音標日語教學視頻教程

❶ 日語音標發音的方法！

推薦給你幾個日語學習的網站，貫通日本語、和風日語、咖啡日語、滬江小D，裡面有非常多的日語學習資料以及你提到的日語發音方法，初學者就從標准日本語學起。

❷ 日語音標發音

1、日語語音的基本特點：
1）假名是日語語音的最小元素，單詞和句子都是由假名組成；
2）每個假名都是單音節，由一個母音和一個輔音（也可能沒有輔音）構成，輔音不單獨發音，必須和母音一起組成一個假名的完整讀音（促音、撥音除外）；
3）日語的母音為五個：あいうえお，輔音有 k s t n h m y r w g z d b p以及促音和撥音。
4）日語為音拍語，一個假名為一拍，即是說，每個假名在同一個句子中佔有等同的時間間隔，不可或長或短。撥音和促音單獨佔一拍。

一個良好的學習氛圍是非常的重要的，現在網路這么發達，如果自己的學習網路不好的，那基本就是怕大腿想問題，所以學日語一定要找一個好的氛圍這個輑就很不錯，先搜索629在加上九五七最後還有三個數字是537這樣你就可以找到一個良好的學習氛圍，裡面有教程資料大家可以領取

2、五十音圖
五 十音圖是日語語音的基礎，更是整個日語學習的根基。五十音圖作為一個發音圖表，具有一個其它語言的字母表（比如拉丁字母表或者希臘字母表）所不具備的性 質，那就是五十音圖的語法屬性。因此，熟記五十音圖，尤其是按段熟記每個假名，是今後學習語法，尤其是用言的活用的時候不可或缺的基礎性工作。
五十音圖·表一·[母音·清音·撥音·促音]（平假名/片假名/羅馬字表示法）

あ段 い段 う段 え段 お段
あ行あア a いイ i うウ u えエ e おオ o
か行 かカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ ko
さ行 さサ sa しシshi/si すス su せセ se そソ so
た行 たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tuてテ te とト to
な行 なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no
は行 はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘ he ほホ ho
ま行 まマ ma みミ mi むム muめメ me もモ mo
や行 やヤ ya （いイ） ゆユ yu（えエ） よヨ yo
ら行 らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro
わ行 わワ wa （いイ） （うウ） （えエ） をヲ o/wo
撥音んン n
促音っッ q（單獨用時表示法。在詞中另有表示法）
說明：
1）這個就是傳統意義上的五十音圖，其中や行的い、え和わ行的い、う、え與あ行重復，因此加上撥音和促音，五十音圖的實際假名數量為47個。
2）發音上，母音的發音近似於國際音標中的[a:][i:][u:][ε:][o:]，輔音的發音也基本和國際音標中的相應音標發音近似，需要注意的有以下幾個：
*し（shi/si） 發音類似於漢語「西」，國際音標[∫i:]，而並非類似國際音標[si:]；
*す（su） 發音類似於漢語「思」，但嘴唇要收圓，不像「思」那樣扁平，也不要讀成「蘇」的音（唱歌除外）；
*ち（chi/ti） 發音類似於漢語「七」，國際音標[t∫i:]，而並非類似國際音標[ti:]或者漢語「踢」；
*つ（tsu/tu） 發音類似於漢語「此」，但嘴唇要收圓，不像「此」那樣扁平，也不要讀成「粗」的音（唱歌除外），更不可讀成「突」；
*ふ （hu/fu） 發音類似於漢語「夫」，但並非咬唇音，而是雙唇微貼呈扁平狀，氣流從雙唇縫隙中吹出發音，不可讀成「忽」；
*う段假名發音時嘴唇收得比漢語里的「烏」要更小，而且略微扁平，需要注意體會；
* ら行音為彈舌音，發音類似於漢語中的l（了）為聲母的音，或者國際音標中[l]為輔音的音，不可以讀作[r]為輔音的音，更不能讀成漢語中r（日）為聲母 的音。某些地區（譬如關西腔）的彈舌特別明顯，類似於俄語、德語、法語等歐洲大陸語系語言中的彈舌音。動漫作品中比如犬夜叉（山口勝平）的彈舌音就比較明 顯；
*を （o/wo） 一般來說發音和お完全一樣，並無區別，但在某些特殊場合（如歌曲中）也會讀成類似於漢語「我」的音；
*撥音ん是鼻音，出現在母音之後，單獨佔一拍時間，至於是前鼻音還是後鼻音，根據其後面的假名不同而略有不同，學習時不必拘泥；

