『壹』 愈演愈烈的編程教育，外國兒童編程教育是怎樣的
國外的編程教育模式基本和國內目前主流的編程培訓模式相差無幾。現如今，在內大多數美國人的容教育理念里：計算機編程對於兒童來說其實就是一種用於創造的藝術，其內容包羅萬象，從計算機場景游戲和手機APP乃至計算機模型統統都可以囊括在這種藝術創造的范圍之內。不僅如此，他們同時也認為：計算機編程是像閱讀和寫作一樣應該被孩子擁有的最基本的能力之一，不管孩子以後選擇的是怎樣的職業。因此實際上在國外的教育模式將其視為一門必修的課程，因為這是一項基本能力，但是同時如果小孩子對於這一塊缺少興趣和熱情的話，也不應過於深入的學習。在杭州、南京這幾個城市，也有不少的少兒編程培訓學校成長起來，都是與國際接軌，和國際同步對小孩子進行編程興趣和邏輯思維的培訓，比較有名的就是小碼王少兒編程。
『貳』 少兒編程在國外的教學方式一般是怎樣的
聽說國外的編程教學模式好像是游戲與課堂相結合的方法。極客晨星也是採取了這種方式來進行教學的，而且還有著無縫銜接體系，循序漸進理念。
『叄』 國外將編程納入中小學課程是指什麼編程
事實上，國抄內也有。
人民教育出版社的高中教材《數學必修3》裡面就涉及到了一定的編程。使用的一種不太常見的語言，經過分析和查閱資料，認為是Q-BASIC語言。
事實上，必修3的地位大家也清楚，和必修4之類的沒法比。
所以，在中小學引入編程課程，沒有太大意義。
『肆』 國內外少兒編程現狀，你了解么
早在2016年，教育部就發布《教育信息化「十三五」規劃》，將信息化教學能力納入版學校辦學水平考權評體系。2017年，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育。
現在，浙江新高考改革已將信息技術列入高考選考科目，相信編程教育將在未來升學的比重中逐漸加大，而這一趨勢也將伴隨人工智慧時代的發展變得愈加明顯。
『伍』 國外的少兒編程都學什麼和我們有什麼區別
極客晨星幫您回答，國外現在在這方面發展程度高，普及率也已經非常的高了，在美國，編程已進入幼兒園和中小學課堂，是備受歡迎的課程之一；在英國，編程被列入國家教學大綱，成為6到15歲孩子的必修課
『陸』 國外在少兒編程這塊是如何做的
英國是推動stem教育的發源地，並在2014年成為世界上第一個強制5-12歲兒童接受編程教育的國家。英國教育部門把編程列入了每所學校的必修課程，在英國國家教學大綱中規定5-7歲的學生需要通過計算機課程掌握：理解什麼是演算法、以及演算法如何以程序的形式在電子設備上運行。
芬蘭教育是世界公認的最優質的教育之一，2015年芬蘭嘗試對數十個10歲到12歲的兒童，進行由IT公司和科技行業組織舉辦的以編程為主導的教育課程。2016年8月芬蘭全國實施新的《國家核心課程大綱》，首次將編程納入小學教學大綱，從小學一年級開始教授編程。但芬蘭並沒有專門設置編程課或計算機科學課等科目，而是將編程作為像「閱讀」、「書寫」一樣的學習工具，開展跨學科的「現象教學」。這是一種基於學生興趣和日常生活中的現象、話題對學生進行跨學科教學的模式。
根據HackerRank發布的《2017開發者技能報告》，美國是當前少兒編程教育滲透率最高的國家，達到44.8%，遠遠超過排名第二的澳大利亞（10.3%），2016年財大氣粗地宣布投資40億美元開展編程教育，將編程加入Steam教育體系。
2016年澳大利亞正式將coding引入全國必修課程，學生在10歲時開始學習編程，培養編程思維，12歲左右便可在電腦上進行編程實操。
此外，2014年西班牙也將ICI課程的重心轉向了編程和計算機科學。新加坡在2017年中小學考試中加入了編程考試，日本頒布《學習指導要領》指出要在2020年中小學實現全面編程教育。
希望可以幫到你~
『柒』 國外學習編程是怎樣入門的
由於一般語言的編碼就是英語，所以基本上國外孩子學編程就跟學本土語言一內樣，但是對於容孩子來說，分支、循環、順序這三大程序的基本結構是需要一些實例來幫助孩子理解的。國外先階段比較流行的是圖形化語言，易於理解，這方面在國內做的比較好了是米創教育，他們現在已經實現了在Minecraft平台上進行圖形化編程教育。
