Ⅰ 幼兒園音樂，歌詞寶貝天使乖，把手伸出來，跟著音樂一起來…上拍拍，下拍拍 拍出健康來 請問這是什麼
該不會就叫 寶貝天使 吧
Ⅱ 求一動畫名字:主角是一個沒有表情的幼兒園小女孩，身邊有隻天使貓，後來又多了5隻小貓的
應該是《酷妹當家》吧，（又稱：小淘氣smile）詳情：http://ke..com/view/1691988.htm
Ⅲ 幼兒園小班禮貌小天使公開課視頻
活動重點：
引導幼兒發現棋的共同特徵。
活動難點：
設置適當的難度，引導幼兒設計合理的圖譜。
Ⅳ 幼兒園小班爭做文明小天使詩歌朗誦
為您奉上有關的資料，請參考： 爭做文明小天使 活動目的： 通過本次主題隊會，讓隊員們了解日常禮儀常識，培養學生從現在做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個講文明、懂禮儀的孩子。 活動准備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。 活動形式： 隊會形式 活動內容： 兒歌、講故事、歌曲等。 活動過程: 隊儀式活動： 1、中隊長：同學們，活動就要開始了，請各小隊整隊，報告出席人數。 2、各小隊隊長：起立、稍息、立正、稍息。 第一小隊：立正（跑步報告中隊長）說：報告中隊長，第一小隊原有9人，全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請繼續報告。（小隊長回隊伍） 第二小隊：立正（跑步報告中隊長）說：報告中隊長，第二小隊原有9人，全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請繼續報告。（小隊長回隊伍） 第三小隊：立正（跑步報告中隊長）說：報告中隊長，第三小隊原有9人，全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請繼續報告。 （小隊長回隊伍） 第四小隊：立正（跑步報告中隊長）說：報告中隊長，第四小隊原有8人，全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告。 3、中隊長報告輔導員：報告輔導員，二（2）中隊共有39人，今日活動全部出席，報告完畢，請輔導員指示。老師：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功。 4、中隊長：出旗，全體隊員敬禮。唱隊歌。全體坐下。 活動開始： 主持人（合）：老師、同學們：大家好！二年（2）班「爭做文明小天使」主題隊會現在開始。 主持人甲：我們是祖國的花朵， 主持人乙：我們是祖國的未來， 主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。 主持人甲：我們是21世紀的主人， 主持人乙：我們要做21世紀文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。 主持人（合）：晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，尊長輩。讓我們齊唱《咱們從小講禮貌》。 主持人甲：講禮貌是我們每一個少先隊員應該做的，也是我們新世紀少先隊員的共同心願。我國是 「禮儀之邦」，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習慣用語。還記得這首歌謠嗎？請欣賞快板《禮貌用語》。 禮貌用語 同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。 見到老師同學問聲好。 分離時候別忘把手招 。 影響別人，「對不起」， 回答要說「沒關系」 從小講文明，懂禮貌， 大家誇我好苗苗，好苗苗。 主持人乙：是啊，禮貌用語記得牢，春風迎面路好走。不管我們在家裡、在學校、在公共場合，處處都在考驗著我們的文明素養。 主持人甲：請聽黃立宏、張文文同學的詩朗誦《當我們在影院里》 詩朗誦《當我們在影院里》 文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。 鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。 手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。 靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。 起鬨是橡皮，擦除了表演者精心准備的圖畫，使之沒有一切生機。 