小學二年級教學故事

1. 二年級童話故事有哪些

（1）二年級童話故事一襪子和鞋的故事 

從前，有一雙會說話的襪子和一雙鞋子師好朋友。每當主人穿這雙襪子一定就得穿上那雙鞋。 一天，襪子和鞋子吵得不可開交。鞋子說：「你好臭哦，把我頭都弄暈了。」襪子說：「是你身上發出的臭味，看你還是橡膠底的。」鞋子又說：「你說我臭，我每天任勞任怨地保護著你，如果不是我，你的身上不知有多臟呢！」襪子不屑一顧。 

第二天，鞋子罷工了，主人只穿著襪子上路，薄薄的襪子踏在地上，腳凍得通紅。不一會兒，襪子磨出了一個小窟窿。襪子病了，主人讓它休息。該鞋子工作了，光光的腳丫伸進鞋子里，冷冰冰的，非常不舒服。有人瞧見了，背地裡還對主人指指點點，偷偷地發笑呢！主人很沒面子，回到家裡，很不高興。

腳知道自己沒有把襪子和鞋子的工作做好，丟了主人的臉。於是找來襪子和鞋，語重心長地對他們說：「你們都不要說別人臭了。我看是我的錯，是我出了汗，才惹得你們發出了臭味的，以後我會勤洗澡。」襪子和鞋聽見腳大哥在批評自己，都不好意思地低下了頭。 從此，襪子和鞋又成了形影不離的好朋友啦！它們陪伴著主人快樂的度過每一天。

（2）二年級童話故事二蟬和螞蟻

從前，在一片茂密的小樹林里，住著一隻蟬和一隻螞蟻。蟬住在樹上，什麼事也不做，終日只忙於唱歌，每天都「知了知了」的唱著。螞蟻住在樹下，每天則忙著尋找食物，儲存糧食。 冬天來了，蟬飢餓難耐，只好跑到他的鄰居螞蟻那兒借點兒食物。結果螞蟻讓他難堪。驕傲的螞蟻問：「你在夏天怎麼不收集點兒食物呢？」蟬回答說：「我唱歌太忙太累了，一點空閑都沒有。

你聽，我的聲音都沙啞了。」「你唱歌忙，唱歌累！」螞蟻不客氣地說，「好啊。那麼你現在可以跳舞了，不用吃東西！」然後螞蟻就不理蟬了。此時的蟬心中十分不滿螞蟻的態度，但又無可奈何。蟬餓著肚子傷心地走了。 

又過了幾天，蟬去尋找食物的時候，看到螞蟻正被一條小溪流給困住了。小溪里的水嘩嘩地流著，螞蟻就站在小溪中間的一塊大石頭上，水還在繼續漲著，螞蟻大喊：「救命啊，救命啊，誰來救救我！」蟬看到這情景，雖然他還在乎那天的事，但想到已經做了那麼多年鄰居，不應該因為那點兒小事，而見死不救。

蟬立刻俯沖下去，抱著螞蟻飛過小溪，飛過田野，飛回到了小樹林。螞蟻不好意思地對蟬說：「謝謝你救了我！以前是我對不起你，請你原諒！」蟬說：「誰叫我們是鄰居呢？有困難就要互相幫助。」螞蟻的臉更紅了。從那以後，蟬和螞蟻互相關心，互相幫助，成了好鄰居，好朋友。

（3）二年級童話故事三洗衣板和洗衣機

從前，在一個人家裡，有一個洗衣板。每當主人洗衣服的時候，就在他的臉上輕輕地揉搓著，白色的泡沫順著他的臉頰留下來。他很高興，因為幫主人做事情，讓主人的一家穿得乾乾凈凈，漂漂亮亮。主人也經常撫摸他，誇獎他，他很快樂。 

過了很久很久，有一天，主人買回來一台洗衣機。她洗起衣服來又快又干凈，還不用主人動手，洗完後就會「滴滴滴」地唱著歌兒通知主人晾衣服。只有極少數時間才用到洗衣板，這讓洗衣板非常失落，很不高興。 

