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幼兒園小班手工視頻教學視頻大全視頻

發布時間:2021-01-06 03:16:43

❶ 幼兒園小班手工課教案春天來了

設計背景 美麗的春天向我們走來,萬物復甦,孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事《春天的電話》講述的正是在初春的事情,裡面有關於朋友間互相關心的話題,是我們班前階段主題「幼兒園里朋友多」的延續。有關小動物的內容是結合了本階段 「在動物園里」的主題。在選材上是比較適合我們中班幼兒的年齡特點的,也是孩子們身邊感興趣的話題。 活動目標 認知目標:理解故事內容,知道春天的一些季節特徵。 情感目標:體驗夥伴間相互關心團結友愛的精神。 能力目標:感知故事中電話號碼的排列順序,初步找出其中的規律。 重點難點 讓孩子們初步感知並找出故事中電話號碼的排列規律。 活動准備 經驗准備:知道春天的特徵。 物質准備:課件、動物頭飾、數字卡片。 活動過程: 一、談話:春天來了,我們上午一起找過了春天。小朋友們看到的春天裡有些什麼? 總結:我們看到的春天裡有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶豆花、青青的小草、美麗的豌豆花、、、、、、、春天真美啊! 2、教師邊操作課件邊講述第一遍故事。 師:小朋友們找的春天真美啊,小動物知道了,也想出來找找春天了。讓我們一起來聽聽小動物們是怎麼找到春天的。播放多媒體課件,感知故事內容。 3、師幼互動,理解故事內容,學習小動物的對話語言: 好聽的故事欣賞完了,你們聽到故事裡有哪些小動物呀? 教師逐一出示動物圖片。 分段講述 第一段: (1)睡了一個冬天的小胖熊被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了…… (2)小胖熊要把這個好消息打電話告訴好朋友小松鼠。 (3)聽小胖熊在電話里給小松鼠說些什麼話?(喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!) 第二段: (1)小松鼠聽完電話後,要把這個好消息告訴小白兔,於是就給小白兔打電話。 (2)小白兔,哪位小朋友來為小松鼠把號碼排出來。 游戲: 開火車 (1)「小朋友想來表演這個故事嗎?請小朋友選擇自己想扮演的小動物頭飾帶在身上,然後再跟同伴一起說說你是什麼誰,你的電話號碼是多少,最後找到小動物自己的家。」 (2)教師扮演火車頭,撥小動物,「小松鼠,小松鼠,春天來了,桃花都開了,我們一起出來玩吧。」小松鼠聽到後乘上小火車出來一起玩。 (3)同上。一一請出其它小動物。並變換關於春天景色的語言。最後,師生變成一輛小火車開出活動室結束。

❷ 幼兒園小班優質課《從頭忙到腳》的視頻

需要安排優質課證書嗎

❸ 幼兒園優質課小班視頻滾接球

表示花開了,引導幼兒想像皮球是一朵花,求幼兒把球滾個同伴,
9.
當老師說內「花開了」最後持容球的小朋友要拿著球向上舉起:
1.
「花開了」
7,3.
老師老師搖動鈴鐺開始游戲.
兩人一組.滾接的力度。
8。
4,分開雙腳坐下,每組一個中型皮球.
調節滾球的力度。
3.
培養幼兒的合作意識.
游戲的名字叫「滾接球」讓幼兒重復游戲的名字。
3.
兩人一組,雙腳打開對面坐,把皮球放在兩人雙腳之間,然後互相滾接皮球。
6,感受游戲的快樂,讓他們探索調整滾球力度的大小,並嘗試互相滾接皮球。
5.
變換方式吸引孩子,增加游戲的趣味性。
活動准備
1.
幼兒熟悉游戲後,老師可延長兩位幼兒之間的距離.
導入!
教學重點、難點
1.合作意識,2,今天老師要帶小朋友玩一個體育游戲,「小朋友想玩嗎?」
2.准備皮球。寬敞的活動區
活動過程.節奏和游戲規則。
10.
重復進行游戲。
11,讓幼兒感受游戲的快樂,
2.
還可以鍛煉幼兒滾球的方法和技巧和力度。
活動目標
1.
掌握滾接皮球的技巧,不知道如何和同伴溝通交流游戲,通過本次活動只有教案
活動設計背景
1.
小班幼兒年齡較小,缺乏合作意識。
2

❹ 幼兒園小班公開課(有些東西不能咬)視頻

你好
幼兒園的視頻
網上一般查不到的
自己可以整理一下
希望回答對你有所幫助
如果滿意請點擊採納

❺ 幼兒園托班教案視頻美麗的小杯子

如果你是想找美麗的小杯子的教學視頻
可以在雲盤上找找
或者直接網路搜索
關於幼兒園托班的教學視頻有很多

❻ 幼兒園小班手工製作(用一次性紙杯)

拿來可以製作紙杯娃娃,紙杯花+吸管哦,寶寶作出來很漂亮的

❼ 幼兒園小班手工製作

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❽ 幼兒園小班小朋友手工作品怎麼做

一、玩具名稱:快樂擰擰擰 二、適宜班級:小班(美工區) 三、玩具功能: 1.鍛煉幼兒小肌肉的動作 2.培養幼兒進行配對的能力 3.培養幼兒養成用完東西要放回原處的習慣 四、製作材料及方法: 製作材料:軟電線、紙盒、彩紙、塑料膜、小紙盒等方法:先將彩紙按照自己的意願製成各種大圖片(如圖所示:小蘑菇、小樹、小草等)和小圖片(如圖所示:小圓點、小蘋果、小花等),並用塑料膜將其壓膜。然後,將大圖片進行打眼。最後,小圖片和軟電線放在小紙盒裡,將其和大圖片放入大紙盒即可。 五、玩具玩法: 1.選擇自己喜歡的圖片,進行活動。(如:可選擇小蘑菇、小樹、小草)然後,選擇小的圖片。(如:小蘑菇選擇小圓點;小樹選擇小蘋果;小草選擇小花) 2.根據自己的意願,開展擰一擰的游戲。 3.引導幼兒將小圖片和軟電線拆下,放在原先的小紙盒裡。

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幼兒園不上語文數學課

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