㈠ 湖南中小學教師網路學習看回放有學分嗎
湖南中小學教師網路課學習看回放的話,他應該是有學分的,只要你在一定的時間內完成學習
㈡ 2018年下半年湖南省教師教育學會中小學教師論文評選結果
2018年9月下旬交的論文12月發的證書,請問我在哪找通報,急用。沒有通報評職稱不算。沒有發表文章。怎樣找通報。
㈢ 請問2019湖南省中小學教師資格證一年可以考幾次
教師資格證一年2次
上半年1月報名,3月中旬考試,5月中旬面試專
下半年9月初屬報名,11月初筆試,12月底到1月初面試
2016年的話,時間已經確定了。
下半年筆試報名時間:9月6至9日;面試報名時間:12月13至16日。
下半年筆試日期為11月5日,面試日期為2017年1月7至8日
先考普通話,然後心理學,教育學最後試講到教育局報名。
教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式。
2015年試點,幼兒、小學教師資格證考試筆試所有科目採用計算機考試,其它類別所有採用紙筆考試。計算機考試考生在計算機上作答,紙筆考試考生在答題卡上作答。
筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。
㈣ 湖南省發布中小學教師減負清單,這對教師有什麼好處
湖南省發布中小學教師減負清單,這樣的話讓教師可以更多的去教孩子,讓孩子去學到知識,對於一些形式主義的話,教師可以不用去管,所以大部分的時間都會放在孩子的教育上,以及孩子如何才能學到更多的知識上,而不是把這些時間放到如何去應付學校的檢查如何去應付學校裡面的一些規章制度上。所以這樣的事情一旦發布了之後,就會讓很多的老師松一口氣,因為平時教育工作者就已經很忙,很累了,還要去應付一些觀念上的東西,這樣的話無形中給教育工作者增加了很大的壓力。
當我們去看到這樣的事情的時候,我們肯定是有很多的其他的想法的,因為對於湖南省發布中小學教師減負清單,這對於中小學教師來說肯定是比較好的。那麼對於老師來說,不用去操心這樣的形式主義,也可以用心的去教好學生,更多的是對於我們學生負責和對學生的平常的道德培養與教育。那麼對於中小學老師來說,他們更多的是平時對孩子的一個教育和知識的傳授,而不是應付誰的檢查。
㈤ 什麼狗屁大賽第一屆全國中小學體育教師教學技能大賽,連一個農村教師都沒有,這能體現公平性嗎
哪個單位主辦的?從你所說的情況來看,肯定不是正規單位主辦的,純屬騙錢的。如果不是教育主管部門組織,層層推薦參加的,最好別去參與,評職、晉級是沒有用的。
㈥ 湖南省教師教育學會關於2014年中小學教師教育課件評比獲獎名單
到相關教育部門網站看看
㈦ 求河北省教師教育學會《第五屆中小學教師教學案例評選活動》《第六屆中小學教師教學設計大賽》獲獎名單
談談高中生物中的幽默教學 案例找文件
㈧ 湖南省第13屆中小學校園文學大賽中學組優秀獎厲害還是一等獎厲害。
湖南省第13屆中小學校園文學大賽中學組,
當然是一等獎厲害。
優秀獎有點象是安慰獎。
奔跑吧,兄弟,
祝你好運。
㈨ 小學教師教學中最困難的問題是什麼 博客
遇到的難題復是我們要教什麼制?即教何?我認真研讀教師用書,認真讀教材,讓做到不教學生錯的知識,我採用多聽課,多學習的方法,掌握每節課的知識點,讓學生學到該學的知識,我對不懂的知識做到要求證,如我對那個筆畫不清楚,我不許自己含糊上課,我要查實後,備注好我才去上課,對知識點的做到教正確,掌握好。對所教的知識上的難題,我可以通過自己的學習,研究,我可以解決。在工作中我的難題由教何?轉化為如何教?可以說這是我們教師教學方法的積累,我作為一個教師我要提高自己的教學水平,就要多聽課,多反思。同樣的知識,不同的教法,孩子們學習的效果是不同的。我總是邊學習邊反思自己的不足,慢慢地我積累了好多教學方法,我的教學效率提高了,課堂上我感到很輕松,課後也覺得孩子們很愛學。這樣的難題,經過幾年的學習實踐,我不斷積累,不斷學習,我覺得也逐漸不是我的難題。