Ⅰ 跪求一套完整的鋼琴教學計劃
1.建立一個來考級專業的班。源
2.見一個初學班，
3.每天有琴練，沒琴的可以上哪去練。
4.設一個非考級班，學一些基礎的班。
5.設一個音樂素養班。
推薦書冊是 ：音樂素養 上 下
拜爾 哈農 小奏鳴曲 599練習曲 299 849 業余考級書
747 也與音樂 ：世界鋼琴王子 理查德 克萊德曼 《最新情調鋼琴金曲集錦》
初級班學費是 一月交 300元 一年 3500
考級班 400、月 4500 一年
音樂素養 350 月 4000 年
老是每月 1000元 - 2000 元
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Ⅱ 幼兒園鋼琴課學期教學計劃
鋼琴班教學計劃安排 課時安排 教學內容 第一課時 1.認識鋼琴、了解鍵盤的構成。 2.介紹認識五線譜以及使用范圍。 第二課時 1.認識高音譜號。 2.認識中央C。 第三課時 1.出示鍵盤圖片，讓幼兒找出中央C。 2.復習再認高音譜號。 3.認識低音譜號。 第四課時 1.復習認識中央C，高音譜號、低音...譜號。 2.認識小節和小節線。 第五課時 1.學會數四四拍、四三拍、四二拍。 2.復習小節及小節線。 第六課時 1.找出中央C及全音符在中央C的彈法。 2.幼兒輪流找出中央C，彈出全音符的拍數，明白用哪只手彈。 第七課時 1.在低音譜表上學彈全音符的中央C，知道用哪個手彈。 2.復習彈出高音譜表上全音符的中央C。 第八課時 1.復習學過的內容。 2.鋼琴樂曲欣賞，激勵幼兒學習興趣。 第九課時 1.認識二分音符，知道數幾拍，在中央C的彈法。 2.左右手別學彈二分音符的時值 第十課時 1.復習全音符在中央C左右手的彈法，能數出拍數。 2.認識四分音符，知道數幾拍以及中央C的彈法。 第十一課時 1.再認全音符、二分音符、四分音符，可以說出每個音符數幾拍。 2.復習四四拍、四三拍、四二拍。 第十二課時 1.用幼兒用書引導幼兒做識譜練習題。 第十三課時 1.學習右手新音符D。 2.強調第一拍中音的重要性。 第十四課時 1.學彈左手新音符B知道在中央C的下面一組音彈。 第十五課時 1.教師引導幼兒學習課後練習題。 2.給音符寫上音名，找出音名的音位。 第十六課時 1.課後練習劃正確的小節線。 2.寫出全音符、二分音符、四分音符的時值。 第十七課時 1四二拍、學會每小節數兩拍《小矮人進行曲》。 第十八課時 1.外加簡單分手練習指法，對每個幼兒進行輔導。 2.學習過的音符及時值。 第十九課時 1.學習四三拍。 2.認識附點二分音符，知道它數三拍。 第二十課時 1.所有學習過的音符、時值、拍數。 2.中央C左右手不同音符的彈法。 第二十一課時 1.學習右手新音符E。 2.復習高音譜號，大聲讀譜C、D、E。 3.練習將新學的E寫在譜表中。 第二十二課時 1.學彈《瑪麗有隻小羔羊》。 2.強化認識E。 第二十三課時 1.學習左手新音符A知道用左手彈。 2.把新學的A寫在譜表中。 3.大聲朗讀譜子C、B、A。 第二十四課時 1.學彈《傘兵》。 2.強化認識A。 第二十五課時 1.幼兒進行輪流彈奏《瑪麗有隻小羔羊》、《傘兵》，教師輔導，糾正手型指法。 第二十六課時 1.幼兒指法輔導，規范手型，節奏穩固。 第二十七課時 1.大聲讀譜，右手C、D、E(上行)，左手C、B、A(下行)。 2.學彈《越過山坡》加強對學過音符的識記。 第二十八課時 1.復習基本指法彈奏。 2.學彈《雷格泰姆舞》加深對所學過音符的記憶。 第二十九課時 1.復習學過的知識 2.教師引導幼兒學做課後練習看拍號劃小節線 第三十課時 1.回憶學過的音名，為課後練習的音符加上音名 第三十一課時 1.學習左手新音符G大聲讀譜C、B、A、G(下行)。 2.把新音符G寫在譜表中。 第三十二課時 1.復習所學過的各種音符及音名、時值。 2.熟練找出中央C，所學音符的時值。 3.總結本學期的學習成果。
Ⅲ 如何制定鋼琴教學計劃
教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，下面是小編整理的鋼琴教學計劃，歡迎來參考！
篇一：鋼琴教學計劃
經過一學期的學習，參加鋼琴興趣班的同學，在本學期內完成了學期初制定的學習目標，即：
1、熟練地掌握五線譜中七個基本音級的識譜。
2、分辨幾種常用音符的時值。
3、能正確演奏所學樂曲。
4、具備一定的樂音聽辨能力。
在新的學期里，鋼琴興趣班的課程將會在以下幾點進行深化落實與改進：
一、授課模式與內容：
學生們在第一學期均為初學，剛開始接觸鋼琴，我們上課著重於對鋼琴以及五線譜的認識與熟悉，上課以講為主以練為輔，同時配合一些基礎的視唱練耳內容。在慢慢熟悉了鋼琴和五線譜以後，我們將重點逐步轉移到演奏方面，注重演奏技巧的提高。同時加入更多進階的視唱練耳內容，全面培養學生的樂感。
二、示範演奏：
在第一學期里，我們做到了每一首新學習的曲目都進行多次示範演奏，包括學生的示範和教師的示範。這些示範演奏很好的調動了學生學琴的
積極性與趣味性，也起到了很好的引導作用，告訴學生哪些是正確的演奏方式。在第二學期里，要讓學生進行更多的示範演奏，讓每個人都有充分的機會展示自己，同時也檢驗學生對知識的掌握情況。我們要通過對一些關鍵性要領的示範，把學生可能犯的錯誤消滅
在萌芽狀態，提高授課質量。
三、共同作業與齊奏：
通常低年級的學生掌握知識比較慢，高年級的學生比較快，我們讓高年級 ......
