1. 幼兒園怎麼教會孩子移凳子
椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，由於考慮到教室內活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出，要積極開發運動資源。學前教育課程的基本理念是以幼兒發展為本，課程應滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，課程應與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲，與小椅子做好朋友，培養孩子勇敢自信和創新的精神，在合作游戲中能互相幫助，嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則，利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。
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活動目標
01
探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。
02
喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
03
懂得遵守游戲規則，有保護自己身體的意識。
活動准備
01
小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4紅4黃）
02
磁帶：《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。
03
布置場地。（2個跨欄，4個平衡木，1個大椅子山洞，最後一個小椅子，上面各放上兩面不同顏色的小旗）
活動過程
01
活動導入：
1、師：小朋友們，首先請你們來和老師做一下准備運動，請你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領幼兒跑一圈，聽音樂《兔子舞》，師生自由做椅子操。提椅子，舉椅子，按音樂跳躍，轉圈，做完運動，「請你跟我這樣做」，老師坐到椅子上，音樂停止。
2、教師引發幼兒探索椅子玩法的興趣：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎麼玩，請大家開動你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，小朋友們，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要注意安全。
02
活動展開：
1、幼兒每人一隻小椅子，自主地進行探索，走、跑、跳等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒，發現創新的加以表揚，加強安全保護。
2、展示自己的玩法：幼兒個別展示自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚。
3、小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習一下椅子的玩法，好么？幼兒分成2組，（以備2位老師照看），集體練習椅子玩法：跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。
4、小朋友們，你們練習地非常好，下面我們就玩一個游戲，叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節目吧，電視上的運動員勇敢么？他們勇於拼搏，你們願意向他們學習，爭奪冠軍么？下面我們來分組進行比賽（放音樂：《運動員進行曲》）。
幼兒分成4組，分別取名字，紅隊、黃隊、綠隊、藍隊教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄——平衡木——鑽洞，然後拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個小朋友手上，另一個小朋友跑跑到目的地，換另一個顏色的小旗返回，依次類推，最早到達目的地者為勝，游戲結束後，教師針對情況，及時表揚鼓勵。
5、最後我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子（個別孩子可以休息）最後勝出的小朋友發獎。
03
結束階段：
1、教師小結：表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規則的幼兒，肯定所有幼兒。
2、教師喊拍子，與幼兒一起做放鬆運動。
3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，並做騎馬動作，將椅子帶出場地，結束活動。
2. 幼兒園里3名小朋友去坐6把不同的椅子（每人只能做一把），有多少種排法
6x5x4=120 ,A63=120,
3. 幼兒園中班椅子操主持詞
尊敬的各位領導、各位老師， 親愛的小朋友們， 你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，激動的胸膛， 連小草都在歡樂地歌唱， 輕輕地，摒住呼吸， 每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛， 六一國際兒童節——來到了。 今天，是個好日子， 在我們歡度節日的時刻， 在我們兩園並進的時刻， 我們迎接國際六一兒童節， 我們迎接小朋友的每一個進步， 我們迎接新的機遇和挑戰。 今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞中班小朋友的《抑制操》。 我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。 (靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
4. 幼兒園智力游戲 木頭人站椅子教案
目標預設： 1.通過活動，讓幼兒熟悉、理解古詩的內容。 2.通過看圖說話，培養幼兒的思維能力和想像能力。 3.學會用不同的方式誦讀古詩，體驗朗誦的樂趣。
5. 幼兒園孩子不做椅子 老師如何教育他 詳案
那就想辦法去跟他搞好關系，讓他接受你，慢慢就會聽話的
6. 幼兒園大班跳凳子舞選什麼歌好
喜羊羊什抄么的蠻好，可襲以有一些簡單的動作，但不能太難，隊形要注意~
椅子舞是現代民間正在興起的一種新式舞蹈。椅子舞的含義難以講解清，籠統的說舞者要拿椅子來做舞蹈道具，因此得名椅子舞。椅子舞能融合多種舞蹈進來，達到身心交融，跳出各種舞姿的一種肢體運動藝術。
7. 幼兒園里有一把雙人椅子，4個小朋友上坐，有幾種不同的做法
設分別為1234。1和2，1和3，1和4，2和3，2和4，3和4。六種。可通過3+2+1=6計算。假如是五個人，那麼就是4+3+2+1=10種，以此類推。
8. 幼兒園里的5名小朋友坐3把不同的椅子,有多少種不同的做法
5*3=15(種)
因為每個小朋友都可以坐3把不同的椅子,即每個小朋友都有3種情況,有5個小朋友,所以版共有權15種不同的做法.
我這樣說你明白嗎?以後遇到類似的題目就這樣做,祝你的數學成績越來越好!
9. 幼兒園里有6名小朋友去坐3把不同的椅子（每人只能做一把），有多少種不同的做法
確實是120。
這是一個簡單的排列組合問題，因為排列組合符號的原因，算回式不容易寫出來答，大體表示如下：
【C63】乘以{A33}=120
【C63】是指從6名小朋友裡面抽取3名，不排列，只抽取，其中6是C的下腳標，3是C的上角標；{A33}是指讓這3名被抽取的小朋友全排列在三把不同的椅子上，其中一個3是下腳標，一個3是上角標。