① 誰有c老師的教學視頻啊
正所謂教無定法來,既然如此那麼教案也源就沒有固定的格式,但是一般包括下面幾個要點和步驟: 標題 教學目標 一、 二、 三、 重點、難點及解決辦法 重點: 難點: 解決辦法: 教學方法及學生活動設計 課時安排 教學步驟 一、導入新課
② 適合初學者的c++視頻教程
好的C++視頻教程,看這里!純干貨,想學習看這一篇就夠了!
C++基礎學習教程:
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本視頻是傳智掃地僧老師,根據C語言和C++語言的學習特點,精心錄制的一套視頻。分為四個部分:C提高階段、C++基礎階段、C++進階階段、C/C++與數據結構基礎階段。
C提高階段視頻,針對有一定C基礎的學員(建議先聽完傳智播客C++學院基礎班課程後,再學習此課程);
C++基礎和C++進階視頻針對C++零基礎的學員錄制,授課講究通俗易懂、輕松入門、實戰應用。
數據結構基礎階段視頻講究實用性,展示鏈表、隊列、樹,在項目開發的典型應用。通過該視頻的學習,相信你能夠輕輕鬆鬆地提高C語言,迅速入門C++語言。
視頻概覽
第一部分:C提高階段
1)介紹C語言的學習標准,C語言介面api的設計與實現;介紹學員的聽課標准。
2)程序的內存模型和函數調用模型專題講座。內容涉及:數據類型的本質剖析,數據類型大小、別名、數據類型封裝;變數本質剖析,修改變數的方法。程序的內存模型深入理解,堆區、棧區、全局區、代碼區的案例分析。函數調用模型,變數的壓棧出棧,各函數變數生命周期。
3)指針知識體系的搭建專題講座。內容涉及:指針也是一種數據類型;間接賦值(*p)是指針存在的很重要的意義,間接賦值成立的條件、工程意義。0級指針到N級指針技術推演;理解指針必須和內存分區概念相結合;應用指針必須和函數調用相結合,指針的輸入和輸出特性。
4)字元串和一級指針內存模型專題。內容涉及:字元串的基本操作、字元串一級指針內存模型,字元串做函數參數,字元串常用開發模型,字元串易犯錯誤模型,const修飾符。
5)二級指針(指針數組、二維數組、數組指針)專題講座。內容涉及:二級指針輸入和輸出,二級指針做輸入三種內存模型,玩轉多級指針;多維數組名本質剖析,數組類型、數組指針類型、數組指針變數;多維數組、指針數組、多級指針做函數參數退化問題。
6)結構體提高專題講座。內容涉及:結構體操作基礎,結構體做函數參數,結構體中套1級指針,結構體中套2級指針,結構體深拷貝和淺拷貝,結構體的高級話題偏移量。
7)文件操作提高專題,內容涉及:文件基本概念、文件操作(按照字元、塊、二進制,文件控制),項目案例1:配置文件讀寫;項目案例2:文件加解密。
8)C介面的封裝和設計專題,內容涉及:動態庫基本概念、動態庫調試環境搭建、動態庫api函數的設計與實現、動態庫加日誌、內存泄漏檢測。
9)鏈表強化專題,內容涉及:鏈表基礎,傳統鏈表創建、刪除、插入、遍歷、銷毀、逆置,鏈表知識體系搭建介紹。
第二部分:C++基礎
1)C++對C的擴展專題講座。內容涉及:面向對象基本概念,C語言和C++語言關系,命名空間namespace和iostream,C++的實用性增強、全局變數檢測、類型檢測增強,register功能增強,struct增強,新增數據類型bool,三目運算符增強。const專題講座(C語言的冒牌貨和C++的符號表機制)、const與#define對比;const修飾類成員變數、成員函數。引用專題講座(引用的概念、引用的本質剖析,引用使用原則、函數返回值是引用、函數返回值當左值)。C++對C的函數擴展(內聯函數、默認參數、佔位參數、函數重載)。
2)類和對象基礎專題,內容涉及:學習C++基礎,技術路線和學習標准,類的封裝、從面向過程向面向對象轉變案例。
