『壹』 電子白板教學計劃,體育
隨著來教學的進一步深化改革，電源子白板產品備受教育市場關注，特別是互動電子白板產品，市場需求持續增長。互動電子白板於課堂教學上，已成為全球教學活動多媒體化發展的趨勢，互動電子白板發揮最佳的教學效果。 互動式電子白板全面搭配短焦投影組..
『貳』 清華大學電子信息工程本科培養計劃及課程，詳細…謝謝
清華大學電子工程系電子信息工程專業本科培養方案[頂][精](2006-11-13 18:26:00)轉載▼ 分類： 公務員
四、課程結構和學分要求
1、人文社會科學類課程 35學分
A 「兩課」 5門 14學分
思想道德修養 2學分秋
毛澤東思想概論 3學分春
馬克思主義政治經濟學原理 3學分 秋
鄧小平理論概論 3學分 秋
馬克思哲學原理 3學分秋
B 體育課 1門4學分
C 外語課1門4學分
選修課
2、自然科學基礎課程 不少於11門，35學分
A 數學 7~8門 大於等於24學分
微積分1
微積分 2
微積分3
幾何與代數1
幾何與代數2
高等代數與幾何
數理方程引論
復變函數引論
隨機數學方法
概率論與數理統計
隨機過程
圖論與演算法
B 物理4門大於等於10學分
c 化學、生物 1~2
3 專業相關課程
a 工程技術基礎課
計算機語言與程序設計
數據結構和演算法
計算機原理計算機硬體實驗
數值分析與演算法
數學實驗
電路實驗
電路原理實驗
專業基礎課
邏輯設計與數字系統
模擬電子技術基礎
電路線路基礎
電子線路實驗
通信電路
通信電路實驗
b其他電路類課程
信號與系統
控制原理
現代通信原理
計算機網路
數字信號處理
電磁成與波
微波工程基礎
電磁場與微波實驗
c專業技術課\
第一組圖象信息原理
數字圖象處理基礎
天線原理
射頻通信電路
信號檢測與處理
綜合通信網
語音信號處理
通信原理實驗
光纖應用技術 A
高頻電路系統課程設計
射頻通信系統課程設計
『叄』 幼兒園電子琴教學計劃
先學姿式，手型，音階和線譜，。再教一點最簡單的兒歌，這只是啟蒙教育。。
『肆』 南京信息工程大學電子信息工程學哪些課啊,全部教學計劃!
排第幾還真不知道，最牛的當然是氣象，不過在除氣象外的專業里電信還是很不錯的~
這是07級的課表，選修課學分夠了就不選了~~
大一
工程制圖 Ⅱ 1 專業方向課 專業(選)
大學英語1 1 公共基礎課 公共(必) 4
思想道德修養與法律基礎 1 公共基礎課 公共(必)
體育1 1 公共基礎課 公共(必)
計算機基礎 1 學科基礎課 學科(選)
高等數學Ⅰ-2 1 公共基礎課 公共(必)
大學物理實驗1 1 公共基礎課 公共(必)
高等數學Ⅰ-1 1 公共基礎課 公共(必)
入學教育 1 實踐性課程 實踐(必)
職業生涯規劃 1 公共基礎課 公共(必)
認識實習 2 實踐性課程 實踐(必)
體育2 2 公共基礎課 公共(必)
軍事理論 2 公共基礎課 公共(必)
大學物理1 2 公共基礎課 公共(必)
高等數學Ⅰ-3 2 公共基礎課 公共(必)
C語言程序設計 2 公共基礎課 公共(必)
線性代數 2 公共基礎課 公共(必)
中國近現代史綱要 2 公共基礎課 公共(必)
大學物理實驗2 2 公共基礎課 公共(必)
大學英語2 2 公共基礎課 公共(必)
高等數學Ⅰ-4 2 公共基礎課 公共(必)
電路分析基礎Ⅰ 2 學科基礎課 學科(必)
大二
毛澤東思想概論、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 3 公共基礎課 公共(必)
體育3 3 公共基礎課 公共(必)
概率統計 3 公共基礎課 公共(必)
大學英語3 3 公共基礎課 公共(必)
復變函數與積分變換 3 公共基礎課 公共(必)
大學物理2 3 公共基礎課 公共(必)
電磁場理論 3 學科基礎課 學科(選)
電子線路實驗1 3 學科基礎課 學科(必)
模擬電子線路Ⅰ 3 學科基礎課 學科(必)
工程訓練 3 實踐性課程 實踐(必)
FORTRAN語言程序設計 3 學科基礎課 學科(選)
馬克思主義基本原理 4 公共基礎課 公共(必)
大學英語4 4 公共基礎課 公共(必)
體育4 4 公共基礎課 公共(必)
數字電子線路Ⅰ 4 學科基礎課 學科(必)
電子線路課程設計 4 實踐性課程 實踐(必)
MATLABⅡ 4 學科基礎課 學科(選)
自動控制原理Ⅲ 4 學科基礎課 學科(選)
電子線路CAD 4 學科基礎課 學科(選)
信號與系統Ⅰ 4 學科基礎課 學科(必)
電子線路實驗2 4 學科基礎課 學科(必)
大三
電子工藝課程設計 5 實踐性課程 實踐(必)
微機原理與介面技術Ⅲ 5 學科基礎課 學科(選)
感測器技術與應用 5 學科基礎課 學科(選)
電子測量技術基礎 5 學科基礎課 學科(選)
微弱信號檢測與放大 5 專業方向課 專業(選)
信號變換與處理 5 專業方向課 專業(選)
鎖相技術與頻率合成 5 專業方向課 專業(選)
高頻電子線路 5 專業方向課 專業(必)
微機原理與介面技術實驗 5 學科基礎課 學科(選)
生產實習 6 實踐性課程 實踐(必)
測控技術課程設計 6 實踐性課程 實踐(必)
數字信號處理Ⅰ 6 專業方向課 專業(必)
單片機原理與應用Ⅰ 6 專業方向課 專業(必)
電子綜合系統設計 6 專業方向課 專業(選)
資訊理論與編碼Ⅱ 6 專業方向課 專業(選)
現代防雷技術基礎 6 專業方向課 專業(選)
遙控遙測技術 6 專業方向課 專業(選)
嵌入式系統及應用 6 專業方向課 專業(選)
通信原理 6 專業方向課 專業(必)
大四