直到有一天，洗衣機又在幹活了。「嘩嘩嘩」「轟隆隆」衣服很快洗好了，又在唱著歌通知主人「滴滴滴，滴滴滴」。洗衣板實在忍不住了，沒好氣地說：「哼，驕傲的傢伙，你有什麼了不起的。我來的時候，你還沒出生呢！原來都是我的工作，就是你搶了我的風頭！」洗衣機和氣地說：「洗衣板老兄，這是時代的進步。

主人每天工作那麼太忙，哪有時間用你來搓衣服呀！我是在為主人節約時間。」 洗衣板不好意思地問：「那你轟隆隆，嘩嘩嘩，滴滴滴」地響，是在嘲笑我嗎？」 

洗衣機微笑著回答：「我哪裡敢嘲笑您呢？您是大哥，為主人出過很多力，您是有功之臣。我發出的這些聲音是工人師傅設計好的程序，我是電腦控制的全自動洗衣機，洗完衣服後就會發出指令，如果吵到您了，請您諒解。」 洗衣板完全明白了，他不好意思的說：「對不起，你確實比我能幹，以後就辛苦你了，我得退休了啰！」

洗衣機悄悄地對洗衣板說：「告訴你一個秘密吧，主人可從不用我洗內衣褲，怕被外套上的細菌污染了。所以呀，最重要的活還得讓老哥你來做。」 洗衣板聽了，心裡十分高興。從此，洗衣機和洗衣板一起為主人服務，為主人洗好里里外外的衣服。空閑的時候，他們倆還一起聊天呢！

（4）二年級童話故事四勇敢的可可

在一片美麗的大草原上，羊兒們快活地生活在一起。每天吃著肥美的青草，舒舒服服地曬著太陽。閑暇時就在草地上奔跑，打滾，做游戲。 

有一天，草原上出現了一隻可怕的狼。羊兒們害怕極了，整天不都敢出門。羊兒家族決定開會討論對策，大家都想不出辦法。突然，一隻叫可可的小羊站了出來，大聲說：「我能把那隻可惡的狼趕走！」大家被可可的舉動震驚。大家都信心十足地說：「我們齊心協力，一定能趕走那隻笨狼，加油！」 

過了幾天，狼又來了。看到凶惡的狼，大家又害怕了，有的跑到樹後躲起來，有的藏在草叢里，有的乾脆跑回家。可可看了一下四周，一隻羊的影子都沒有了。可可大聲地喊道：「快出來呀！你們在哪兒？你們忘記自己說的話了嗎？你們說要和我一起趕走惡狼的！」其他的羊兒假裝沒聽見，還是不肯出來。空曠的草原上只剩下可可了。

可可一點也沒慌張，只見他趕緊拿起一個大鐵錘向惡狼奔跑過去。只聽「砰砰、砰砰」幾聲，大鐵錘砸在惡狼的頭上，敲得惡狼兩眼直冒金星，那隻惡狼夾著尾巴逃跑了。這時，羊兒們從四面八方跑出來為可可的勇敢歡呼、鼓掌，他們圍著大英雄可可跳起了圓圈舞。 

再說那隻惡狼沒有吃到羊，還差點兒丟了性命。他再也不敢呆在草原上了，只好把家遷到外地去了。從此以後，再也沒有狼來欺負羊兒們了。羊兒們在美麗的草原上一直過著幸福快樂的日子。

（5）二年級童話故事五小烏鴉和狐狸

有一天，小烏鴉出去找吃的。找著找著，忽然，他看見地上有幾只小蟲子，就連忙飛下來津津有味地吃起蟲子來。他吃得很高興，很開心。小烏鴉想：「這幾只蟲子只夠我吃呀！我還要給媽媽找點兒吃的回去。」 

小烏鴉又飛到很遠很遠的地方找吃的。他飛過廣闊的田野，飛過高高的山峰，飛過茂密的森林，還是沒有找到吃的。他打算到草地上仔細地找一找。到了草地，小烏鴉看見草兒長得非常茂盛，可是一隻蟲子也沒找到。他自言自語地說：「我一定要找到蟲子，拿回家孝敬媽媽。」這句話被狡猾的老狐狸聽見了，老狐狸眼珠子骨碌一轉，想出了一個餿主意。

