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西師版六年級下語文教學計劃

發布時間:2020-12-27 07:21:32

A. 西師大版本六年級語文七彩課堂電子書

西師大版本六年級語文七彩課堂電子書
不明白你要提得是什麼問題,
最好說明白點。

B. 西師版六年級數學教學計劃總結怎麼寫

本學期面臨學生的畢業,這是小學階段的關鍵時期,可以說 緊張忙碌而收獲多多。總體看,我能認真執行學校教育教學,把 新課程標準的新思想、新理論和數學課堂教學的新思路、新設想 結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的教學效 果。
現對本學期教學工作做出如下總結:
一、認真備課。備課時,不但備教材、備教法。根據教學內 容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教 學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄, 既突出了本節課的 難點,又突出了本節課的重點。每一課都做到「有備而來」,每 堂課都在課前做好充分的准備,課後趁記憶猶新,及時反思,寫 下學生學習中的閃光點或困惑。
二, 注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動, 共同發展, 增強上課技能,提高教學質量,向40分鍾要成績。在課堂上我 特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得 容易,學得輕松,覺得愉快,培養學生多動口動手動腦的能力。 使學生成為學習的主人,學習成為他們的需求,學中有發現,學 中有樂趣,學中有收獲。
三、創新評價,激勵促進學生全面發展。我們把評價作為全 面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學 習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感 與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們 在學習過程中的變化和發展。既抓基礎知識的掌握,抓課堂作業 的堂堂清,採用定性與定量相結合。定性採用評語的形式,表現 在數學作業和數學學習周記,以及小學生素質評價手冊中。使評 價結果有利於樹立學生學習數學的自信心, 提高學生學習數學的 興趣,促進學生的發展。
四、認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生 的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作 業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的講評,並針對有關 情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層 次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時 加大了對學困生的輔導的力度。對學困生的輔導,並不限於學生 知識性的輔導, 更重要的是學生思想的輔導, 提高學困生的成績, 首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使 之對學習萌發興趣。 關於學困生, 我除了在課堂上多照顧他們外, 拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心;其次,對他 們進行了輔導。對於他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對於 新學內容,我耐心為他們講解,並讓他們每天為自己制定一個目 標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚,激發了他們的求知慾和上進心,使他們對數學產生了興趣,也取得了較好的 成績。
總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有存在的困 惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改 理念的學習和探討上。本人今後將在教學工作中,吸取別人的長 處,彌補自己的不足,力爭再創佳績。

C. 六年級下冊語文西師版全課文

化學給人類生活帶來了變化,有利也有弊,汽車尾氣排放,造成大氣污染,酸雨在警告我們,臭氧層空洞威脅著我們,環保成了化學給人們生活帶來的一重大問題..

在食方面,化學同樣重要。用純鹼發面制饅頭,松軟可口。各種飲用酒,經糧食等原料發生一系列化學變化製得。檳榔是少數民族喜愛的食物,在食用前,檳榔必須浸泡在熟石灰中,切成小塊。到一定時間後,才可食用..

由於有了化學,我們的住房才有多彩的裝飾。生石灰浸在水中成熟石灰,熟石灰塗在上干後成潔白堅硬的碳酸鈣,覆蓋了泥土的黃色,房子才顯得整潔明亮。化學煉出鋼鐵,我們才有鐵製品使用。化學加工石油,我們才能用上輕便的塑料。化學鍛燒陶土,才能使房屋有漂亮的瓷磚表面..

化學反應是交通工具得以行駛的動力。沒有燃料的燃燒放出熱量,車輛根本無法開動。化學能是它們得以行動的最原始的能量來源,即使用了電做動力,也不能忘記化學能偉大的貢獻。在現在,化學仍是交通工具的生命仍對人們出行起重大作用..

化學無時不在人們生活的各種活動中。洗滌劑是含磷的化合物,廣泛應用於人們清洗器具、紡織、造紙、農葯等部門。用磺鐵礦燃燒制硫酸,作為重要的化工原料。用「王水」檢驗金子是否純。用酸洗去水垢。用汽油乳化橡膠做粘合劑。用氫氟酸雕畫玻璃。用泡沫滅火器滅火。用二氧化碳加壓溶解制爽口的汽水,用小蘇打做可口的餅干。用腐蝕性葯品清除管道阻塞。生活中,化學的頻繁使用不是舉例能舉完的,它已與生活緊密聯系在一起..

化學本身是一面魔術鏡,將一百多種元素巧妙地結合,組成神奇美麗的世界。它使碳這一元素形成了美麗高貴的金剛石和柔軟廉價的石墨兩種天壤之別的形態,跟人們開了玩笑。人們將在他的一個個玩笑中不斷摸索進步。而我們的生活也將隨著它的進步而進入美好的未來..
大家對「咸魚」一定不陌生。可為什麼魚加上點鹽就可長期放置,而不腐蝕、變質呢?其中的關鍵是食鹽。食物腐敗的原因是由於微生物細菌的作用。只要控制生物細菌的生長,就能防止食物腐敗。食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是電解質,它的飽和溶液滲透壓大於非電解質溶液(微生物細菌中的細胞中蛋白質溶液)的滲透壓。當滲透壓大的溶液和滲透壓小的溶液間隔以半透膜(如細胞膜)隔開時則溶劑分子將從滲透壓小的一方滲透到滲透壓大的一方。即在食鹽溶液存在下,微生物細菌細胞中的水分子將不斷進入食鹽溶液中去,導致細胞乾枯致死,而起到防腐的作用。氯化鈉不僅創造了「死海不死」的特例,而且在防腐領域也有良好的表現..