3)類和對象深入專題:內容涉及:構造和析構基本語法、構造函數的分類,拷貝構造函數的調用時機,構造函數調用規則研究,構造和析構調用順序研究;深拷貝和淺拷貝;匿名對象(匿名對象生命周期、匿名對象強化訓練),對象的動態申請和釋放、靜態成員變數和靜態成員函數。C++對象模型(剖析C++編譯器如何管理成員變數、成員函數、this指針)。友元函數和友元類型。項目案例:數組類等。
4)運算符重載專題。內容涉及:自定義類型需要運算符重載,友元函數和成員函數實現2元和1元運算符重載。友元函數運算重載應用場景。運算符重載難點訓練(=、()、[]、*、->等)。運算符重載案例:數組類、字元串類。
5)繼承和派生專題。內容涉及:繼承案例、派生類的訪問控制、繼承中的構造和析構(類型兼容性原則,繼承中的構造和析構,繼承中的同名成員變數、函數,繼承中的static關鍵字)。多繼承(多繼承概念、二義性、虛繼承解決方案原理剖析)。
6)多態專題。內容涉及:a)面向對象新需求,C++編譯提供的多態方案,多態的意義、多態成立的三個條件(有繼承、有虛函數重寫、父類指針/引用指向子類對象),多態理論基礎(靜態聯編和動態聯編)。b)多態面試題強化(多態理解、重載重寫重定義、為什麼要有虛析構函數、構造函數中調用虛函數能實現多態嗎、父類指針和子類指針的步長問題等)。c)多態原理探究(vptr指針和虛函數表、vptr指針的分步初始化、C++編譯器的提前布局)。
7)純虛函數和抽象類專題。內容涉及:抽象類概念,抽象類在多繼承中的應用,面向抽象類編程案例:企業信息系統框架集成第三方產品案例。C面向介面編程和C的多態效果(函數指針做函數參數、回調函數思想剖析、案例:C動態庫升級成C框架案例。)用簡單的場景演示項目開發中復雜的技術,初學者輕松入門、實戰應用。
第三部分:C++進階
8)函數模板和類模板專題。內容涉及:函數模板語法基礎和函數模板做函數參數,函數模板和函數重載在一起,函數模板本質剖析。類模板語法,類模板語法知識體系梳理,類模板遇上static關鍵字。類模板案例:C++鏈表案例。
9)C++其他機制專題。 內容涉及:a)C++的I/O流(流概述、流和緩沖區、標准I/O對象、重定向標准流、使用cin進行輸入、cin的其他成員函數、使用cout進行輸出、控制符、標記和格式化指令,文件輸入和輸出,二進制文件和文本文件處理。)。b)C++異常機制(異常的基本思想,使用try塊和catch塊、throw異常,異常層次結構,異常和模板)。c)C++的四種類型轉換(使用static_cast、dynamic_cast和運行階段類型識別、reinterpret_cast、const_cast)。
10)STL開發實戰專題。內容涉及:STL的string類型,STL基本概念(容器、迭代器、演算法),容器的分類,序列式容器vector、deque,堆棧容器stack,雙向鏈表容器list,關聯式容器有set和multiset,關聯式容器map/multimap,對組pair,演算法(查找、排序、拷貝和替換、算數和生成、集合、遍歷);典型STL使用案例。
11)常用設計模板專題:內容涉及:設計模式概念,單例模式,工廠模式,代理模式,迭代模式等,類和類關系在UML中的表達。
12)理解智能指針,內容涉及:什麼是智能指針,如何實現,智能指針類型,使用std::auto_ptr;流行的智能指針庫。
第四部分:C/C++和數據結構基礎
1)數據結構基本概念(數據結構概念、演算法基本概念和演算法的度量)
2)鏈表專題,內容涉及:鏈表順序存儲的設計與實現,鏈表鏈式存儲的設計與實現(單向鏈表linklist、循環鏈表circlelist、雙向鏈表Dlinklist),C版本和C++兩個版本。
