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初中英語學科教學計劃

發布時間:2020-12-22 03:21:57

① 初中英語M9U3作文

關於印發河南廣播電視大學2009級
成招高等教育教學計劃的通知

各市、縣級電大、省校相關部門:
為進一步深化人才培養模式改革,更好地適應河南經濟社會發展需要,體現電大成招高等教育的特色,河南電大根據教育行政部門有關文件精神,參照中央電大的相關規定,結合我省電大實際,按照分類管理的工作思路,制訂了河南廣播電視大學2009級成招高等教育教學計劃。現將2009級成招高等教育教學計劃及說明(見附件)印發給你們,請遵照執行。
2009級成招高等教育教學計劃進程表及教學計劃數據已在河南電大網站教務處主頁公布,請查閱、下載。
執行過程出現的新問題、新情況,請及時反饋河南電大教務處。

附件:1.河南廣播電視大學2009級成招高等教育教學計劃匯編(另行印發)
2.河南廣播電視大學2009級成招高等教育教學計劃說明

二○○八年十二月十九日

主題詞:成招 教學計劃 通知

附件2:

河南廣播電視大學2009級
成招高等教育教學計劃說明

一、專業設置
河南廣播電視大學2009級成招高等教育教學計劃包括河南廣播電視大學「成人本科教育(專升本)」 以下(簡稱成人本科)和成人專科注冊入學試點教育(以下簡稱成人專科)兩個層次,分脫產學習與業余學習兩種形式。
(一)成人本科專業3個,涉及普通高等教育3個學科3個門類,具體為:
1. 法學科法學類:法學專業(脫產)
2.文學科中國語言文學類:漢語言文學專業(脫產)
3.管理學科工商管理類:會計學專業(脫產)
(二)成人專科專業26個,涉及高職高專教育12個大類18個小類,具體為:
1.財經大類財務會計類:財務管理專業(脫產、業余)
2.財經大類財務會計類:會計電算化專業(脫產、業余)
3.財經大類經濟貿易類:經濟信息管理專業(脫產)
4.財經大類市場營銷類:市場營銷專業(脫產、業余)
5.財經大類市場營銷類:電子商務專業(脫產)
6.旅遊大類旅遊管理類:旅遊管理專業(業余)
7.文化教育大類語言文化類:漢語專業(脫產、業余)
8.文化教育大類教育類:美術教育專業(脫產)
9.法律大類法律實務類:法律事務專業(脫產、業余)
10.公共事業大類公共管理類:行政管理專業(脫產、業余)
11.公共事業大類公共管理類:國土資源管理專業(脫產)
12.電子信息大類計算機類:計算機信息管理專業(脫產)
13.電子信息大類計算機類:計算機網路技術專業(脫產、業余)
14.製造大類自動化類:機電一體化技術專業(脫產、業余)
15.製造大類自動化類:電力系統自動化技術專業(脫產、業余)
16.製造大類汽車類:汽車檢測與維修技術專業(脫產)
17.製造大類機械設計製造類:數控技術專業(脫產)
18.土建大類土建施工類:建築工程技術專業(脫產、業余)
19.資源開發與測繪大類資源勘查類:寶玉石鑒定與加工技術專業(脫產)
20.交通運輸大類鐵路運輸類:電氣化鐵道技術專業(業余)
21.交通運輸大類鐵路運輸類:鐵道車輛專業(業余)
22.交通運輸大類鐵路運輸類:鐵路交通運營管理專業(業余)
23.交通運輸大類鐵路運輸類:鐵道機車車輛專業(業余)
24.生化與葯品大類化工技術類:應用化工技術專業(脫產)
25.農林牧漁大類農林技術類:園藝技術專業(脫產)
26.農林牧漁大類畜牧獸醫類:畜牧獸醫專業(脫產)
(三)關於2009年新開專業
2009級成招高等教育新開5個專科專業:應用化工技術專業、畜牧獸醫專業、鐵道機車車輛專業、數控技術專業、美術教育專業。
二、制定教學計劃的根據
1.成人本科教學計劃是根據教育部《關於普通高等學校修訂本科專業教學計劃的原則意見》(教高[1998]2號)和《關於進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》(教高[2005]1號)文件精神、參照中央電大2008年開放教育相應專業的教學計劃制定的。
2.成人專科業余學習形式教學計劃是根據原國家教委《成人高等專科教育教學計劃制訂的原則意見》(教成[1992]18號)文件精神、參照中央電大2008年開放教育相應專業的教學計劃制定的。
3.成人專科脫產學習形式教學計劃是根據教育部《關於制訂高職高專教育專業教學計劃的原則意見》(教高〔2000〕2號)制定的。
三、課程設置
1.課程模塊、類別和性質
(1)課程模塊
成人專科脫產學習形式專業教學計劃按照公共基礎課、專業基礎課、專業課、綜合實踐四個模塊設置課程,按照課程性質和類別進行分類管理,其他專業教學計劃按課程類別和性質設置課程並進行管理。
(2)課程類別
各專業教學計劃中,一般設置必修課程、選修課程和綜合實踐環節三大類別,「成人本科教育」(專升本)各專業設置補修課程。
