1. 如何找到思品人教版九年級教案、課件
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『初中思想品德』思想品德教案 師生情誼
·1,內容分析: 讓學生通過自己的成長經歷體驗教師工作的特點,體會老師的多重角色,發揮著重要作用:老師是知識的傳播者,智慧的啟迪者,成長人引路人,心靈的保健醫生,生活中的良師益友等......
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『初中思想品德』初中思想品德教案--健康人格
·初中思想品德教案--健康人格授課內容: 教學目標或要求:1,初步理解良好心理品質有助於優良品德的形成.2,初步了解青少年鍛煉良好的心理品質,培養健康人格與加強品德修養的內容和......
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『初中思想品德』廣東版初中思想品德七年級上冊教案
·廣東版《思想品德》七年級(上冊)教案第一單元 走進中學 1.1我上中學了【目標要求】 1,知識與能力了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學,老師,環......
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『初中思想品德』魯教版七年級思品上冊教案集
·七年級思品第一學期教案(魯教版) 第一單元 珍愛生命 熱愛生活內容標准 1 知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴. 2 知道應該從日常的點滴做起......
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『初中思想品德』思想品德七年級上冊 第四,五單元
·第四單元 展現自我第11課:情緒知多少什麼是情緒情緒是多樣的中學生情緒的特點情緒對人的影響第12課:情緒能調控情緒能夠調節排解消極情緒主動控制情......
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『初中思想品德』七年級思想品德教案(初一新教材)
·第一單元 笑迎新生活 (一)課程標准要求. 1,養成團結合作,樂於助人的品質; ...《認識新自我》是七年級《思想品德》上冊第二單元. 從學生的成長特點而言,...上至天文下至地理......
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『初中思想品德』人教版思想品德七年級(上)全冊教案
·人教版《思想品德》七年級(上)全冊教案 第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜...教師在正式組織本單元教學前,先讓學生翻翻上冊的教科書,讓他們與同桌分享看到...例如,上至天文下至地......
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『初中思想品德』魯人版九年級思想品德第一課教案
·第一課 公平,正義——人們永恆的追求 教學目標:教育學生認識公平是人們共同的社會追求,是現代公民的基本道德素質;維護公平對於保持社會的穩定與和諧發展有著十分重要的作用. 教學重點與......
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『初中思想品德』九年級思想品德教案(全冊)
·第一課:《責任與角色同在》 一,我對誰負責 誰對我負責 1,我的角色 我的責任 【活動一】【(1),少年該賠錢給店主嗎 答:應該.因為他應該學會承擔對自己的行為負責.(2),該少年......
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『初中思想品德』思想品德九年級全冊教案
·3,九年級某班的部分同學利用雙休日在市民廣場舉辦了"珍愛生命,遠離毒品"的公益宣傳活動; 4, 5, 6, 請你寫出三種...第三課第一框《我們的社會主義祖國》教案 一,本課需要關......
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『初中思想品德』九年級思想品德教案
·第一課 公平,正義——人們永恆的追求 教學目標:教育學生認識公平是人們共同的社會追求,是現代公民的基本道德素質;維護公平對於保持社會的穩定與和諧發展有著十分重要的作用. 教學重點與......
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『初中思想品德』九年級品德教案
·4.2 走艱苦創業之路 (1)理想是人生的奮斗目標 執教:贛榆縣外國語學校 王常亮 同學們,詩人於沙曾寫了這樣一首詩:大家猜猜看,這里的它指的是什麼 猜一猜 有它,無它,不一樣 有......
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『初中思想品德』思想品德七年級上冊
·教學設計 第二單元 "認識新自我"教學計劃及教案 廣州市天河中學 董信光 朱凱旋 【本單元的地位】引導學生認識生命...確立初中階段的努力目標. 重點:有步驟,分階段科學合理的規劃......
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『初中思想品德』九年級思想品德第四課
·《實施科教興國的發展戰略》教案設計 萬州區太龍初中 黃國傳 課標要求: "我與國家,社會關系"中的"認識國情,愛我中華"部分"了解我國在科技,教育發展方面的成就,知道與發達國家的差......
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『初中思想品德』思想品德八年級上冊備課及教學設計
·思想品德(八上)第九課第十課教案 杭州十三中教育集團 林久杏 第九課 心有他人天地寬 一,課標的具體要求 本課...針對初中學生在不同程度上普遍存在著以自我中心,心胸狹隘,處處設防......