❸ 日語沒有音標怎麼學習啊

學諧音咯``如下：日語速成(諧音版),看日系動漫必備日語速成
打算正規學日語的好孩子請務必不要按照此貼練習發音
1、你好——口你七哇（白天）、襖哈有（早上）、空幫哇（晚上）
2、謝謝——阿里嘎脫
3、再見——撒腰那拉（這個不常用）
4、再見——八一八一or甲or甲阿內or甲馬塔or馬塔內or掃屋甲
5、沒關系——卡馬依馬散 多依塔洗馬洗帖（te）（對方說謝謝時用）
6、是！不是！——害！依——挨！
7、行！不行！——依——內！打咩！ j
8、對不起——死米馬散！or狗埋！
9、不知道——希臘那依
10、這是什麼？——口來挖囊打卡？
11、媽媽——歐卡桑
爸爸——歐多桑
哥哥——歐尼桑
姐姐——歐內桑
弟弟——歐偷偷
妹妹——依毛偷
爺爺輩——歐吉依桑
奶奶輩——歐巴阿桑
阿姨輩——歐巴桑
叔叔輩——歐吉桑
12、一到十——一起、你、桑、有、鍋、樓哭、娜娜、哈氣、哭、九
13、太貴了！——塔卡依內！
14、這個多少錢？——口來依哭拉跌（de）死卡？
15、我也不好意思——口七啦口掃
16、好吃——襖依洗衣
17、我要開動啦——依塔大ki馬死
18、我吃飽啦——鍋七鎖撒馬跌洗他
19、為什麼？——多無洗帖？or囊跌？or哪在？
20、小心——阿布那依
21、生日快樂——燙叫比偶咩跌偷
聖誕快樂——庫里斯馬死歐咩跌偷（按英語那樣讀就行）
22、最近忙嗎？——依馬鍋樓一掃嘎洗衣跌死卡？
23、你多大了？——阿納塔哇囊撒依跌死卡？
24、我回來啦——他大姨媽
25、你回來啦——歐卡挨里
26、我走啦——依帖ki馬死
27、你走好——依帖拉瞎依
28、好久不見了——偶嘿撒洗不利
29、你身體還好嗎？——歐趕ki跌死卡？
30、你要去哪？——多口挨（e）依哭諾卡？
31、您是哪位？——多奇拉撒馬
32、別吵！——薩瓦古納
33、不要放在心上——ki你洗那哭帖毛依依
34、沒怎麼樣——囊跌毛那依
35、不，沒事——依呀，打依叫不
36、不必擔心——新拜洗那哭帖毛依依有
37、明白了——哇卡他
38、你說謊——五鎖刺ki
39、去哪？——多口挨？
40、別過來——口那依跌
41、是個什麼樣的人？——多那嘿（hi）頭跌死卡？
42、原來如此——那爐火多（阿笠博士和原田常用語~~呵呵~~）
43、好可怕——口哇依那
44、這樣可以嗎？——口累跌打依叫不
45、去死吧——哭他巴累
46、真有趣——歐毛洗樓依內
47、很郁悶——武器空跌依魯
48、糟透了——咱咱打咩
49、怎麼樣？——多無？
50、真厲害——死鍋依！死給（男用）
51、該死——哭掃
52、好漂亮——ki來（re）依打內
53、真可憐——卡瓦伊掃
54、真可愛——卡瓦伊依內
55、別哭了——那卡那依跌
56、我請客——歐鍋爐腰
57、胡說——五鎖
58、不！——依呀
59、游戲結束——給母歐巴
60、太好了——腰卡他
61、再來一遍——毛五一起多
62、煩人——無路撒依。or無路賽愛那
63、色鬼——死開百（be）依
**、活該——扎馬米洛
65、小氣鬼——開七
66、傻冒——阿霍（修次和服部常用~~嘻嘻~~）or阿霍哭撒依
67、笨蛋——巴卡
68、混蛋——巴卡雅洛
69、萬歲——幫扎依
70、真可惡——馬塔哭
71、真的嗎？——混偷？or馬吉？
72、我愛你——阿姨洗帖路
73、我喜歡你——死ki打腰
74、真可笑——歐卡洗衣
75、那又怎麼樣——掃（so）屋洗帖那你
76、果然如此——啞怕里掃屋打（柯南常用語~~嘿嘿~~）
77、氣死了——母卡次哭
78、吹牛——活啦不ki
79、沒問題——蒙打那依
80、真沒用——牙哭打他那依
81、真涼快——死字洗衣
82、古怪的傢伙——漢金打內
83、放開我——哈那賽腰（常聽諸多女生這么叫~~）
84、我是真心的——洪ki打腰
85、別動——無鍋（go）卡那依跌
86、沒什麼——百次你（銀次常用語~~）
87、快點——哈亞庫（三藏常用語~~）
88、真懶——那馬開貓腦
89、討厭死了——歐歐ki那拉打
90、多管閑事——歐歐ki那歐塞瓦達
91、滾！——跌帖依開or多開
92、開玩笑嘛——叫當大腰
93、真是難以置信——新吉拉來那依
94、相信我——新吉洛
95、神經病——新開（ke）洗次打
96、冷靜點——歐七次開
97、膽小鬼——腰哇母洗打內
98、辛苦啦——歐次卡來撒馬（出現頻率很高）
99、走吧——依ki馬消無噢噢or依哭腰
100、沖啊——依開
101、真差勁——撒依帖
102、真遺憾——臟難打內
103、小心點——ki歐次開帖
104、好惡心——ki貓七哇路依
105、什麼？——那你？
106、什麼事——囊跌死卡？
107、你貴姓？——歐拿馬艾哇？
108、放心吧——昂新洗帖
109、當然啦——貓七龍
110、太棒了——呀打！
111、不要！算了——呀咩帖！呀咩路！
112、請原諒我——有路洗帖哭打撒依
113、亂七八糟的——咩恰哭恰打
114、我厭煩了——貓無阿ki他
115、夠了——貓無依依
116、還差得遠呢——馬達馬達達腰（誰的名言大概也不用我說了）
117、瞧——米帖米帖
118、像個傻瓜——巴卡米塔伊
119、服了你了——螞蟻他內
120、不會吧——馬撒卡！
121、怪不得——多里跌
122、好無聊——此馬拉那依
123、你怎麼了——多無洗馬喜塔
124、真衰——打咩打內
125、等一下——瞧套馬跌
126、累死了——次卡來他
127、不好了——塔伊漢打
128、救命——他死開帖
129、求你了——他諾姆
130、可能是吧——掃屋卡那
131、不是嗎？——掃屋甲那依諾？
132、是呀是呀——掃屋掃屋
133、對了！——掃屋打
134、正是這樣——掃諾偷歐里
135、妙極了——死帖ki打
136、不好意思——斯馬那依
137、別碰——撒哇啦那依跌
138、振作點——洗卡利洗洛
139、糟了！——洗馬塔
140、看我的——考七米帖
141、好酷——卡口依依那！
142、好帥——航撒母打內！
143、加油——剛巴累