就業指導 7 公共基礎課 公共(必)
專業綜合課程設計 7 實踐性課程 實踐(必)
電子技術前沿與專用集成電路應用 7 專業方向課 專業(選)
語音信號處理 7 專業方向課 專業(選)
信號與信息處理前沿 7 專業方向課 專業(選)
數字圖像處理 7 專業方向課 專業(選)
專業英語 7 專業方向課 專業(選)
DSP原理與應用Ⅱ 7 專業方向課 專業(選)
系統模擬 7 專業方向課 專業(選)
PLC控制器 7 專業方向課 專業(選)
畢業鑒定 8 實踐性課程 實踐(必)
畢業設計 8 實踐性課程 實踐(必)
『伍』 求一份東南大學微電子專業培養計劃，就是該專業安排的課程，使用的教材，越詳細越好。
電子學院的網站上就有
第一學年
課程編號 課程名稱 學期 學分 學時 課程編號 課程名稱 學期 學分 學時
8600102 軍訓 1 2 3周 1700105 大學英語 2、3 6 64+64
8801102 思想道德修養與法律基礎 2 3 48 0701101 工科數學分析 2、3 10.5 144
8101206 工業系統認識Ⅰ 2 0.5 0701102 高等數學A 2、3 10 128
0701128 幾何與代數（B） 2 3 48 1002122 大學物理（A） 3 4 64
99000002 大學計算機基礎 2 0.5 1002123 大學物理（B1） 3 4 64
計算機程序設計（上） 2 2 40 計算機程序設計（下） 3 2 32
1801111 體育 2、3 2 64 1301107 中國近現代史綱要 3 2 32
1003107 物理實驗 3 2 64
0203106 機械制圖（C） 3 3 48
合計 13 合計 29
備注:課程編號:0701101,0701102,二選一。課程編號:1002122,1002123,二選一
第二學年
課程編號 課程名稱 學期 學分 學時 課程編號 課程名稱 學期 學分 學時
0605103 計算機綜合課程設計 1 0.5 16 8410192 數字邏輯設計實驗 2、3 1
8410191 電工電子實踐初步 1 1 32 1801111 體育 2、3 2
8101101 機械製造基礎實踐 1 1 0701131 概率與數理統計（A） 2 3 48
1700105 大學英語 2 3 0705308 數學物理方法 3 3 48
1301301 馬克思主義基本原理 2 3 48 0703103 數學建模與數學實驗 2.5 2.5 40
0601100 電子科學與技術學科概論 2 1 16 0704101 計算方法 2 2 48
0601101 電路基礎 2 4 64 8410193 電子電路實驗 3 1
8410199 電路實驗 2 0.5 0601300 微機系統與介面 3 3 48
1003107 物理實驗 2 2 64 0603302 微機實驗 3 1 2
1002122 大學物理（A） 2 4 64 1301103 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 3 3 48
1002123 大學物理（B1） 2 3 48 0601103 信號與系統 3 4 64
0601102 計算機結構與邏輯設計 2 4 64 0601104 電子電路基礎 3 4 64
合計 23 合計 24
備注:課程編號:1002122,1002123,二選一。課程編號:0701131,0705308,二選一
課程編號:00703103,0704101,二選一
第三學年
課程編號 課程名稱 學期 學分 學時 課程編號 課程名稱 學期 學分 學時
0605302 MATLAB實踐 1 1 16 0603304 電子系統設計 2 3 32
0605301 電路印製板CAD 1 1 12 0601301 電磁場理論 2 3 48
0604302 自動控制原理 2 2 26
6053040 創新項目設計導論（研討課） 1 0.5 8 0604422 通信電子線路 2 2 28
8801103 形勢與政策 2 0.5 8 0800302 計算機控制技術 3 2 32
0602300 固體物理基礎 2 2 32 0604303 感測與檢測技術 3 2 32
0602301 半導體物理 2 2 32 0604301 通信原理 3 2 32
0602305 現代光學基礎 2 3 48 0604304 數字信號處理 3 2 28
0602302 信息電子技術中的場與波 3 3 48 0604305 納米材料與器件 3 2 32
0602303 光電子物理基礎 3 2 32 0604425 微波電路 3 2 32
0602304 電子器件 3 3 48 0604418 計算機網路概論 3 2 32
0602400 VLSI設計基礎 3 3 48
合計 18 合計 12
備注:課程編號:0602300,0602301,0602305,0602302,0602303,0602304,0602400,選修15個學分
課程編號:0604302,0604422,0800302,0604303,0604301,0604304,0604305,0604425,0604418,選修6個學分
第四學年
課程編號 課程名稱 學期 學分 學時 課程編號 課程名稱 學期 學分 學時
0605404 科技論文寫作 1 0.5 8 06044280 新型光電子材料與器件(研討課) 2 2 32
0605303 技術創新與專利知識基礎 1 1 16 06044290 太赫茲技術的基礎與應用(研討課) 2 2 32