3)棧專題,內容涉及:棧順序存儲設計與實現、棧鏈式存儲設計與實現;C版本和C++兩個版本。棧的應用典型案例:中綴表達式、後綴表達式。
4)隊列專題,內容涉及:隊列順序存儲設計與實現,隊列鏈式存儲設計與實現。C版本和C++兩個版本。
5)樹和二叉樹專題,內容涉及:樹的概念和表示法,二叉樹的遍歷(中序、先序、後序),樹的基本操練(求葉子、樹、樹深度等),樹的遍歷非遞歸,樹的線索化,最優二叉樹(霍夫曼樹)。
6)排序專題,內容涉及:排序的基本概念,選擇,冒泡,插入演算法,希爾,快速,歸並。
③ C語言和C++入門視頻教程誰的最好(不是比較好哦 ),求視頻,要全啊......還有就是譚浩強老師第幾版入門
C語言要比C++復雜一些,越高級的語言使用越簡單,而C是高級語言裡面最低級的版,也就是高級編程語言裡面最復雜權的。
因為復雜,涉及到的東西就多,而C++是C的擴展,並且有面向對象的類,使用起來就簡單方便了,學起來就容易深入了,所以教材就全面了。
而C基本都是入門的東西,高級的很少見,見到了也是與IDE或者第三方庫結合在一起的。
比如C語言的內存管理,C語言的進程和線程 ,C語言的函數指針和回調函數,等等,。
因為C語言本來就是為寫系統而開發的語言,因此設計到一大堆的系統的特性。比如進程,在Linux下和在Windows下,就不一樣,差別特別大。
因為 C和硬體息息相關,因此C 語言的高級編程,基本都是和平體有關的,和第三方庫有關的,Linux程序設計,Windows程序設計,他們講的C語言基本都是不一樣的,帶有濃厚的平台特性。
而C++可以封裝到類裡面,實現可以不一樣,但是對外地介面卻一樣的。
所以C的高級程序設計要比C++的難,而且因為與平台息息相關,所以,方向性就比較強,高手就比較少。
④ C語言教學視頻網站(大一新生)
你也是自學的吧來?我和你一樣,當自初找了很多,像是什麼郝斌、曾怡、金文、康輝等等,這些我都看過,但是看了一點就就看不進去了,根本跟不上聽不懂,實在太啰嗦了,根本聽不出哪些是主要的,就和照著課本讀沒什麼區別。現在我看的是夏老師的,就是依據譚浩強教材講的,感覺還不錯,一聽就能聽懂,而且像是之前沒理解的概念,這個用比喻一下子我就理解了,比如我現在正看到的數組變數,就比喻成一排裝東西的盒子,還有很多這樣的比喻。
⑤ 求個c語言教學視頻全集,零基礎,簡單易懂的那種,謝謝
從入門到放棄,相信你可以的。
⑥ C語言全套教學視頻
下面的是我從網上收集的資料 供參考
怎樣才能學好C語言
第一:C語言語法結構很簡潔精妙,寫出的程序也很高效,很便於描述演算法,大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身,所以,如果你想在程序設計方面有所建樹,就必須去學它。
第二:C語言能夠讓你深入系統底層,你知道的操作系統,哪一個不是C語言寫的?所有的indows, Unix, Linux, Mac, os/2,沒有一個里外的,如果你不懂C語言,怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢?更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三:很多新型的語言都是衍生自C語言,C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢?掌握了C語言,可以說你就掌握了很多門語言,經過簡單的學習,你就可以用這些新型的語言去開發了,這個再一次驗證了C語言是程序設計的重要基礎。還有啊,多說一點:即使現在招聘程序員,考試都是考C語言,你想加入it行業,那麼就一定要掌握好C語言。
那麼究竟怎樣學習C語言呢?