❹ 想學習日語，但不想學習音標，直接從句子開始。除了看視頻還有什麼好方法。

第一，一定要多聽，不管你聽不聽得懂，吃飯、洗漱什麼時間都可以，要讓日語的聲音一直圍繞在你的耳邊，這樣可以培養你的語感，進入學習日語的環境中。更重要的是，在你學習五十音圖的同時，可以對比一下自己說的跟日本人的標准朗讀有沒有什麼區別，如有錯誤馬上調整過來。如果堅持聽，你的語音語調也會很像日本人哦！

五十音圖，怎麼記都記不住，其實只要不斷重復，怎麼樣都會記得住它們的。為了讓大家更好的學習五十音，我們之前也總結了很多有用的學習資料，可以參考。

第二，要多反復。反復讀書和反復聽。反復讀，你才能聽到你說的日語對不對 ，准不準。反復聽，才能把你錯誤的音糾正過來。最好的日語學習入門，在日語學習網：http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=186

第三，重點在日語單詞。學習的初期，語法知識並不多，關鍵是記憶單詞。記憶單詞講究的是在不經意間反復記憶。按照人類的記憶曲線，反復記憶單詞。滬江SUPER在線測試，最健全的在線背單詞系統。讓背單詞不再枯燥無味。

第四，抄寫、閱讀日本原作的文章。一邊抄寫一邊朗讀，這樣可以培養你的語感，有助於你記憶單詞，還可以提高你的日語口語。很多通過日語能力一級的同學總結自己合格的經驗就是看日語原文的文章，不管是小說、新聞還是網上資源。日語的能力在無形中就會有顯著的提高。當然，大家應該選擇適合自己水平的文章，或者可以自己去找日本的網站，找到文章或者文章中的一段抄下來，這對你的日語能力和寫作能力的提高都會有很大幫助。

❺ 如何快速記憶日語音標

日語音標 。他們叫做抄50音圖。 那是基本的發音。發音方法，每個假名（就是音標）都有 「羅馬音」 注音。
最好的記憶方法。 叫做3次強化記憶法。
即運用 眼，手 ，耳進行記憶強化。 就是邊寫，邊讀，邊記。
然後再配合上記憶曲線進行短期記憶強化。很快就記住了。

