㈠ 幼兒園大班教師上公開課視頻:學習6的分解
活動目標： 1．學習6的分解組成，加深對整體和部分關系的理解，對分和活動感興趣。 2．知道每一個數都有比這個數少1的幾種分合方法。 3．書寫數字6. 活動准備： 1．一個老爺爺、16條魚和兩個金魚缸的圖片，圓片、數字卡、分合符號若干。 2．每個幼兒瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個，數字卡、分合符號若干，記錄紙每個幼兒一張。 活動過程： 一、出示6條金魚和2個金魚缸的圖片，提出問題：老爺爺買回6條金魚，他要把這6條魚養在兩個金魚缸里，要求每個魚缸里都有金魚，可以怎樣做，你能幫助老爺爺嗎？請幼兒說出分法，教師貼出實物分解圖及數字分解圖（不一定按順序）。 二、請幼兒取瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個，各分成兩堆，要求每種的分法都不一樣。說出是怎樣分的，有幾種分法，並嘗試記錄下來。 三、在黑板上出示6個圓片及分合符號，請一名幼兒上來將他的分法逐一擺出，再請一名幼兒用數字卡擺出相應的分解式。引導幼兒觀察並讀出6的幾種分法，知道有5種分法。 四、討論：3有幾種分法？2有幾種分法？將2~6的分解式逐一擺在黑板上，引導幼兒發現，每個數字都有比這個數少1的幾種分法。 五、練習：翻開用書，添畫或填寫6的分解組成式。 活動延伸：在練習冊上進一步復習鞏固6的分解組成和書寫。 http://v.ku6.com/show/KsiMNV2vPMWVAWdEZJZJnQ...html
㈡ 幼兒園大班好吃的種子公開課視頻及教學反思
活動以幼兒猜想記錄和觀察尋找記錄兩部分展開。整個活動過程比較清晰，可以看得出組織者是通過細細推敲過的。但在活動過程中還存在著一些細節上的問題。第 一，在科學活動中語言的精練、用詞性准確非常重要，在這次活動中引導語不夠精練，引導不到位，從而導致在幼兒回答問題時沒有按照我的意願去回答。第 二，活動在選擇材料時的典型性、代表性不是很強。如:投放的材料絲瓜、葵花、毛豆看上去種子都是在裡面的，而沒有體現植物的種子在不同的部位這一特點。再次投放材料葵花時上面的花絮沒有處理干凈，在尋找種子時許多幼兒誤把它當做是種子。第 三，幼兒記錄表格的不明確性。在整個活動中記錄始終貫穿與其中，因此記錄表的設置顯得非常重要。但在活動中我出示表格時幼兒對其符號不是很理解。表現在 1.植物的圖形不形象。 2.幼兒對「？」的不理解。
㈢ 幼兒園大班七色花公開課優秀教學視頻
只有大班優質課教案《七色花》幼兒園教案
1．理解故事內容，嘗試表現不內同情境下人物的容語言。
2．體驗幫助別人的居心快樂。
活動准備：
一朵自製的七色花（每片花瓣均可拆卸），頭飾，掛圖。
活動過程：
一、 認識七色花。
1．出示珍妮的「七色花」，請幼兒數一數小姑娘珍妮的這朵花有幾個花瓣，各是什麼顏色。
2．如果每個花瓣都能幫助珍妮實現一個願望，那麼這朵七色花能實現幾個願望？
二、 理解故事內容。
1．完整欣賞一遍故事。
2．結合幼兒活動材料的閱讀，以提問的形式幫助幼兒理解故事內容。
3．重點引發討論：珍妮哪一片花瓣用得最好，為什麼？
想像擁有七色花。
1．再次完整欣賞一遍故事。
2．引導幼兒結合生活經驗談談：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什麼？
3．請幼兒學習使用珍妮的「飛喲，飛喲，小花瓣，請你……」的句式，表達自己的美好願望。
㈣ 幼兒園大班《做個誠實的孩子》試講視頻
最好實行情景教學。提高孩子的興趣。 幼兒園大班《做個誠實的孩子》,試講,視頻 最好實行情景教學。提高孩子的興趣。
㈤ 幼兒園大班數學圖形變變變教學視頻
http://v.ku6.com/show/aAN_UZwGqkWvjpUOEH9n_g...html 只找到這個
㈥ 幼兒園大班數學《關系對應》教學視頻
[1] 薛輝.幼兒園數學有效性教學的策略[J].考試周刊,2012,(30):188-189. [2] 康丹.試析幼兒園數學教學中的「問題解決」策略[J].教育導刊:下半月,2012,(1 1):42-45. [3] 楊雲霞.幼兒園數學教學有效性策略探索[J].科學導報 ,2013,(1 1):386-386. [4] 孫麗霞.幼兒園數學活動有效策略淺探[J].環球市場信息導報,201 1,(2):91-92. [5] 韓璐.幼兒園大班數學探究式教學策略研究[J].中國科教創新導刊,201 2,(6):33. [6] 包旭芳.淺析幼兒園數學教學活動中的探究式教學策略[J].新課程(教研版),2010,(1 1):212. [7] 王君玲.創新幼兒園大班數學探究式教學策略研究[J].才智 ,2013,(24):130-130. [8] 龍凌雲.新時代背景下幼兒園數學教育的策略探討[J].新課程(教研版),201 1,(9):17-18. [9] 錢芳.淺談幼兒數學教學活動的策略[J].快樂閱讀(下旬刊),2013,(5):32. [10] 張春麗.試談幼兒數學教學中的有效策略[J].新校園(中旬刊),2013,(9):229. [11] 向琴,陳世聯.新手幼兒園教師數學學科教學知識掌握現狀及相關建議--基於5個個案的研究[J].幼兒教育:教育科學,201 2,(5):21-24,29.. [12] 林翠萍.幼兒數學生活化教學的實踐與探索[J].新課程學習(社會綜合),2012,(8):42-43.
㈦ 哪有幼兒園大班公開課的教學視頻下載
網路一下有N個，只是你需要掌握下載視頻的方法技巧。
㈧ 幼兒園大班公開課《豐收的季節》視頻
我前兩個星期剛上過，我們班的孩子很感興趣，也都接受很好哦！建議學3—4個單詞，兩個句子就可以了。 一、我引用游戲《What can you see？》穩定情緒 二、請幼兒欣賞VCD（教室設備，desk、chair、blacboard、chall） 三、游戲教學；「小朋友，我們來玩個游戲。what c...an you see？」此時點擊放大要學的單詞，「I can see a desk，desk、desk、desk！」「誰知道desk的好朋友是誰呢？」點擊出示學習單詞「chair」以此方式學習另外兩個單詞。 四、「找朋友」的游戲來練習單詞 。。。。。。
㈨ 幼兒園大班優質教案視頻
你可以直接在網路搜「幼兒園大班優質課視頻」就行了。