D. 西師版六年級上冊數學教學計劃

meiyou

E. 求西師版六年級下冊語文生字表,帶拼音.組詞。

六年級生字 200個 一至六年級生字:2207個
廈、伐、綜、硯、錘、焚、協、檐、匯、回澤、宣、鈕、徐答、瞻、幟、袖、挪、謀、輩、脈、漓、瀾、瑕、翡、巒、障、筏、綿、凌、釀、剝、妥、帖、藉、償、饞、媒、誕、埃、渺、礦、賜、慷、慨、濫、睹、礴、丸、岷、咨、詢、瀏、碟、暉、迪、譽、篇、版、皺、歧、謹、巢、梢、暇、茸、甸、屑、擲、俗、瑞、兆、諺、枕、饅、櫃、銹、摩、爹、襖、筒、揪、粥、吉、炕、敘、膚、簽、縮、脾、冊、熄、唉、欠、諒、俱、矣、曰、盂、滄、湯、閥、娛、僻、怖、憲、胖、刑、押、舅、絞、徹、遷、鴻、旺、標、炊、葬、權、濺、嘹、魅、萍、敏、濱、拆、申、撓、控、嘲、毅、扛、繪、槳、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、諸、妒、督、寨、擂、吶、丞、璧、臣、諾、廉、頗、御、侮、辱、袍、荊、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、櫥、爍、魂、擱、帳、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、鑄、銘、湛、昌、溶、構、寓、矛、盾、譽、吾、履、遂

F. 六年級下冊西南師范大學,語文期末考試

1.5×= 6.4÷0.8= 7.2×0.01= 10÷4= 0.36×2= 1÷0.125= 0.25×8= 8.1÷0.3= 0.1×0.02= 1.6÷16= 2.4×2.5= 3.2÷1.6= (1.5+0.25×4= 3.5+7.6= 3×0.2×0.5= 12-6.2-3.8= 8×(2.5+0.25)= 2.56-0.37= 0.125÷0.25= 7×1.6 + 7×0.4= 二、填空(20分,每小題4分) 1.3.7×0.8表示的意義是( );5.6乘以兩位小數的積是( )小數。 2.循環小數8.59696……是( )小數,保留兩位小數是( )。 3.一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米;斜邊上的高是( )厘米。 4.X與7.2的和是( )。比X的6倍多1.5的數是( )。 5.6.4公頃=( )平方米;1.2時=( )時( )分。 三、判斷(對的畫「√」,錯的畫「×」。4分,每小題1分) 1.一個不等於0的數除以一個比1小的小數,所得的商一定比被除數大。 ( ) 2.3.33333是一個循環小數。 ( ) 3.小數乘法的意義與整數乘法的意義相同。 ( ) 4.三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。 ( ) 四、選擇(把代表正確答案的字母填到題後的括弧里。4分,每小題1分) 1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的( ). A.交換律 B.結合律 C.分配律 2.下面兩個式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3.下面各式,( )是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-6>5 4.一個三角形和一個平行四邊形,面積相等,底也相等,那麼三角形和平行四邊形的高相比較 ( ). A.三角形的高是平行四邊形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四邊形的2倍 五、計算(34分) 1、脫式計算,能簡算的要簡算(16分,每小題4分) 8.65-3.7+1.35-6.3 [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30 1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)] (16.5×3+3×7.5)÷6 2、解方程,要寫檢驗(8分,每小題4分) 18.7-χ=7.8 3×0.5+6χ=3.3 3、列式計算(10分,每小題5分) (1) 一個數的3倍加上這個數的2倍等於1.5,求這個數。(列方程解) (2)4.23加上0.72的和乘以3減去0.84的差,積是多少(列綜合算式計算) 六、應用題(28分,每小題7分) 1、一個工廠製造一台機器原來需要144時,改進技術後,製造一台機器可以少用48時,原來製造60台機器的時間現在可以製造多少台? 2、小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆,每支鉛筆0.15元,買了5個本子,每個本子多少元?(列方程解) 3、小明和小芳同院,小芳上學每分走50米,12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米,小明幾分到學校? 4、一塊梯形地上底長220米,下底長340米,高是57.5米,共收油籽3542千。平均每公頃產油籽多少千克? 附加題(不計入總分) 甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對開出,2.5時後相遇,相遇時,乙車行了105千米,相遇後繼續行駛。甲、乙兩車分別到達B、A兩地後,馬上往回開,第二次相遇時,乙車離A地90千米,求A、B兩地的路程。

希望幫助得到你。。。

G. 小學六年級西師版語文下冊生字表,快,要交作業

我讀六年級上冊,沒法幫你!!!!!!!沒有六年級下冊的書啊!!!!!

H. 西師版小學語文六年級下冊 22課《空城計》教案和課件 要配套的

教學目標 :

1、通過自學理解積累文中字詞。

2、了解《三國演義》及諸葛版亮這一光輝人物形權象,加深對「智慧」的內涵的理解。

3、了解小說的基本知識及基本閱讀方法,即通過情節分析理解人物形象。

4、能通過細節描寫體驗人物的思想感情,能聯系生活實際對小說中的人物事件發表自己的看法。

教學重點

通過情節分析人物形象的小說閱讀方法。

教學難點

理解細節描寫對表現人物形象的作用。

教學過程:

一、激情導趣

生活就像是一首歌,欣賞歌就像是欣賞生活。同學們,現在就讓我們一起來欣賞一支歌

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