❻ 我想自學日語，怎麼樣才能把日語的音標很快的記住

一、日語的特點。
語言根據造句的法則可以分為四種：孤立語、屈折語、黏著語和抱合語。
日語的語法屬於黏著語，它的語法特點如下：
一、用日語造句時，詞在句中的地位和作用主要不是靠單詞本身的詞形變化，而是靠助詞和助動詞的黏著來表示的，這些黏著成份在句子中有很重要的作用。
二、日語的一部分詞（如動詞、形容詞、形容動詞、助動詞）也有詞形變化，但是這些變化不是以性、數、格或時態為轉移，而是以後面的黏著成分為轉移的。
三、日語的句子是以動詞、形容詞、形容動詞、助動詞結尾的，但是主語、賓語、補語、狀語等句子成分之間的詞序並沒有嚴格的規定，因為這些成分與謂語的關系主要是靠附屬詞來決定的。
二、日語的發音。
日語五十音圖里有45個假名，加上20個濁音假名、5個半濁音假名和一個撥音假名，日語一共有71個假名。
1、清音。
表示四十五個清音的假名，按發音規律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬於清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個母音假名，後九行的發音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個母音發音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那麼重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あア：在日語母音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發音比發美國英語/i/（ee）時雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬齶相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエ：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處於あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオ：雙唇稍微放圓，口型大小處於あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔後部發出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個母音拼合而成，發音時，舌根緊介面蓋，然後用清氣流沖破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不呼出氣流。
發音練習：かきくけこ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個母音拼合而成，發音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦里側。但是し發音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發音練習：さしすせそ
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個母音拼合而成，發音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，並成為調音點，清氣流沖開阻塞時這五個音就發出來了。但是ち發音時，調音點不在齒齦，而在硬齶處。つ發音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發音練習：たちつてと
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個母音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬齶，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。但是に的發音，舌尖要抵住硬齶，軟齶下垂，振動聲帶，使濁氣流從鼻腔流出。の這個字在日語里是領格助詞，表示「的「的意思，如」我父親「在日語里說」私の父「。
發音練習：なにぬねの
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個母音拼合而成。發音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌後部和軟齶之間摩擦而出，調音點在咽喉。但是ひ發音時，口張開，舌面隆起，接近硬齶蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬齶之間摩擦而出，調音點在硬齶。ふ發音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發音時不要咬唇。
發音練習：はひふへほ
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個母音拼合而成，發音時，閉嘴，舌保持自然，軟齶下垂，濁氣流經鼻腔通過。
發音練習：まみむめも
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由母音い和あ、う、お復合而成，發音時，い要發得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重復，發音也相同。