老狐狸悄悄地來到小烏鴉的身後，猛地撲了上去，一下子就把小烏鴉抓住了。頓時，小烏鴉嚇得渾身發抖，連「救命」都喊不出來。緊接著，小烏鴉被老狐狸抓到了洞里，還用繩子緊緊地綁住。老狐狸拍了拍小烏鴉的小腦袋，皮笑肉不笑地說：「小寶貝，被害怕，我最喜歡你了。我喜歡你的羽毛，喜歡你的歌聲，還喜歡吃你的肉！」

小烏鴉嚇得渾身直打哆嗦。這時，老狐狸覺得口渴，看見缸里沒水了，於是提著水桶打水去了。突然一隻蝙蝠飛到小烏鴉面前問：「小烏鴉你怎麼被綁在這里呀？」「蝙蝠阿姨，狐狸要吃掉我，您快救救我吧！狐狸一回來，我就沒命啦！」 

蝙蝠阿姨給小烏鴉松開了繩子。小烏鴉撲撲翅膀飛出了洞口。小烏鴉邊飛邊說：「謝謝您蝙蝠阿姨！我會把您記在心中的，我要回家找媽媽啦！」

2. 有哪些故事很適合給一二年級的孩子講

兩只鍾已經忙活了一輩子。有一天，一隻老鍾對一隻小鍾說：「你一年裡要專擺525600下啦。」小鍾嚇屬壞了，說「哇，這么多，這怎麼可能？！我怎麼能完成那麼多下呢！」這時候，另一隻老鍾笑著說：「不用怕，你只需一秒鍾擺一下，每一秒堅持下來就可以了。」小鍾高興了，想著：一秒鍾擺一下好像並不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺一年過去了，小鍾已經擺了525600下！很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當我們面對大困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學生，同樣是對自己的鞭策。

3. 二年級怎麼自己寫童話故事

童話故事怎麼寫
•1
首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的，什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想像出來就會有故事發生。
•2
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啟迪等等。
•3
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
•4
寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
•5
還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

4. 適合二年級孩子的故事

字典公公家裡吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。

看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄著拐杖，小問號張大耳朵，調皮的小逗號急得蹦蹦跳。

首先發言的是感嘆號，它的嗓門就像銅鼓敲：「夥伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！」

感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：「哼，要是沒有我來發問，怎麼能引起讀者的思考？」

小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：「要是我們不把句子點開，文章就會像一根長長的面條。」

學問深的要算省略號，它的話總是那麼深奧：「要講我的作用么……哦，不說大家也知道。」

水平高的要數句號，它總愛留在後面作總結報告：「只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。」

大家爭得不可開交，字典公公把意見發表：「孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。

「滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲！」

小朋友，你聽了字典公公家裡的爭吵，心裡想的啥，能不能讓我知道？

一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了 2一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車」。一次，雷鋒出差時遇到一位背著小孩的婦女，那位婦女把車票和錢丟失了。雷鋒聽說後，用自己的錢幫她買了火車票； 他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到天黑......雷鋒是個樂於助人的人，他時時刻刻為人民著想，為祖國著想。他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般的溫暖，舍己為人，樂於助人的精神值得我們學習，我們要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，默默無聞地奉獻自己的光和熱。 好像多了- -

1959年毛澤東同志回韶山，曾專門邀請親友中的老人來吃飯。他給老人們敬酒，老人們說"主席敬酒，豈敢豈敢！"主席立即回答說："敬老尊賢，應當應當。"
1919年，毛澤東的母親患腮腺炎。在長沙讀書的毛澤東得此消息急忙往家趕，想接母親支省城治病。可是因並發其他病症，毛文氏--文其美還是離開了人世。毛澤東萬分悲痛，用淚和墨寫下了《祭母文》和兩幅靈聯。一聯是："疾草尚呼兒，無限關懷，萬端遺恨皆須補；長生新學佛，不能住世，一掬慈容何處尋。"另一聯是："春風南岸留暉遠，秋雨韶山灑淚多。"從這兩幅聯中，看到毛澤東對母親養育之恩的感受，表達了他對母親的孝敬之情。

