部編版小學道德與法治教學策略

A. 部編版小學道德與法治六年級下冊第9課《日益重要的國際組織》教案及當堂試題

教學目標

1. 了解什麼是國際組織、國際組織的分類及重要作用，培養開放的國際視 野。

2. 了解聯合國和世界貿易組織，知道這兩個國際組織在國際政治、經濟中發展的重要作用，明白中國與國際組織的交流、推動作用。

3. 初步掌握收集、整理和運用信息的能力。

教學重難點

教學重點：知道國際組織的分類及重要作用，了解聯合國和世界貿易組織 的構成和作用，明白中國與國際組織的相互交流、支持作用。

教學難點：國際組織的分類及重要作用。

教學方法：自主學習、討論交流

教學准備：師製作課件、收集資料，生課前搜集資料。

課時安排：2課時

第一課時

一、視頻導入

1. 播放聯合國大會召開視頻，生認真觀看。

師：視頻中是什麼組織在召開會議？在哪裡召開？參加的成員有哪些？

生：自由回答。

師：這是聯合國大會召開。像這樣的組織還有很多，今天我們就來探究一 下關於國際組織的話題。

2. 板書課題：日益重要的國際組織

二、講授新課。

動一：國際組織

（一）學習探究。

1. 閱讀教材P66內容，查找資料：

（1）什麼是國際組織？

（2）國際組織有哪些特點？

2. 交流與分享：國際組織可分為哪幾類？

（二）閱讀，說一說。

1. 讀p66 「閱讀角〃：國際奧林匹克委員會和東南亞國家聯盟。

2. 說一說：

「國際奧林匹克委員會」和「東南亞國家聯盟」分別是什麼性質的國際組織？

你還知道哪些世界性國際組織，除了東南亞，世界其他地區有區域性國際組織嗎？

（三）讀圖，辨一辨，說一說。

1. 讀p67圖：世界銀行、世界衛生組織。

2. 探究交流：按照職能范圍，國際組織可以分為哪幾種類？

3. 辨一辨：p67判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區域性國際組織, 是一般性國際組織還是專門請國際組織，請在相應的括弧內打對勾。

4. 說說：國際組織可以如何分類？國際組織的作用？

活動二：聯合國和世界貿易組織

（一）讀一讀，查一查，說一說。

1. 讀p68閱讀角，思考：聯合國的來歷。聯合國旗幟。 聯合國有這么多成員國，各國語言大不相同，用什麼語言開展工作呢?

2. 讀p69的材料，並查找資料。

3. 說說：結合你了解到的信息，說說聯合國主要機構及其作用。

（二）讀一讀，查找資料，說一說。

1. 讀p70「世界貿易組織」圖文材料。

2. 查找資料。

3. 說一說：世界貿易組織的由來？「世界貿易組織」標志中6道弧線像什麼？這樣的標志有什麼含義？世界貿易組織是什麼性質的國際組織？其作用是什麼？中國2001年加入該組織對中國和世界的影響。

第二課時

一、 復習導入

二、 講授新課

活動三：中國與國際組織

（一）查找資料，交流與分享。

1. 讓我們一起收集中國在聯合國的聲音和身影吧。

2. 交流：

（1）中國踐行什麼樣的外交理念？

(2)中國與聯合國有什麼樣的關系？在聯合國起什麼作用？

(3） 閱讀、收集與探究。

1. 讀p72「閱讀角」：20國集團。

思考：①20國集團分別有哪些國家？②20國集團領導人峰會一般在什麼時間召開？

③你知道峰會會標的原型是什麼嗎？有什麼寓意？

2. 收集資料，連一連p72：同學們分別收集了部分中國加入的國際組織的相關資料，你能把這些國際 組織與其相對應起來嗎？

3. 介紹：你知道我國還參加了哪些國際組織嗎？收集資料對他們的概況以 及作用做一個介紹。

三、課堂總結。

板書設計

教學反思

當堂檢測答案:

一、填空。

1.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成(國際組織)。國際組織制定章程、(設立機構)、開展活動，是國際社會的(重要成員)。2.按照地理范圍，國際組織可以分為(世界性)國際組織和(區域性)國際組織。

3.按照職能范圍，國際組織可以分為(一般性)國際組織和(專門性)國際組織。

4. (國際組織)在國家之間推動廣泛的交流合作，解決(矛盾糾紛),促進和平與發展，發揮著(重要作用)。

5.聯合國是當代最具(普遍性)、代表性和(權威性)的政府間國際組織，在維護(世界和平)、促進全球發展、增進(各國友好)等方面發揮著無可替代的作用。

6.聯合國有( 193 )個成員國，總部設在(美國紐約)。

7.(世界貿易組織)是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為「經濟聯合國」，其成員間的貿易額佔世界貿易額的(絕大多數)。8.世界貿易組織於1995年1月I1 日成立。截至2018年1月，該組織有( 164 )個成員。

二、判斷。

1.國際組織按地理范圍分可以為為一般性國際組織和專門性國際組織。（×）

2.中國是世界貿易組織成員。(✓)

3.聯合國的總部設在中國。(×)

4.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。(✓)

5.中國加入世界貿易組織可以改善中國的國際貿易環境。(✓）

6.聯合國有190個成員國。( ×）

7.世界貿易組織有164個成員國。(✓）

8.中國加入世界貿易組織主要是為了把中國的產品銷往其他國家，但不想其他國家來中國投資。( ×)

三、簡答題。

將國際組織按不同的標准進行分類。

答:國際組織的分類情況是:

按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。

按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多隻在某些特定領城開展活動。

B. 【新】部編人教版小學6六年級下冊《道德與法治》全冊教案設計

一、教學目標：

1、情感、態度與價值觀：

感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣。 

2、能力：

學會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特徵，面對男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度相互理解並掌握化解矛盾的方法。 

3、知識：

了解男女生既有共性，又有差異，學習與異性和諧相處。

二、學情分析：

通過對學生的困惑和障礙分析，我們發現，由於缺乏對青春期心理生理變化的足夠認識和必備的知識儲備，學生對這一階段面臨的生理變化、心理變化是惶恐的、好奇的。

他們想了解卻不敢了解。加上環境對男女身份地位的定位，更使得他們在遇到交往困惑時不知所措。這就需要我們在課堂上把握教學的深度和廣度，盡量拉近與學生的心理距離，讓學生得到更多的收獲。 

針對以上的學情分析，本課確定的教學重點是讓學生感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣，了解男女生既有共性，又有差異。

三、教學難點：

讓學生理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特徵，面對男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾，學習與異性和諧相處。 

理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特徵，面對男女生交往中的困惑，能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾，學習與異性和諧相處。

針對學生實際，要想突破重難點，讓學生有所感悟，教師應採取靈活的課堂教學方式，採取做調查、做游戲等教學方法和學生互動，從而達到理想的教學目的。

四、教學准備：

製作課件，准備卡片和紅、藍兩個禮盒。 學生准備：課前思考男孩女孩有什麼優勢及男女生交往中有什麼煩惱。  

五、課時安排（2課時）：

第1課時完成話題「我眼中的男生和女生」的教材內容。 

第2課時完成話題「男女生交往不煩惱」、「好男孩好女孩」的教材內容。