Ⅰ 蘇少版15冊美術教學計劃
1、欣賞通過賞析，了解雕塑藝術評議的特點，了解外國雕塑的藝術成就。發展學生自主學習、探究學習的能力，通過討論、陳述、評價，初步掌握雕塑的藝術評議和藝術物點。並結合雕塑本質特徵，學會初步運用雕塑的基本欣賞方法去賞析具體的雕塑作品，提高學生對藝術節品的語言表達能力和豐富的想像力。
2、讓學生了解中國寫意水墨畫的傳統藝術。使學生能夠運用生動變化的筆墨，大膽、自信地傳達心靈的絮語。提高他們的審美能力，自主學習能力，培養創新精神，發展個性，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。
3、了解壁畫是公共環境中大型的藝術作品的一種，體驗壁畫與環境、與歷史、與文化的聯系。體驗集體創作的樂趣，共同討論主題、內容、形式，完成壁畫作品。提高學生合作能力、創作能力、綜合運用能力。
4、通過教學，使學生懂得標志的意義、用途和設計要求；
學習標志設計的方法，進行設計練習。培養學生的創新能力與審美能力
5、聯系實際，收集CI設計的資料，讓學生認識CI設計，並在收集和認識的過程中體驗社會的前進步伐。指導學生製作簡單的CI，讓學生了解CI的設計過程和特點，培養學生的團隊精神和創造能力。