那是1962年的春天，

陳毅隨總理出訪回到四川，

途經成都去看望80歲的母親，

正逢剛把失禁後的尿褲換。

陳毅拿起尿褲：

"小時候，您給我洗了無數次尿褲，

今天就讓我也給您老洗一件"。

洗啊洗，

洗得春花把頭點：

外交部長洗尿褲，

傳統美德傳千年。

樂羊子求學

古時候有個叫作樂羊子的人，他娶了一位知書達理、勤勞賢惠的好妻子，她總是幫助和輔佐丈夫力求上進，做個有抱負的人。
妻子常常跟樂羊子說：「你是一個七尺男子漢，要多學些有用的知識，將來好做大事，天天呆在家裡或者只在鄉里四鄰轉悠一下，開闊不了眼界，長不了見識，不會有什麼出息的。不如帶些盤纏，到遠方去找名師學習本領來充實自己，也不在活一世啊！」
日子一長，樂羊子被說動了，就按照妻子的話收拾好行李出遠門去了。自從那天和樂羊子依依惜別後，妻子一天比一天思念自己的丈夫，記掛他在異鄉求學的情況，但她把這份惦念埋在心底，只是每天不停地織布幹活來排遣這份心情，好讓樂羊子安心學習，不牽掛自己和家裡。
一天，妻子正織著布，忽然聽見有人敲門。她過去開了門一看，簡直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她高興極了，忙將丈夫迎進屋坐下。可是驚喜了沒多久，妻子似乎想起了什麼，疑惑地問：「才剛剛過了一年，你怎麼就回來了，是出了什麼事嗎？」樂羊子望著妻子笑答：「沒什麼事，只是離別的日子太久了，我對你朝思暮想，實在忍受不了，就回來了。」
妻子聽了這話，半晌無語，表情很是難過。她抓起剪刀，快步走到織布機前「咔嚓咔嚓」地把織了一大半的布都剪斷了。樂羊子吃了一驚，問道：「你這是干什麼？」妻子回答說：「這匹布是我日日夜夜不停地織呀織呀，它才一絲一縷地積累起來，一分一毫地變長起來，終於織成了一整匹布。現在我把它剪斷了，白白浪費了寶貴的光陰，它也永遠不能恢復為整匹布了。學習也是一樣的道理，要一點點地積累知識才能成功。你現在半途而廢，不願堅持到底，不是和我剪斷布一樣可惜嗎？」
樂羊子聽了這話恍然大悟，意識到自己錯了，不由得羞愧不已。他再次離開家去求學，整整過了7年才終於學成而返。
樂羊子妻以她的遠見和勇氣幫助丈夫堅定了求學的意志，而樂羊子也終於以驚人的毅力克服困難，堅持學習。這一切都告訴我們學習需要持之以恆的精神，不是一蹴而就的事，我們應該磨練自己的意志，不懈地努力。