Ⅳ 考研需要准備什麼
如今，大學生學歷含金量早已不如從前，考研的學生數量每年呈幾十萬增長，數據驚人。然而盡管每年都有所擴招，但招生數額與報考基數相比依然十分懸殊。因此，很多考生都未能上岸，只能看著高分考生「神仙打架「，在一旁默默嘆息。
而今年受特殊情況影響，許多學生的計劃安排也已經被打亂。所有學生至今都未能返校學習，在家備戰的效率多少受到影響。除了主觀因素之外，不少正在備戰2021考研的大三學生還面臨著前所未有的挑戰：
1、 競爭力更加激烈
今年考研政策稍稍放寬，教育部表示將給出近20萬擴招名額，無疑為許多2020年考研黨帶來一個大好消息。但是對於2021年考研黨而言，卻無形中帶來更多競爭對手。隨著大學生高學歷意識不斷上升，更多學生會想要抓住擴招的機會闖一闖考研路，或許會帶來前所未有的激烈競爭。
2、 上岸門檻越來越高
考研人數越來越多，「神仙打架「的高分考生也不斷增加。為了篩選出高質量的考生，以分數高低擇優錄取，那麼名校錄取分數線只會只增不減，對於考生們而言，上岸名校的門檻自然越來越高。且考研本身的試卷難度也極有可能做出調整，增加難度以達到」篩選「目的。
由此可見，2021考生很有可能迎來相當艱巨的一場「考研戰「。
一、【把剛需證書盡早考到手】
在備戰考研的這一學年，很多學生要做的卻不僅僅是准備考研。有一些學生連很多大學期間或專業要求的剛需證書、或者某些對自己未來發展有很大益處的高含金量證書都還沒有考到手。因此，譬如四六級證書、專業證書等必考證書，盡早在考研前期順利拿到手，否則後續會比較麻煩，也沒有精力准備。
而備考之外學有餘力的話，還可以盡可能拿一些對自己發展有幫助的證書，盡可能不能拖到後期，早拿為好。並且證書不是白考，這些都是你個人能力的最佳證明，在考研復試和未來就業時都會有很大幫助。
二、【牢牢鎖定目標，端正學習態度】
面對更加激烈的競爭力，就需要考研黨們拿出成倍的精力來應對考研，在前期准備工作時就要予以高度重視。許多學生因為在家備考、態度懶散，或許還沒有清晰明確地定下自己的目標和方向，這是很不利的。
導師們建議，一定要盡早明確自己的考研方向，早早定下目標院校和專業方向，才能夠朝著正確的方向去努力，而不會白費功夫，或是不知所措。同時也不要因為外界環境帶來的挑戰而感到退縮，要調整好自己的心態與學習態度，積極認真、端正嚴謹地面對眼前的挑戰。很多時候，你要戰勝的不僅僅是你的對手，而更多的是戰勝自己。
三、【細致了解備考訊息，制定明確復習計劃】
很多人都表示，考研有時考的不僅僅是學生的學習能力，還有學生搜集信息的能力。在報考院校、篩選專業、備戰復習的過程中，都需要學生通過各種渠道進行資料的搜集，而很多學生正是因為搜集到了准確明晰的資料、細致了解了備考相關訊息，才能更好、更正確地定下方向，並且得到很多高含金量備考資料。
因此，做好訊息了解、資料搜集工作也是至關重要的環節。據此再詳細制定個人復習計劃、嚴格按照計劃開展學習活動，才能夠做到高效、有效復習。
總而言之，選擇考研的學生，無論是為了給自己贏得更多的就業機會，還是真心想要在學術科研路上繼續前進，你們都已經向前邁出了一大步，有了朝著更高處前進的信念。因此，面對挑戰，希望大家都能夠保持最好的心態去面對。「路漫漫其修遠兮「，前方還有無限可能!
Ⅳ 幼兒鋼琴課教學計劃
建議從基礎的樂理和基本手型、手指上同步訓練，內容不要很多，不要讓孩子剛開始就感覺枯燥。其實還是要看教鋼琴的老師的水平了，把語言通俗易懂的讓孩子接受，另外就是初級階段的教學進程要安排的合理！
Ⅵ 學前教育專業的培養目標
首都師范大學成人教育學院－招生專業(方向)介紹
專業名稱： 教育學(幼兒教育)
培養回目標： 培養在政治思想、專業答知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備學前教育專業知識，勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，並能從事教育科研的學前教育工作者
培養層次： 專升本
主要課程： 學前兒童教育科研方法、學前兒童心理健康教育、學前兒童社會性的發展、兒童影視戲劇賞析、低幼兒童文學、鋼琴、聲樂、音樂基礎理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導、音樂欣賞、中國美術史、學前美術教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡筆畫、多媒體技術、課件製作等
備註： 1.以上培養目標及主要課程僅供參考，具體以我校教學計劃為准；2.就業方向：幼兒園教師或教育科研部門