㈠ 幼兒園課程採用分科教學好還是混合教學好
各有各的好，分開學的更深一些，但其實無法領域是分不開的，綜合學的沒有分開內容深，重點不突出。
㈡ 幼兒園不分科教學如何與區域融合計劃
幼兒園主要是以管理小學生為主的，他不能分割，只要給他們進行安全教育就好。
㈢ 幼兒園分科課程，綜合課程，主題活動課程各有什麼利弊
首先是在教學當中要確定主題,而後己教學設計都是圍繞著主題進行的.分科是對於不同領域的活動安排或者說是對主題的表現形式,整合是對於各領域的貫穿,也就是說在一個教學活動中還有其他領域的課程涵蓋.