A. 大班找規律填數
第二個：7；規律是：9-6=3
第三個：4；規律是：9-7=2
第四個：3；奇數：1，3，5
第五個：8；2+3=5+3=8
第六個：8；偶數：4，6，8
上面的題目答案可能不止一個！
B. 幼兒園大班1、1、1、3、1、5、找規律
一個1然後一個奇數，奇數是從1開始的間隔為2的等差數列。 話說這個大班的小朋友肯定說不明白啊。
C. 怎樣教大班的小朋友學習數學上的那種找規律
舉例子，擺小木棍，或者用蘋果這一類吃的舉例，第一個小朋友得到版1個蘋果，第二個權小朋友得到3個蘋果……以此類推，當然不止這種規律。
然後問問題，說第五個小朋友會得到幾個蘋果呀~~答對的小朋友都可以得到一個蘋果或者小花小星星什麼的。
多想想就可以了
D. 幼兒大班找規律怎麼講幼兒感興趣
其實第一題讓孩子怎麼填寫都可以，如第二、三行和第一行完全一樣也可以；又如第二行畫四個心形，第三行畫五個心形也可以。不必深究誰對誰錯
E. 那些找規律的題目對幼兒園大班孩子不明白是不是孩子太笨
所謂幼兒園班級常規，是幼兒園一日生活各種活動中應該遵守的基本行為規則。良好版的常規可以使權幼兒形成良好的生活習慣，激發幼兒良好的情緒，還可以促進他們對生活及社會知識技能的掌握，增強行為的目的性、意識性，發展自律能力，學習與他人與集體的關系形成。它是幼兒園一日活動質量保證的潤滑劑，是保證教學工作順利進行的必要條件。對於班級和幼兒自身發展，都具有積極重要的意義。常規的培養是一項艱巨而漫長的工作，需要我們教師的智慧引領、藝術處理，使幼兒變被動為主動，漸漸地由他律走向自律，逐步成長為遵守常規的小小文明人。
F. 一道大班的題。△（）（）找規律的
△（）（）規律很多種
1 加法遞增如△（△△專）（△△△）（△△△△）還有每次加2個，3個。屬。。。。。
2 乘法遞增如△（△△）（△△△△）（△△△△△△△△）3倍的，4倍的。。。。。。
3 乘方遞增如△（△△△△）（△△△△△△△△△）
還有很多種只要你找出規律就可以