Ⅰ 新版二年級上冊語文課本封面怎麼寫話
春天萬木復甦，草長鶯飛，柳條迎風招展，那碧草如茵的青草地上，牧童騎著牛兒，在美麗的春光里歡笑歌唱。
Ⅱ 二年級語文寫話如何訓練
低年級的語文寫話來，關源鍵是要文從字順地發達一段完整的意思就行。建議從看圖寫話開始，讓他們在觀察的基礎上去組織語言，因為這個年齡段的孩子自憶尋找習作素材的能力還不強。在培養看圖寫話的時候，還應該讓他們對自然段有所感悟，一副圖可以用一個自然段來寫。最好讓學生先說再寫，效果會更好。
Ⅲ 人教版二年級語文書上冊第一頁看圖寫話
秋天來了，天氣變得涼爽了。野外風景美極了，簡直像一幅油畫。
高高的專藍天上，潔白的雲朵悠屬閑地飄過。藍天下的樹林色彩豐富——翠綠的野草，濃綠的八角金盤，杜英的綠蔭間點綴著鮮艷的幾片紅葉。楓樹優美的手掌一般的葉子則呈現出火紅色。放眼望去，一叢叢楓樹好似烈火般燃燒著。藍的天、白的雲、綠的草、層林盡染的山野……一一倒映在寧靜無波的湖面，童話一般的世界就這樣展開在我們眼前。
Ⅳ 小學二年級語文上冊微課 《怎樣看圖寫話》
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走來。
小白兔問：「你這么著急有事嗎？」小松鼠說：「剛才，我看見一隻小鳥躺在路上，好像受傷了，我們去看一下吧！」小白兔一聽馬上說：「好的，好的，我們快去。」
不一會兒，他們就到了那隻小鳥躺著的地方，一檢查發現她的腳骨折了，躺在地上痛苦地叫著，旁邊還散落著幾根羽毛。 小松鼠和小白兔齊心合力，一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室，小猴醫生連忙給小鳥動手術，手術非常成功。 小鳥躺在病床上說：「謝謝你們，等我的身體全好了，我們一起去森林裡玩吧。」
從此，他們三人成了最好的朋友。
Ⅳ 小學二年級上冊語文語文百花園二看圖說話寫話怎麼寫
1、教給觀察圖的方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖畫內,看圖上畫了什麼容,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.
Ⅵ 二年級上冊語文期末考試卷(￣)看圖寫話
晚上，小紅來一家吃完晚自飯了。小紅說:「我去給大家洗幾個蘋果」。
小紅挑了幾個大蘋果，用清水沖洗干凈後，拿盤子把它們端出來。
接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說:「奶奶，給您」。奶奶高興極了，笑著說:「小紅長大了，小紅真聽話」。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅說:「小紅真乖」。
最後，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什麼要拿一個最小的。小紅說:「因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做」。大家聽後說:「小紅也會孝敬全家了。」
Ⅶ 如何指導小學二年級語文寫話起步
一：首先讓孩子看一些圖片，而且還是要感興趣的圖片哦；
二：然後家長便開始讓孩子慢慢的說回出圖片有什麼答東西；
三：接著讓孩子把說的都寫下來，不會寫的用拼音代替；
四：開始讓孩子觀察身邊的隨景，看到什麼，你都可以問他：「那個是什麼呀？你看到了什麼？你寫下來給媽媽看一下。」
五：剛開始孩子總是寫了那麼一兩句話的，當這個階段維持了一段時間後，媽媽你就可以讓孩子寫多點東西，
這時候就要採用獎勵措施了，你跟孩子說寫的越多禮品就越多，那麼這時候孩子就會越寫越多，媽媽此時也可以教孩子怎麼樣可以寫得更多呢？如此下來，孩子肯定是一個寫作高手！