0605401 科研與工程實踐 1 2 06044300 現代等離子顯示技術(研討課) 2 2 32
0605402 畢業設計 2、3 10 0604419 集成電路製造基礎 2 2 24
8801101 就業導論 2 0.5 0604414 微電子機械繫統概論(研討課) 2 2 32
0604401 顯示技術 2 2 32 0604410 圖像處理技術基礎 2 2 16
0604402 光纖通信原理與系統 2 2 32 0604406 高頻集成電路 2 2 32
0604403 微波毫米波電子學 2 2 32 0604408 真空薄膜技術 2 2 28
0604404 信息光電子技術 2 2 30 0604426 數字集成電路 2 2 32
0604411 紅外技術 2 2 29 0604425 模擬集成電路 2 2 32
0604412 光網技術概論 2 2 32 0604415 嵌入式系統概論 2 2 24
0604413 光電子集成技術概論(研討課) 2 2 32 0604420 信息存儲技術(研討課) 2 2 32
0604416 計算電子物理學 2 2 32 06044241 視頻處理與顯示基礎(研討課) 2 2 32
備注:課程編號:0604401,0604402,0604403,0604404,00604411,0604412,0604413,0604416,0604407,06044280,
06044290, 06044300,0604419,0604414,0604410,0604406,0604408,0604426,0604425,0604415,
0604420,06044241選修14個學分。
『陸』 2012電子科大中山學院成人教育課程表哪有 每周多少節課 每周上幾個晚上如計算機教學計劃
大概都差不多應該每周22節課左右 一般晚上周四有課
『柒』 小學信息技術教學計劃
朋友：現在為你提供以下內容，不恰當的地方希望你適當修改。謝謝！
學情分析：本人擔任初一年級信息技術課，初二年級分4個班，共178名學生，共中優秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。
學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課後不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以後興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。
二、 教 學 目 標
1、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。
2、質量目標。
1、知識目標、能力目標和情意目標。
（1）知識與技能
要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為第五章、第六章，具體知識點如下：
第五章：了解Excel的功能與主要特點；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數據；掌握工作中數據的簡單計算；掌握工作中的數據操作、文字編輯；掌握工作表的列印。
第六章：了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設置；掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫、聲音、切換）。
2）過程與方法：
培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
（3）情感態度與價值觀：
通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
2、質量目標：
在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，在初二時能通過《信息技術》中級考核。
三、 教 材 分 析
1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
2、教學重點、難點分析。
1. 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
知識結構體系分析：本學期教學內容共二章，以Excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用Excel電子表格軟體計算、統計、分析、匯總數據；利用PowerPoint製作、設置、播放多媒體作品。
技能訓練要求：通過學習Excel電子表格軟體，會計算、統計、匯總、分析數據，製作圖表，並會列印報表；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成製作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。
2．本學期教材在學科教學中的地位和作用。
本學期所學知識是數據處理的基礎知識，為以後深入學習計算機流行軟體打下扎實的基礎。Excel是優秀的數據處理軟體，學好它為以後踏上工作崗位帶來辦公自動化。PowerPoint是簡單、實用的多媒體製作軟體，對於教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。
3.教學重點、難點分析。
