『壹』 教師資格都考哪幾科
一、考試分筆試和面試,筆試主要考核申請人從事師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
中小學和幼兒園考試綜合素質主要考查內容:職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
1)幼兒園教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素質,科目二為保教知識與能力。
保教知識與能力主要考查內容:學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施。
2)小學教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素質,科目二為教育教學知識與能力。
教育教學知識與能力主要考查內容:教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
3)初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目:科目一均為綜合素質,科目二均為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。
初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
教育知識與能力主要考查內容:教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。
學科知識與教學能力主要考查內容:每個學科的考試大綱根據本學科特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
二、筆試各科成績合格者,方可參加面試。面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
幼兒園教師資格考試面試不分科目
小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學數學、小學社會、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術。
中學教師資格考試面試科目分為中學語文、中學數學、中學物理、中學化學、中學生物、中學歷史、中學地理、中學思想品德(政治)、中學英語、中學音樂、中學美術、體育與健康、信息技術等學科。
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種
『貳』 教師資格面試考試形式是什麼
中小學教師資格面試採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講內、答辯等方式進行。使容用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
面試實行考官主考制度,考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成,考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。 評審組由3名考官組成。
中小學教師資格考試面試主要考核內容是什麼?
面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試考生試題如何確定?
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
『叄』 小學教師資格證考幾科,難嗎
教師資格證考抄試科目為《教育學》、《教育心理學》、《綜合素質》、《教育教學知》。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。
『肆』 教師資格證面試都考什麼
面試主要考核內容
主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試方法
採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
教師資格證面試流程
(一)候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀,並想好面試中如何進行自我介紹。
(二)抽題:根據考點安排,登錄「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。試講教案如下:
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
(四)回答規定問題:考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。
試講注意事項:
(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
2020年教師資格面試科目
幼兒園面試不分科目。
小學面試分11個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、小學心理健康教育(新增)、信息技術(新增)、小學全科(新增)。
初中面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致,分18個科目:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育(新增)、日語(新增)、俄語(新增)。
高中(含中等職業學校文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致,分17個科目:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育(新增)、日語(新增)、俄語(新增)。
中職文化課與高中一致。
中職專業課和實習指導的「專業知識與教學能力」考試,主要結合面試進行考查,必要時進行筆試。
面試合格線確定:面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由省教育廳確定。
以上就是關於教師資格證面試相關解答分享,希望對大家有所幫助~
『伍』 如何看待現如今的教育問題
中國教育現狀是一來個非常宏闊的概念,源沒有切身的體驗、廣泛的調查和深入的研究,很難擁有發言權。筆者求學階段經歷了從小學、初中,到高中、大學的尤為純粹的中國特色學校教育,畢業後長期從事農村義務教育事業。我見證了從上個世紀90年代以來的農村義務教育在夾縫中求生存的艱辛歷程。以下就形式主義泛濫成災這一普遍現象談一點我個人的淺見,很真實:教育過程中的每一個環節都有僵化古板的套路,為了應付上級各主管部門的檢查,從課堂教學到課外活動,從行政管理到家校聯誼,從績效獎勵到職稱評審,從普及九年義務教育到均衡發展的剛性評估驗收,從校本培訓到國培計劃,從文明校園到平安創建,當然,還有信息化的今天,推送的名目繁多的網路平台,以及雁過留聲鴉過拔毛的痕跡管理等等,過程或許轟轟烈烈,然而結果卻缺乏溫情:資料室里到處都是森林的殘骸,辦公室里充斥彌漫苦澀而又無奈的脫離苦海般的如釋重負。
唯分數論英雄的應試教育、鋪天蓋地的校外輔導機構、在過分寵溺中迷失的家庭教育、尊師重教傳統與師德師風建設正面臨的時代挑戰、農村教育生態危機等等,由於篇幅限制,不一一贅述。
『陸』 誰有百度文庫小學音樂教材教法試卷答案,第一題是編寫音樂教材的依據是什麼
我有 你先採納 我發給你
『柒』 怎樣提高數學成績
怎樣快速提高數學成績?
1.必須做好當天的復習,先把書和筆記合起來回憶上課老師講的內容,然後打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,趕緊補完,而且也能檢查當天課堂聽課的效果如何,同時也可改進聽課方法及提高聽課效果;
2.解題時應仔細閱讀題目,規范解題格式,養成良好解題習慣,結合平時解題中存在的具體問題,逐題找出原因,看其到底是行為習慣方面的原因,還是知識方面的缺陷,再有針對性地加以解決,必要時要作些記錄,也就是錯題筆記;
3.回歸課本,鞏固基礎,先對知識點進行梳理,把教材上的每一個例題、習題再做一遍,確保基本概念、公式等牢固掌握;
4.調整心態,正確對待考試,考試的時候,大部分的題都是基礎題,只有少數幾道題時比較難的題,所以要調整好心態,鼓勵自己,在做題的時候認真思考,不要浮躁,在考試之前做好准備,做一做常規的題型,不要為了趕時間而增加做題速度,要有條不紊的進行。
提高數學成績 需先理解知識點
1.很多時候,數學考核的是考對知識點的運用,能夠理解這些知識點,然後解題,通過解題鞏固所學知識。
2.因此,做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯系等。通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以後再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。
3.平時就注意養成打草稿條例清晰的習慣,這樣有助於培養自己清晰的思路,通過這個習慣的養成會慢慢提升對大型計算的信心和仔細程度,考場上才能做到快與準的統一。
『捌』 教師資格證要考哪些東西
教師資格證筆試考試科目:
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
教師資格證面試:
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
(8)小學音樂教育教學理念題庫擴展閱讀:
教師資格分(自上而下兼容):
(一)幼兒園教師資格;
(二)小學教師資格;
(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格);
(四)高級中學教師資格;
(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格);
(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格);
(七)高等學校教師資格。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。