必修課程是所有學生必須學習,並經考試合格方能取得畢業資格的課程。
選修課程是在專業教學計劃范圍內允許學生選擇修讀的課程。
補修課程是指在成人本科專業學習的學生中,部分不具備該專業專科學歷或不具備學習該專業相關基礎知識的學生必須補修的課程。
(3)課程性質
各模塊、各類別的課程,按性質分省開、委託和自設三種。
省開課由省電大統一開設,在全省電大使用統一的課程名稱、統教學大綱和統一教材;委託課由河南電大委託市級電大選用教材版本、制定教學大綱,編制考試試題;自設課由市級電大開設並負責課程教學過程的組織實施與管理。課程的命題及考試,在考試文件中具體規定。
市級電大應在課程開設學期第一周內將委託課、自設課的教材版本,課程教學大綱、教學實施方案(含課程實踐教學實施方案)報省校教務處備案。
2.為加強入學教育環節,充分利用現代教育信息技術和多種媒體教學資源開展成招高等教育教學,在本、專科各專業業余學習形式的教學計劃中,統一設置開放教育入學指南為必修課程。
3.為加強政治理論教育,在專科層次各專業設置鄧小平理論與「三個代表」重要思想概論為必修課程,在專科層次脫產學習形式設置法律基礎與思想道德修養為必修課程。
4.為保證學生必要的知識結構和素質,培養學生的可持續發展能力,專科層次統一設置英語Ⅰ(1)、Ⅰ(2)必修課程,本科層次統一設置英語Ⅱ(1)、Ⅱ(2)必修課程。
5.為提高學生綜合素質,加強通識教育,各專業設置社交禮儀概論、計算機應用基礎選修課程(已設置為必修課程的專業除外)。
6.為實現學歷教育與非學歷教育的溝通,在教學計劃中盡可能增加行業培訓證書和資格證書課程。
7.為增強學生體質,提高學生身體素質,在專、本科層次脫產學習形式教學計劃中統一設置體育課為必修課程,開設2個學期,共4學分。
8.實踐性教學環節,參照《河南廣播電視大學開展「中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點」項目實踐環節教學工作規范》(省校教〔2005〕52號)和《關於落實〈河南廣播電視大學開展「中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點」項目實踐環節教學工作規范〉的意見》(省校教〔2005〕53號)的要求組織實施。課程實踐教學環節的內容與形式,以課程教學實施方案為准。
9.補修課程教學工作,參照《關於印發〈河南廣播電視大學開放教育試點本科(專升本)專業補修課程管理辦法〉的通知》(省校教[2005]49號 )和《關於補修課程教學工作有關事宜安排的通知》(省校教〔2006〕5號)的要求,由市級電大組織實施。
四、教學計劃管理
1.成招高等教育各專業暫不派生專業方向。
2.為保證人才培養的適用性,允許市級電大根據教學需要,在成人專科脫產學習形式專業教學計劃中增設1—3門自設選修課程。
市級電大增設自設課程,應於2009年7月10日以前一次性向省校教務處提出申請,經批准後方可開設。
3.各地電大應嚴格按照河南廣播電視大學2009級成招高等教育教學計劃制定開課計劃(包括開設課程及學期安排、學習期限等)、組織落實教學過程。制定開課計劃應當遵循以下原則:每學期開設課程最多不能超過6門,學期開設與課程注冊的要求一致,同時要考慮每學期開設課程的學分總數盡量平衡;課程開設學期的安排,應當遵循基本的教學規律,考慮課程間的先修後續關系,一般宜按公共基礎課——專業基礎課——專業課——綜合實踐的順序安排課程;選修課程的總學分必須高於或等於選修學分要求;選修課程的確定應當符合專業人才培養目標的要求。制定開課計劃還應考慮當地師資、教學資源、實踐教學基地等因素。
4.為加強學歷教育與非學歷教育、學歷證書與職業資格證書的溝通,提高學生的崗位技能和綜合素質,促進電大教育其他高等教育形式的溝通,允許符合條件的學生按照《河南廣播電視大學關於職業資格證書與學歷教育課程相互溝通有關問題的通知》(省校教〔2005〕23號)和《河南廣播電視大學課程免修免考管理辦法(修訂)》(省校教〔2005〕42號)辦理課程免修免考。
五、學制與畢業
1.學制是指學生在全脫產學習條件下,修滿畢業總學分,達到國家規定的全日制高等學校在校學生學習總量所需要的年限。
2.業余學習形式的基本修業年限為二年半,脫產學習形式的基本修業年限為二年,均為二年制。專科層次脫產學習形式的最低畢業學分為86,業余學習形式的最低畢業學分為76;本科層次脫產學習形式的最低畢業學分為80,業余學習形式的最低畢業學分為71。學制的計算以專業教學計劃中規定的最低畢業總學分為准。每門課程按1學分18學時安排課程教學時數。
3.入學注冊後取得學籍的在校生,在教學計劃規定的學習時間內,取得教學計劃規定的畢業學分,思想道德經鑒定符合要求,即可准予畢業,並頒發國家成人學歷的高等教育本科或專科學歷畢業證書,並予以電子注冊。修學期滿達不到畢業要求的,由河南電大向省教育廳報告說明情況(留級或休學),最多可延長兩年。