『捌』 在國外，少兒編程是什麼情況
美國K12階段的小朋友們也就是3歲到18歲的小朋友們總共是4700萬左右，而學編程的在內3200萬普及率達容到了68％左右
全球已有超24個國家將編程教育納入中小學課程大綱及教學場景
2014年，英國強制5-12歲孩子接受編程教育；
2015年，美國投了40億美元，時任總統奧巴馬出面大力推廣；
日本也計劃2020年以後，編程將成為中小學的必修課。
『玖』 中國和美國設有編程教育的中小學都各有多少
美國教育體系可分為 Primary School 小學教育 (一年級到六年級)、Secondary School 中學教育 (七年級到十二年級)、Postsecondary School 中學後教育 (大專院校)。Secondary School 中學教育有細分為 Middle High School (六年級至八年級)、Junior High School (七年級到九年級)、Senior High School (九年級到十二年級，或十年級至十二年級)。
核心課程：
每所中學所安排的課程不盡相同，但是一般九年級到十二年級的核心課程如下：
英文 四年 (寫窢戶促鞠詎角存攜擔毛/作文、英國文學、美國文學等)
歷史 三年 (世界歷史、美國歷史、歐洲歷史)
第二外語 三年
數學 三年 (幾何學、代數 I、代數 II)
音樂/藝術 因校而異
科學 三年 (地球/環境科學、生物、化學)
學年：
?? 依學校而異，學校可能八月中或八月底開學，也有學校九月中才開學。
?? 五月中或六月底學年結束。
?? 有些私立中學采學期制 (semester system)：秋季九月至十二月、春季一月至六月，十二月、一月期間有三至四周的假期。
?? 有些中學則采三學期制 (trimester system)：秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月，每學期間有一個禮拜的假期，但十二月、一月的假期較短，僅一至兩周的假期。
考試、成績、報告：
每所中學所舉辦的考試都不太一樣、且亦會因課程不同而有不同的方試。但一般而言，不同於亞洲和歐洲學校，美國中學老師打成績不會只依據一場考試或測驗，老師通常會依據學生整個學期的報告、作業、課堂表現、隨堂小測驗、期中期末考來打成績。在美國，學生的義務教育是到十六歲，通常學生必須pass 所有的必修課程才能畢業。學生會在每學期結束後得知每堂課的成績，老師給學生成績評量的方法如下：
A = Excellent (優)
B = Above Average (平均以上)
C = Average (普通)
D = Below Average (平均以下)
F = Failure (當掉：必修科目如果當掉，學生必須重修。) 至於到2015年的留學人數...抱歉...我沒法估計...官方數據也難找
『拾』 國外孩子5歲學編程，讓孩子從小學編程有何好處
原則上早一點好一些，但三年級以下不建議學，至少得會簡單的英文單詞、簡單的版數學運算，最好權有一點學會函數的使用方法，還需要有專業的教師指導，現在無論各類教材還是教師，大多針對成人的，有些圖書教材也有針對小學生的，但和目前的社會應用相差很大，因為不要說普通家長即是計算機專業的大學生學校學的東西非常有限，就流行編程工具語言有幾十種，其實普通程序員能掌握一、二門就不錯了，教師也是一樣，選擇學什麼、孩子能夠接受，還主動去學，而不是我們目前的布置作業。程序設計語言基礎原理大都是一樣的，語言之間非常相近，學會一門再學其它的比較好學了。真正學到一門工具遇到什麼問題，就可以想出解決問題的方案，解決問題的辦法，並非學幾**學時所能學會的。就像我們學習中文從上學開始小學中學大學，社會交流，教師隨意出個題目，能真正寫出好文章的能有幾人。編程涉及的知識很多，知識面很廣，通過編程不僅僅能促進數學、英語等學科的學習，主要在於開發青少年的智力，直正的素質教育應從培養學生愛學習的興趣開始。