小學英語教學法

❶ 小學英語教學方法有哪些啊

1、導入法：包括直接導入，游戲導入，情境導入，多媒體教學，故事導入，歌曲導入，懸念導入，對比導入。      

2、交際法：是根據意念項目和交際功能發展學生交際能力的系統教法。其目的是為了讓學生能運用言語進行交流，重要的是使學生能夠考慮到進行相互交流的人們的作用和地位，考慮到所涉及的題目和情景，從而能恰如其分地運用語言。      

3、游戲教學法：用游戲形式復習單詞、句型，練習新語言點，使學生寓學於樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識與技能。游戲要求簡短易行，有趣味，而且要與本課教學內容緊密相關。      

4、情景教學法：情景是教師創設或模擬的生活場景，應具有真實、生動、實用的特點，便於學生將所學語言材料進行綜合、創造性地進行表達交流。這種練習方法，有接近生活的交際功能，而且能變單調、機械的句型操練為活潑、生動的交際性練習。      

5、動作教學法：在低年級英語教學中，用具體形象的手勢、動作來輔助英語學習，激發學生學習興趣，提高學習效果。      

6、活動教學法：就是按照學生身心發展過程中的不同階段來設計、布置情境，提供材料，讓學生積極參與自由操作、觀察思考。通過活動讓學生自己認識事物、發現問題，得出答案，發掘學生潛能。      

7、三位一體教學法：是根據字母、音素、音標三者的內在聯系業務和交叉關系將三者融為一體進行教學的方法。      

8、自然法：這種方法允許學生根據自己對已學知識的熟練程度來參加活動。      

9、全身反應法：調動學生的感覺器官，讓學生通過全身各個部位的不同動作達到記憶的目的。      

10、合作學習法：讓學生通過參加Pair work和group work活動，給學生練習語言並互相學習的條件和機會。      

11、功能意念法：這種方法是教師集中提供給學生在某次會話時或某種情境中可能運用的有關語言，讓他們感知其功能，在交際中運用。

(1)小學英語教學法擴展閱讀

英語教學是指對於英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。 英語教學涉及多種專業理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞彙學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內容。

英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對於英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發展的今天都是至關重要的。

❷ 小學英語教學法第三版知識點

小學英語學習，
最好是不斷總結基礎知識，
結合習題練習，
不一定非要局限於一點，

❸ 小學英語教學有哪些常用的教學方法

Situational Teaching Method 情景教學法
Play Method 游戲教學法

Direct method直接法
Happy teaching 快樂教學法

translating翻譯法
expository method 講授法

Function method 功能法

❹ 小學英語教學有哪些常用的教學方法

Situational Teaching Method 情景教學法
Play Method 游戲教學法 Direct method直接法
Happy teaching 快樂教學法 translating翻譯法
expository method 講授法 Function method 功能法
communicative approach The communicative approach
Communicative Language Teaching 交際法
discussion method 討論法Import method 導入法 co-operating study 合作學習exploring study 研究性學習
Task-based teaching method 任務型教學法
Task-Based Language Teaching,即TBLT任務型教學。
五步教學法：Five-step method
Step 1 Warming up Step 2 Presentation and practice
Step 3 Presentation Step 4 Practice
Step 5 Post Task 任務
五指教學法:RPCPP
Step 1 Review Step 2 Presentation
Step 3 Consolidation鞏固 Step 4 Practice
Step 5 Project項目
3P教學法1.Warming-up 2.Presentation 3.Practice Proction 4.Homework
交際型教學 Communicative Teaching

❺ 小學英語教學法是情景教學還是情境教學

要根據教學目標、學生的需要以及當地客觀條件，積極地和有創造性地探索有效的教學方內法；不斷容對自己的教學行為進行反思，努力使自己成為具有創新精神的研究型教師。只有在吃透課標、深鑽教材、研究學生的前提下，才能做到精心備課，在教學中胸有成竹和有的放矢。

❻ 小學英語教學法都指的是哪些

（一） 直觀教學法。課堂上利用多媒體課件、圖片、實物等直觀教。專
（二） 模仿示範法。學生通屬過模仿錄音、老師的形體示範和規范流暢的語言掌握知識，也為再創造打下基矗
（三） 鼓勵法。課堂評價主要以鼓勵性評價為主分別採用了師評、組評、自評為主要方式，課上老師恰當的使用激勵性評語和贈送小禮物的方法讓學生渴望成功的心理得到滿足。

❼ 小學英語教師面試都應該注意些什麼問題

第一、做小學老師是最重要的並不是你大學主修什麼，因為你學到大學的知識教小學內生絕對夠用了，這一點要容有自信！

第二、試講，最重要的一點是自己先有備課筆記，講話調理清晰，自己不要被教室後面的一排老師嚇得亂了陣腳，小學內容很簡單的，重要的是要知道這節可的重點是什麼，充分利用多媒體，小孩子視聽很重要，可以事先做個PPT，要帶聲音的那種，就算你本人發音不準也沒關系。

第三、要會引導孩子，活躍課堂氣氛，時刻保持微笑，經常對孩子提出表揚和鼓勵。一個優秀的老師不是會的知識多高深，而是能把自己知道的表達清楚，讓孩子能理解，學會！！多提問，而且由淺入深~~~~也可以通過小游戲的方式，激發學生的學習氣氛。

如果能做到這三點，你一定會過的，最好要控制好上課時間。

如果你PPT不太會製作，可以網上搜「學樂吧」，用教師賬號登錄，可以看看裡面的英語課件怎麼做的，而且裡面有小學同步的很多英語課件哦。你可以參考學習一下！

祝你成功~~~~

❽ 小學英語教學法和小學英語職業技能有什麼相同點和不同點

英語教學法就是教英語的方法，和具體哪一個人沒有很大關系，而職業技能和具體某一個人有關系，比如某個老師，他需要教學方法好，還需要有品德品行等方面的要求。

❾ 小學英語教師面試都應該注意些什麼問題

考官無非要用英語問一些在小學英語課堂上出現的一些情況，模擬場景，問你怎麼處理或解決。或者問一些關於小學英語教學法方面的問題，您可以提前准備出一些問題的，然後試著先回答一下。
比如：How
to
improve
the
listening
ability
of
the
schoolchildren?
if
the
children
can't
understand
the
classroom
English,
what
should
you
do?
what
kind
of
English
games
you
know?