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『初中思想品德』思想品德(八上)第九課第十課教案
·第九課 心有他人天地寬 一,課標的具體要求 本課依據的課程標準是"我與他人的關系"...針對初中學生在不同程度上普遍存在著以自我中心,心胸狹隘,處處設防,甚至對人懷有敵意的心理特徵......
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『初中思想品德』新課標思想品德八年級上全冊教
·第一單元 相親相愛一家人 (一)本課教學目標 1.知識目標 要讓學生了解:家庭的特點,家庭關系的確立,子女與父母的...父母是在我讀初中時離異的,父母離異後,我隨了母親.其實一定程......
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『初中思想品德』廣東版思想品德七年級(上冊)教案
·廣東版《思想品德》七年級(上冊)教案 第一單元 走進中學 1.1我上中學了 【目標要求】 1,知識與能力 了解自己...然而並不是所有的人都有自知之明,十三,四歲的初中生正是"自我......
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『初中思想品德』九年級思想品德復習課教案
·課題:八年級 第十五課 《走創新之路》 授課人:膠州市二十七中學 徐茂文 時間:2007年4月3日 地點:膠州七中 課型...剛工作時,他是初中文憑,後來是利用業余時間修完高中課程......
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『初中思想品德』八年級思想品德簡明教案
·第二單元 學會交往天地寬 第三課 在交往中完善自我 教材版本:山東版 作者:吳定侃 教學要求 1,認識人生活在...近期,專家們在對北京市一些初中,職校學生的抽樣調查中發現,被調查......
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『初中思想品德』七年級思想品德教案
·第四課 歡快的青春節拍 第一框 走進青春 一,教材分析 教學重點:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化 教學難點:開啟青少年的心扉,正視自己青春期的種種變化 二,學生分析 "羞......
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『初中思想品德』七年級思想品德下學期教案
·第一單元 做自尊自信的人 一,課標透析 課標要求:(本單元主要落實以下幾條課程標準的要求) 1,"成長中的我"...我們知道初中生心理發展的一個顯著特點是自我意識的產生與迅速發展.......
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『初中思想品德』七年級思想品德教案
·第八課 學會拒絕 第一框 身邊的誘惑 一,本教案的特色和風格 本教案最大的特色就是師生互動,生生互動,即通過一...追求科學,健康,充實的初中生活;鼓起敢於戰勝不良誘惑的勇氣和信心......
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『初中思想品德』七年級思想品德教案(初一新教材)
·教案特色: 用活動課的形式,讓學生在課堂上展示他們在生活中的情趣,充分調動學生積極性,讓學生參與教學,寓教於樂. ...一旦重視,那麼他的可信度也會相應的提高,思想品德教育的有效性......
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『初中思想品德』九年級思想品德教案(全冊)
·第一課:《責任與角色同在》 一,我對誰負責 誰對我負責 1,我的角色 我的責任 【活動一】【(1),少年該賠錢給...3,回憶一下初中三年生活,你獨自承擔了哪些責任 哪些人又你的成......
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『初中思想品德』思想品德教案
·第三單元第二課師生情誼 第一課時 尊重老師 [教學內容分析] 1,內容分析: 讓學生通過自己的成長經歷體驗教師工作...初中生在身心巨變的同時,獨立意識大大增強,認識能力和自我意識......
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『初中思想品德』陝人教版八年級思想品德
·教材:陝人教版八年級思想品德 內容:第二課《自尊自信,快樂生活》 第一框:我有我的尊嚴(上) 教師: 宜賓底洞中學 袁竟 2005年9月26日 一,教材分析: 地位作用:本課屬於思......
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『初中思想品德』初中思想品德教案--健康人格
·健康人格 授課內容: 教學目標或要求:1,初步理解良好心理品質有助於優良品德的形成.2,初步了解青少年鍛煉良好的心理品質,培養健康人格與加強品德修養的內容和形式.3,激發學生鍛煉良......
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『思想品德』七年級思想品德教案
·七年級思想品德教案 第三單元 誠信為本 第一節 理解誠信. 使用教材：（義務教育課程標准實驗教科書、經全國中小學教材審定委員會2003年初審通過）《思想品德》七年級（下冊）（湖南師......
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『思想品德』品德與生活第四冊第一單元教案
·品德與生活第四冊第一單元教案. 石牌小學 二年級. 主題一 集體生活真愉快. 教學目標：. 1.能用各種方式介紹自己的朋友，講述自己跟同學之間的故事。 2.能夠與同學和老師共同學習......
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2. 在豆丁網上看見：「九年級思想品德教學計劃 民族中學 陳榮江」如何下載
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