年度 季度 月 周 日 ，最常用的 就是教案。很簡單，都有模版的。
一般包括：教學目的 目標（情感目標、道德目標、技術技能模板） 教學內容 具體實施過程 總結 布置作業 教學評價 之類的。
年度教學計劃模板：
為培養孩子具有優美的體態，並逐漸形成高雅的氣質，為加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘，在教學中我們採用「融合式教學」，把教學趣味的、規格的、專業的、融合在一起。初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題，老師以「興趣式教學」為基礎，在形式多樣、內容豐富的教學前提下，讓孩子們易於吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導少兒通過想像，創造用肢體動作將模仿的事物表現出來，如：大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還培養了她們的思想道德品質，全方位的、完整的培養了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想，鼓勵她們有自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發揮其主動性、積極性。 這一年的教學步驟： 一、 活動訓練：（用（採用活潑輕快的音樂如：大海啊故鄉、搖小船等） 內容： 頭、上肢、軀干、下肢。。。。。各關節柔韌性的練習，並配上輕快活潑的舞蹈動作，中間 可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。
時間安排：在8分鍾。 二、 耙上髖關節軟開度訓練：A、壓腿+滑叉（前、旁）B、扳腿訓練（前、旁）C、踢腿（前、旁、後）2、肩腰部軟開度訓練（拉肩掰肩、耗腰、下腰、）
時間安排：30分鍾 三、 身韻的訓練：在歡快的音樂中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學會身手相隨、頭眼相跟。鬆弛、自 然、協調的進行舞姿柔美的訓練。
時間安排：7分鍾 四、 音樂創造力訓練：舞蹈中、音樂里、引導啟發孩子們學會用肢體動作去模仿大自然的各種動物、人物和現象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主。。。。。。。 用身體語言最大限度的把她們的身體的動作源放到極限，學會聽音樂做動作的表現自我的習慣，讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬於她們自己的舞蹈。
時間安排：5分鍾 五、 表現力訓練（採用活潑輕快的音樂如：健康課、我愛洗澡、向前沖、紅豆歌等） 內容：（模仿生活中的喜怒哀樂如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等）
時間：5分鍾 六、 舞蹈組合與劇目：1、漢、藏、蒙、維族的基本律動組合。 2、演出的成品舞蹈。（復習舊節目、練習新節目）
時間安排：復習舊節目10分鍾、教新節目20分鍾 八、布置作業：復習今天學過的新知識，讓家長回去監督孩子們完成，下課後主動與 家長交流在教學中遇到的問題，徵求家長意見相互促進孩子的健康。
還有課時的，比如學習古典舞《黃土地》、《秦俑魂》等等，分幾課時學，每節課的階段目標 又細分為哪些。。等等。。。希望能幫到你，不懂得還可以問我。
㈤ 關於舞蹈的教案，教學計劃，教學進度，還有課時計劃的區別
教學計劃嘛~~~就是一個學期需要完成那些教學內容的計劃啊，你的訓練目的，訓練目標，解決學生什麼問題。。。。。。。。。。
教案是每堂課教授課程的依據
就這樣啊~
不同的哦