1:工欲善其事,必先利其器
這里介紹幾個學習C語言必備的東東:
一個開發環境,例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代,用turbo C有感覺不方面,編輯程序起來很吃力,並且拖放,更沒有函數變數自動感應功能,查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭,但是一旦安裝好了,用起來很方便。
一本學習教程,現在C語言教材多如牛毛,但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社,此書編寫的很適合初學者,並且內容也很精到。
除此以外,現在有很多輔助學習的軟體,畢竟現在是Window時代了,學習軟體多如牛毛,不象我們當初學習,只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個「集成學習環境(C語言)」,里邊的知識點總結和常式講解都非常好,還有題庫測試環境,據說有好幾千題,甚至還有一個windows下的trubo C,初學者甚至不用裝其它的編譯器,就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C語言學習系統」軟體,不過感覺只是一個題庫系統,如果你覺得題做的不夠,不妨也可以試試。
2:葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼?答曰:讀程序。
沒錯,讀程序是學習C語言入門最快,也是最好的方法。如同我,現在學習新的J#,C#等其他語言,不再是抱著書本逐行啃,而是學習它們的常式。當然,對於沒有學過任何計算機語言的初學者,最好還是先閱讀教程,學習完每一章,都要認真體會這一章的所有概念,然後不放過這一章中提到的所有常式,然後仔細研讀程序,直到每一行都理解了,然後找幾個編程題目,最好是和常式類似的或一樣的,自己試圖寫出這段已經讀懂的程序,不要以為常式你已經讀懂了,你就可以寫出和它一樣的程序,絕對不一定,不相信你就試一試吧,如果寫不出來,也不要著急,回過頭來再繼續研究常式,想想自己為什麼寫不出來,然後再去寫這段程序,反反復復,直到你手到擒來為止,祝賀你,你快入門了。
3:登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢?非也,寫底層程序,無非是掌握了硬體的結構,況且硬體和硬體還不一樣,要給一個晶元寫驅動程序,無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合,然後寫值讀值,僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢?怎樣才能精通程序設計呢?舉個例子:你面前有10個人,找出一個叫「張三」的人,你該怎麼辦?第一種方法:直接對這10個人問:「誰叫張三」。第2種方法:你挨個去問「你是不是張三?」,直到問到的這個人就是張三。第三種方法:你去挨個問一個人「你認不認識張三,指給我看」。不要小看這個問題,你說當然會選第一種方法,沒錯恭喜你答對了,因為這個方法最快,效率最高,但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志,而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於數據結構和演算法中的:Map數據結構,窮舉查找和折半查找。所以掌握好數據結構和一些常用演算法,是登峰造極的必然之路。最後給大家推薦嚴尉敏的《數據結構》清華大學出版社,希望每一個想成為程序設計高手的人研讀此書。
編譯軟體,對於新手來說VC++6.0簡單易操作
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譚浩強《C程序設計》上機試題可以下載
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其他C語言資料參考書,如趣味一百例
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⑦ 有江蘇省c類公務員考試的教學視頻嗎 求度盤
您好,中公教育為您服務。
給你分享一個公務員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復習備考方法。希望對你有用。
1、重做真題,把握規律
吃透真題是復習備考的必備之選,真題是一切趨勢變化的源泉,掌握了真題就掌握了公務員考試的命脈。因此,建議考生在後一階段的復習中,可以通過重做真題,發現和總結自身不足,進一步把握省考出題規律和考試重點,為最後的沖刺復習做好准備。考生在重做真題時要注意:
(1)重新購買或列印真題,以免受到上次做題的干擾;
(2)作答完畢後要認真對照答案,與第一次做真題的情況比較,尤其是對一錯再錯的題目要重點分析,發現自己的不足所在;
(3)對所做真題的材料和試題特點進行研究,明確省考出題規律,尤其是對常考題型進行總結,記誦一些常用公式,實現在考場上快速解題。
2、專項復習,查漏補缺
經過前期的復習,水平已經有了一個較大的提升,但是考生要真正成為「考試達人」,還必須在短板上下工夫,針對自己的不足進行專項突破,比如有的考生數學運算較差,一直難以提高,這個時候千萬不能放棄,考生可以通過專項復習,攻克短板,實現解題能力的提高。
(1)考生要對專項中每一種題型做全面、細致的掌握,尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習,這是一個重要步驟。
(2)通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗,保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
(3)對易錯題、難題進行標注,下次著重復習。
3、模擬練習,最後沖刺越是臨近考試,考生越是不能放鬆模擬練習,以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發生。在考前一個月在按部就班實行日常復習計劃的同時,中.公教育專家建議考生可採用實戰模考模式進行復習,即將自己的作答時間調整到與公務員行測考試的時間(上午9:00—11:00)一致,以培養思維的敏感度,快速適應真考環境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰模考,可以提前適應考場氣氛和考試節奏,有利於掌握答題時間,既消除了考生在考場中由於時間控制不好造成的緊張情緒,也可以讓考生及時發現自己在實戰中可能會失利的地方,及早做好應對。
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
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⑨ 適合初學者的c++視頻教程有哪些
適合初學者的c++視頻教程有哪些?有一下兩個比較好的視頻教程:
1,IT學習聯盟回推出的一份視頻《零基礎答c++就業班》。裡面的教程還不錯,教學性和趣味性很強!
2,發財夢教程網即將推出C C++ cocos2d-x的視頻教程
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這是郝斌C語言視頻教程
孫鑫是拍C++和專MFC的,你要麼屬?