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是紀律。 文明是思想，是意識，是自覺的行為。 合：做文明觀眾，創尊重的舞台吧! 主持甲：做文明使者，讓我們用微笑鋪就文明路； 主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋； 主持甲：現在我們來放鬆一下，來個文明常識小問答吧。 主持乙：我宣布一下比賽規則：主持人一念完題，就舉手搶答，答對了就給小隊加紅旗。 主持人甲：准備好了嗎？請聽題：問1：禮貌用語有哪些？ 主持人乙：問2：由於不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎麼辦？ 主持人甲：問3：別人對你有誤會，你會怎麼樣？ 主持人乙：問4：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎麼做？ 主持人甲：問5：生病了，向老師請假，該怎麼說？ 主持人乙：問6：同學在班上打鬧，你看見了，會怎麼做？ 主持人甲：比賽結束，我來宣布一下獲勝小組為第---小組。用掌聲向他們表示祝賀。 主持人乙：同學們，還記得我們一年級時學過的課文《新三字經》嗎？會背的同學站起來一起來背一背。 主持人甲：背得真好，謝謝大家。看來我們二（2）中隊的隊員們都已經懂得了從小要做個講文明、懂禮貌的好孩子。 主持人乙：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人甲：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。 主持人甲：小天使飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。 主持人乙：優美的歌聲引來百花開，少先隊員爭做文明花。 主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。 主持人乙：來，讓我們的小手拍起來， 校園童謠（拍手歌） 你拍 一，我拍一。文明禮儀排第一。 你拍 二，我拍二。同學之間是夥伴。 你拍 三，我拍三，文明用語說得歡； 你拍 四，我拍四。關心集體做好事。 你拍 五，我拍五。同學之間不動武。 你拍 六，我拍六，勤勞節儉爭優秀。 你拍 七，我拍七。誠實守信心間記。 你拍 八，我拍八。保護環境靠大家。 你拍 九，我拍九。鍛煉身體要持久。 你拍十，我拍十，遵紀守法要堅持。 主持人甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 主持人乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。 主持人甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持人乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們做個文明小天使吧！ 主持人甲： 同學們，我們經過搜集整理，制定了我們二（2）中隊的班級文明公約，現在請輔導員陳老師來為大家宣讀一下。 二（2）中隊 班級文明公約 小學生，愛學習，備齊用品准時到； 進學校，先問好，書聲琅琅氣氛好； 升國旗，要肅立，熱愛祖國第一條； 發言響，勤開口，專心聽講勤思考； 休息時，不吵鬧，文明整潔要做到； 做作業，不拖拉，保質保量按時交； 同學間，要友愛，關心集體很重要； 有禮貌，守紀律，團結合作成就高。 主持人乙：謝謝陳老師。 合：今天的主題隊會到此結束。謝謝老師和同學們。 中隊長：呼號（輔導員說：准備著，為共產注意事業而奮斗。生---時刻准備著）。退旗。 中隊長宣布活動結束。
Ⅳ 幼兒園音樂課《小天使》教案
活動目標： 1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認知，了解小小宣傳員要宣傳的內容。 2、製作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。 3、通過小小文明宣傳員活動鍛煉積極主動的交往能力，並體驗做宣傳員的快樂。 活動准備：公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲「講...文明、懂禮貌」、不同造型的小紙卡、彩筆。 活動重難點：能夠清晰判斷社會行為的對與錯，用繪畫形式表達自己的認識。 活動過程： 1、通過傾聽歌曲「講文明、懂禮貌」(放錄像)，引出活動主題。 教師：你聽見了什麼?你看到了什麼? 教師：歌曲里說了一件什麼事? 