發音練習：やいゆえよ
ら行：這一行假名在日語里也列入清音，由邊音[r]和五個母音拼合而成，嘴唇張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使濁氣流從舌兩側流出。
發音練習：らりるれろ
わ行：わ行復母音實際上只有わ和を兩個假名，其餘三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是母音う和あ的復合音，を與あ行的お發音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如「讀書」在日語里說」本を読む「。
發音練習：わいうえを
撥音んン：軟齶下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發出聲音，一般不單獨使用，也不用於字首，只能接在其它假名之後，與前面的音節拼合形成撥音節。
2. 濁音。
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。
ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由輔音[g]和あ行五個母音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區別只是發か行清音時，輔音[k]不振動聲帶，而發が行濁音時，輔音[g]振動聲帶。
が行濁音又細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，先形成堵塞，同時堵住鼻腔通路，然後放開，讓濁氣流經口腔流出。發鼻濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓濁氣流先經鼻腔流出，隨即再放開，使氣流轉向口腔流出。が行假名一般位於單詞詞頭發濁音；位於詞中，詞尾時發鼻濁音。
發音練習：がぎぐげご
ザ行：ざ行的五個濁音，由濁輔音[dz]和あ行母音拼合而成。但發「ず」音時，母音較輕。「じ」由濁輔音[j]和母音「い」拼合而成。
發音練習：ざじずぜぞ
だ行：だ行濁音和た行清音構成一組清濁音。發音部位完全相同，但發た行清音時，輔音不振動聲帶，而發だ行濁音時，輔音是振動聲帶的。だ行的五個濁音是由舌齒破裂濁輔音[d]與あ行母音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」與ざ行濁音的「じ」「ず」的發音完全相同。現在「ぢ」和「づ」僅用於少數場合（如復合詞的復合處，以及同音連濁時），一般都寫「じ」和「ず」。
發音練習：だぢづでど
バ行：ば行假名代表五個濁音。習慣上，把は行和ば行看成一組清濁音。ば行濁音是由兩唇破裂濁輔音「b」和あ行母音拼合而成。
發音練習：ばびぶべぼ
3. 半濁音。
半濁音只有一行，由は行假名添加半濁音符號表示。ぱ行半濁音由兩唇破裂清輔音[p]和あ行母音拼合而成。發[p]音時，緊閉雙唇，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，清氣流沖破雙唇而出。ぱ行半濁音的發音部位和ば行濁音完全相同，但區別於ぱ行的輔音不振動聲帶，而ば行的輔音振動聲帶。實際上，ぱ行和ば行構成一組清濁音，但日語習慣上稱ぱ行的五個假名為半濁音，把は行和ば行看成一組清濁音。
發音練習：ぱぴぷぺぽ
三、日語詞彙的分類。
日語的詞彙，按照來源分，可以分為日本固有詞彙、漢語詞彙和外來語。
日本固有詞彙——日本語原來就有的詞彙，日語稱為和語。
漢語詞彙——包括直接採用的漢語詞彙和利用漢字創造的詞彙，讀音和漢語相似。
外來語——由歐美語言音譯而來，絕大多數來自英語。
日語的詞彙按構成分，可以分為單純詞、復合詞、疊詞和派生詞。
單純詞——由一個語素構成的詞。
復合詞——由幾個單純詞復合而成的詞。
疊詞——由同一個單純詞或復合詞重疊起來構成的詞。
派生詞——由詞根附加接頭詞和接尾詞構成的詞。接頭詞和接尾詞接在單詞的頭尾，帶來一定的語義和語感，某些接尾詞還可以改變單詞的詞性。
日語的詞彙按語法功能分，分為十二類。
名詞——表示人和事物的名稱。
先生コンピュータ
代詞——代替人和事物的名稱。
私あなた
數詞——表示數目和順序，如：
1つ2つ三つ
名詞、代詞、數詞統稱為體言。
動詞——表示動作、作用、狀態、存在，有詞尾變化。如：
あるする走る
形容詞——表示性質、狀態，有詞尾變化。如：
多い嬉しい
形容動詞——表示性質、狀態，從意義上和形容詞一樣，但詞尾變化不一樣，如：
にぎやかだ立派だ
動詞、形容詞、形容動詞通稱為用言。
副詞——修飾動詞、形容詞、形容動詞和其它副詞。
あまりとてもぜんぜん
連體詞——修飾名詞、代詞、數詞，如：
このそのあのどの
接續詞——連接前後兩個句子，起連接作用：
しかしでもところで
感嘆詞——表示感嘆，和句子的其它成分沒有語法聯系，如：
ああはいええ
上述十個詞類，都可以在句子中獨立運用，單獨作句子成分，稱為獨立詞。
助動詞——附屬在體言、用言、助詞、助動詞的後面，表示各種語法意義，有詞尾變化，如：
だですますないれるられるうよう
助詞——附屬在獨立詞、助詞或助動詞後，表示詞與詞之間的語法關系，或帶來某種意義，語感。助詞可以分為格助詞、接續助詞、提示助詞、副助詞、並列助詞和終助詞。
がにをからはもなどぐらいとやかね
助詞和助動詞不能在句子中單獨作句子成分，只能附屬在獨立詞後面起語法作用，或帶來某種意義、語感，或表示各種語氣，所以稱為附屬詞。

