小學三年級英語起點下冊教學視頻

❶ pep人教版小學三年級起點的英語教材授課順序從哪一個部分開始

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❸ 小學三年級起點英語下冊17頁

教學目的與要求:
1. 能聽懂會說本課的對話.
2. 能聽說讀寫how are you ?整句及其單詞.
3. 能正確讀出字母 「e」在開音節中讀[i :],在閉音節中讀[e],並能根據這一讀音規則拼讀本課語音部分的單詞.
教學重點:
1.能聽懂會說本課的對話.
教學難點:
1.能正確讀出字母 「e」在開音節中讀[i :],在閉音節中讀[e],並能根據這一讀音規則拼讀本課語音部分的單詞.

❹ 2012年最新人教版小學英語三年級下冊(三年級起點) 聽力MP3

3年級下冊的英語聽力（句子，課文，單詞）

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在上輔導班時，最好能在每次課前預先看一下老師要講的內容，否則很可能跟專不上老師的思屬路，影響聽課的效果；在進行課後復習時盡量把老師講過的解題方式完全弄懂，有不懂的地方也沒關系，註上標記，作為日後復習的重點。

對於自製力較強，學習很有規律的同學，可以報暑假班。一般來講，暑假班的聽課效果要優於春季班。經過考生自己幾個月左右的復習，完全可以把英語中的五部分系統地看一遍，這樣上課時就不會被某些生僻的東西難倒，從而可以隨老師一同思考。

在參加輔導班後，考生先期應在熟悉大綱的基礎上，對考試必備的基礎知識進行系統地復習，這個過程應在上輔導班之前完成。然後在上輔導班時，要及時跟進，消化老師講課內容，並注意歸納條理。在上完輔導班後，根據老師歸納的各種題型的解題思路，有意識地看書做題，在一定數量基礎上，進一步歸納總結，解決思路問題。

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❽ 人教版PEP小學英語(三年級起點)三年級下冊(課文+聽力+單詞)MP3 2012年06月第1版

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