5. 小學二年級講的什麼故事

[編故事]編故事正文：編故事浙江省桐鄉市烏鎮植材小學
二（4）
沈佳捷
美術課上老師叫我們做手指玩偶，編故事。老師還說做好手指玩偶以後再編一個故事。我做好了手指玩偶以後就編了一個故事。我高興地講給同學聽。一天早上，小狐狸、小松鼠和小烏龜參加跑步比賽。大象爺爺當裁判。大象爺爺說：「預備，跑！」小松鼠飛快地跑了出去。小狐狸跟著跑了出去，小學二年級作文《編故事》。我舉著手指玩偶邊說邊表演起來。然後，我舉起小手指上套著的烏龜手指玩偶說：「小烏龜慢慢地爬出起點往前爬。」小狐狸爬了一會兒覺得累了，就慢了下來。小松鼠趕緊沖了上去。小烏龜還在後面慢慢地爬。小狐狸看到小烏龜在遠遠的後面爬，心想小烏龜不知道要爬到什麼時候才能夠爬到我這里，我還是坐在石頭上面先休息一會兒。小松鼠還在前面不停地向前跑。小狐狸坐在石頭上面不知道這么就睡著了。小烏龜還在爬呀爬……小烏龜爬到了小狐狸身邊的時候，小狐狸還在睡覺，所以沒有發現小烏龜超過了自己。小松鼠很快就沖過了終點。過了很久，小烏龜也爬到了終點前面。這時，小狐狸正好一覺醒來。它看到以後跳起來就往前跑。可是，無論它跑得在多快，還是小烏龜先爬過了終點。小狐狸生氣地說：「應該我跑得最快，怎麼會落在了最後？」但是事實就是小松鼠第一個跑到終點，小烏龜第二個爬到終點，而它……大象爺爺發給前兩名獎狀。小狐狸看到自己沒有拿到獎狀只好生氣地跑回家去了。後來，大家都高興地回家去了。我的故事講完了，謝謝大家！
指導老師：馮永康(投稿：fengyongkang
於
2006-12-6
13:14:34
編審:
zw)

6. 適合二年級的小故事

格林童話,安徒生童話,世界童話精選!
簡要的背出來啊.
講成語來歷
網上查
四大發明啊

7. 小學二年級童話故事

小老鼠歷險記
有一天，小老鼠吃過中飯正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河裡劃船。小老鼠越看越羨慕。於是，小老鼠也想要只小船。

哪裡有小船呢?他找呀找呀，剛好看見花叢旁邊有一個被掏空的半個西瓜皮，他想：嘿，正好可以當我的小船。

於是，小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裡，然後自己跳進了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央飄去。

小老鼠玩得好開心呀，一會兒向左劃，一會兒向右劃，一會兒又轉起圈來……不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點餓了，就啃起西瓜皮來，不一會兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，著急地說：「別啃呀!別啃呀!再啃下去會掉進河裡的!」可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續啃下去。不一會兒，西瓜皮又被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊：「別啃啦!別啃啦!船要沉啦!」可小老鼠還是理都不理小魚。

危險終於發生了，「咕咚——」小老鼠掉進了河裡，他拚命地掙扎，亂舞著手腳，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉向水裡。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上岸，喘著粗氣對小魚說：「謝謝你……救……救了我……」小魚說：「不用謝。不過，今後可要吸取教訓呀!」

從那以後，小老鼠和小魚成一對好朋友。

8. 適合二年級讀的故事

做人的一些古代故事，最適合學習，比如1、小布頭奇遇記 孫幼軍
（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）
2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍
（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。）
3、樹葉船 張俊以
4、吹泡泡 張俊以
（這兩本優美的兒歌和小詩，讓我們體會到很多純真的樂趣。）
5、調皮的日子 秦文君
(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)
6、竇蔻流浪記 竇蔻
（這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。）
7、365夜知識童話 魯克
（每天一個童話，每天學到知識。）
8、舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔
（看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）
9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵
（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。）
10、、笨笨豬 楊紅櫻 著
（憨態可掬的小豬會笨到什麼樣子呢？）
11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著
（多麼神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。）
12、大個子老鼠小個子貓 周銳 著
（周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）
13、小布頭叢書-小布頭新奇遇記 孫幼軍 著
（新奇遇從上次奇遇的"後來呢？"繼續開始。小布頭幾經輾轉，成為了男孩子朵朵的知心夥伴，他甚至坐飛機去了美國，陪伴朵朵度過了一個不那麼平靜卻也很溫馨的幼年時光。）
14、我不是壞小孩（全3冊）葉姝 著
（插圖本。來看看好小孩是什麼樣子的吧。）
15、小香咕系列 秦文君
（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會》等。）
16、李拉爾故事系列 梅子涵
（包括《爸爸小時候什麼樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》等。）
17、最著名的中國民間故事
（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。）
18、《史記》注音本（1-4）
19、《三毛流浪記》（全集）張樂平
（小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。）
20、《中華歌謠100首》金波 李眾選編
（眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。）