重點：電子表格中的數據計算、簡單幻燈片的製作與播放。
難點：電子表格中的數據計算。
四、 改 進 教 學 的 措 施
1、落實教學「五認真」的具體措施。
2、提優補差的內容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
1． 落實教學「五認真」的具體措施。
教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實「五認真」具體措施：
一、認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術基本概念；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環節；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。
二、認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連接，板書規范清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學後記。
三、認真布置作業：要求學生每節新課前做好預復習工作，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。
四、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
五、認真組織輔導：根據學生實際情況採用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。採用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。
2、提優補差的內容、途徑和方法。
對於優秀生可以適當學《考試綱要》以外的知識來充實自己，並在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對於學困生在課上、課後給予更多關心、幫助和指導。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。
3．教研工作目標和計劃。
積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，並將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。
『捌』 你好，南大的社會學教學計劃電子版能分享一下嗎
學技術可以考慮計算機相關的專業，因為現在人人都離不開，社會發展的趨勢也告訴我們這個行業的巨大前景，學習這方面的專業將來可從事崗位多，就業薪資高。可選擇專業有軟體、硬體、網路、設計等等，可以了解後做決定。
『玖』 小學第三冊上信息技術教學計劃(電子工業出版社)
學生知識
現狀分析
本年級個班，學生共80餘人，他們對電腦的認識與操作僅僅停留在玩游戲上。對於輸入設備（滑鼠）操作比較熟練，但鍵盤幾乎都沒有操作過。普遍存在：信息技術課就等同於電腦游戲課的意識偏差。
本學期教
學主要任
務和要求
1、培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣。
2、認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱。
3、滑鼠的正確操作。
4、掌握電腦多媒體應用的簡單操作。
5、認識鍵盤區域的劃分，練習鍵盤指法。
教材的重
點和難點
1、培養學生良好的上機習慣。
2、滑鼠的正確操作。
3、掌握電腦多媒體的簡單應用（瀏覽圖片、聽音樂、播放影片）。
4、鍵盤指法訓練。
本學期提
高教學質
量的措施
以構建主義理論為指導，使用輔助教學軟體創設情境，採用「任務驅動」「學科整合」及探索式教學法，通過動手實踐、合作探究等環節，激發興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。
教 學 進 度
周節次 壹
周次
起止時間
計劃進度
實際進度
備注
1
09.01~09.07
常規教育
報 名
2
09.08~09.14
第1課 初識神奇新朋友
教師節
3
09.15~09.21
第2課 動動手指玩游戲
中秋節
4
09.22~09.28
第3課 滑鼠雙擊摘果實
5
09.29~10.05
國慶長假
國慶節
6
10.06~10.12
第4課 紙牌高手就是我
7
10.13~10.19
綜合練習
8
10.20~10.26
第5課 欣賞成長的照片
9
10.27~11.02
第6課 聽媽媽教我的歌
10
10.03~11.09
第7課 看喜愛的動畫片
11
11.10~11.16
第8課 電子雜志趣事多
12
11.17~11.23
綜合練習
13
11.24~11.30
第9課 基本指法要掌握【1】
14
12.01~12.07
第9課 基本指法要掌握【2】
15
12.08~12.14
第10課 字母數字齊出場【1】
16
12.15~12.21
第10課 字母數字齊出場【2】
17
12.22~12.28
第11課 符號輸入也輕松
18
12.29~01.04
第12課 小小按鍵快樂多
元 旦
19
01.05~01.11
綜合練習
20
01.12~01.18
期終檢測
放寒假
『拾』 電工及電子技術基礎教學計劃
帶光碟的電工及電子技術教材很好 可以幫助你循序漸進的學習 理論聯系實踐進步很快的