❼ 我想在網上自學日語,但我一點基礎都沒有,最基本的音標都不會,給我點建議和相關的視頻教程,好嗎

日語視頻教程，從最基礎的學起，逐級提高，可以反復使用！
http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=761 (點此免費試聽並可專享受到優屬惠價)
我看這是國內最好的了

❽ 日語音標入門

日語中的漢字有的發好幾個音，需要背的，方法就是多背。五十音圖沒有必要一開始就背的很熟，會寫就可以，不要求記住，以後學習的時候結合單詞，這樣記才能牢。

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你 想會說會寫，首先要學完基本的句式句型語法等表達，並且需要掌握專一定數量的單詞（即屬最起碼要有中級的水平），然後再需把聽力全力搞上去，因為會說的前提必須聽懂對方的話（聽不懂就無法搭腔，也即什麼也不成），能聽懂對方的話了，接下來就是要會說，（不生活在日本本土的話）平時必須要多練習背誦和朗讀，要背得滾瓜爛熟，脫口而出。那麼你平時碰到日本朋友，就大膽地與他（她）交談，不要怕說錯，時間一長就沒顧慮了，只要一直堅持慢慢就會越說越好，越說越有自信，長此下去，並盡量從事與日語有關的工作（兼職的也行），就會不斷的得到提高和進步。會寫的要求也同樣是要不斷去實踐的，平時與日本朋友多寫寫簡訊，最好有機會接幾本書翻譯翻譯，就會有長足的進步（當然你中文也必須十分的好，否則人家是不敢讓你去譯的。）
至於全方位的書，基本上國家出版社正式出版的教材都是全方位的。要會寫會說，是你必須要把這些內容都能全面掌握的基礎上來運用實現的，你不去掌握它，或不成為自己的東西，那最好的書也是無用的。

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在土豆網里有，未名天日，語日音標視頻很不錯