② 急求暑假初中英語教學計劃書

不要計劃,要根據學生的實際情況來制定。看是語法,單詞,聽力,寫作那部分的問題來教學。他父母不懂裝懂,你先去考察一下你的學生是什麼水準再來定計劃。

③ 初中的英語一對一,孩子基礎比較薄弱,怎麼制定教學計劃,才能高效輔導呢

這樣的時間,最好是改成一天一個小時,循序漸進的學習。首先孩子基礎比較薄弱,必須會讀英語,這是學英語的基礎。其次讓孩子背誦英語課文增強語感,同時出相關的試題進行練習提高。

④ 初三下學期英語教學計劃

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11647.html
九年級下學期英語教學計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11646.html
九年級下學期英語備課組工作計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11645.html
九年級英語教學計劃

⑤ 英語培訓班,大家幫我談談教學計劃啊

1.小學生---准備詩歌,童搖,小故事,游戲,兒童歌曲(配合手上或是全身動作).另外可以教字母和版發音:以B開頭權的單詞,boat, banana, bike, book, baby...可以讓小朋友把這些單詞畫出來,做成一本ABC書.
2.初中生---每天做些口語練習,小組,一對對,或是全班也行.就是那種模仿實際生活的對話:見面問好,問路,問時間,等.給中學生講故事,講完後要討論,讓他們寫些感想.每天給寫片語,讓他們造句.可以講些語法知識.讓學生做些填空補缺,找rhyming words, compound words, opposite words...
3.高中生要做很多筆頭練習,填空補缺,寫作文,聽力練習等.
補習班要辦好,活動不要死板,給小朋友准備些物資獎勵,小書簽,小糖果,給他們飲料和良好的通風設備.
你對小朋友好,小朋友明白,家長也能看到..一傳十,十傳百,你的學生會絡繹不絕.最好是再花點錢請鎮上某個重點學校的老師來,這樣你學校的分量會更重些.辦學要放長遠.
對不起,我羅索這么多.祝你成功!

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