幼兒：我看見小朋友很懂禮貌，幫助有困難的人。 幼兒：做個樂於助人的好孩子。 教師：我們是大班的小朋友了，我們應該怎麼做呢? 2、觀看公益廣告錄像，分辨正確行為。 教師：請小朋友們看一段錄像，看看他們都做了什麼? 幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。 幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了馬路。 幼兒：還有個叔叔幫助阿姨把門給打開了。 幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。 教師：你最喜歡誰?為什麼? 幼兒：最喜歡叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。 幼兒：…… 3、觀看幼兒錄像「好娃娃」，進一步分辨幼兒行為的對與錯。 教師：錄像中的小朋友都在做什麼?如果是你怎麼做?你想學誰? 幼兒：我喜歡排隊的小朋友，不推擠。 幼兒：我喜歡澆花的小朋友。 幼兒：我喜歡有禮貌地和別人說話的小朋友。 小結：師生共同總結，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上小學了，怎樣讓更多的人學習文明的行為。 4、共同討論。 教師：我們應該怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現文明的行為? 幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學習。 幼兒：我們還可以向大家宣傳好的行為。 5、製作「文明宣傳卡」。 引導幼兒自選分成小組，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文並茂的形式做成宣傳卡。 6、幼兒走向社區、街頭宣傳文明行為，爭做文明小天使。 幼兒送出宣傳卡，並做簡單講解。
Ⅵ 幼兒園大班音樂《快樂小天使》歌曲教案
大班音樂：RAP說唱《你最牛》
活動目標：
1、理解記憶歌曲A段中各種牛的祝福，嘗試用RAP的語感和體態動作說唱歌曲的A段，初步感受RAP的說唱風格。
2、欣賞了解歌曲B段內容，嘗試創編誇張、幽默的動作來表現歌曲中詼諧的歌詞,在師幼合作表演中感受流行曲風的熱情奔放。
活動准備：PPT、音樂CD
一、引出歌曲「牛」的主題，試唱歌曲的開頭部分。
1、教師用變魔術的方法出示牛，引起幼兒興趣。
2、幼兒感受並自然地跟隨教師演唱歌曲開頭的引子部分，感受快樂、激昂的曲調。
二、學習歌曲A段，會用RAP的說唱方式，唱出歌中A段歌詞
1、傾聽教師演唱歌曲的A段，回憶其中唱到了哪些牛。
2、觀看畫面理解歌詞，通過歌詞接龍的方式熟悉牛的名稱和祝福語。
3、嘗試加快速度說唱，表現出RAP的快節奏和韻律感。
4、加入帶有明顯說唱特徵的身體動作，嘗試表現出RAP說唱的表演風格。
三、欣賞並用動作表現歌曲B段，知道其它有趣的「牛」。
1、聽錄音欣賞歌曲B段，了解歌曲中唱了哪些有趣的「牛」。
2、觀看PPT動畫，感受這些特殊的「牛」的趣味和意義。
3、創編誇張、幽默的動作來表現出各種「牛」。
4、與教師互動表演，在動作表演中感受體驗歌曲的詼諧有趣。
四、加入歌曲的尾聲，首尾呼應，完整表現歌曲。
Ⅶ 歌詞你是我的天使，啦啦啦幼兒園舞蹈
歌曲《你是我的天使》共有三個版本，見下： 版本一： 歌名：你是我的天使 歌手：齊豫 作詞：王武雄 作曲：李壽全 編曲：陳飛午 專輯：《你是我的天使》 發行時間：2014-05-16 歌詞： 當你勇敢的哭 換來聲聲喚呼 喜悅贊美化成音符 溫暖著彼此 看你雙手輕舞 好夢緊緊握住 擁抱著你那種滿足 就叫作幸福 每個生命的故事 都在期待中開始 愛是你最美的名字 你是我的天使 當你勇敢的哭 換來聲聲喚呼 喜悅贊美化成音符 溫暖著彼此 看你雙手輕舞 好夢緊緊握住 擁抱著你那種滿足 就叫作幸福 每個生命的故事 都在期待中開始 愛是你最美的名字 你是我的天使 看你雙手輕舞 好夢緊緊握住 擁抱著你那種滿足 就叫作幸福 你是我的天使 版本二： 歌名：你是我的天使 歌手：儲毅 作詞：李倩儀 作曲：張陵樂 歌詞： 世界那麼大 卻讓我遇見了你 深深的愛上你 再遠的距離 思念近在咫尺 我有最平凡的一顆為你 跳動的心 只要你能聽到 我的呼吸 說的全都是你 好想有個家 裡面住著我和你 有再多風和雨 愛就在這里 永遠不棄不離 讓每一些回憶 在心中 都那麼美麗 當遙望著天際 彷彿愛永遠都不願睡去 我曾迷失在 那愛的森林 幸福刻下的字 藏在哪裡 你就是 我心中的天使 將悲傷痕跡 都抹去 如果可以做你的王子 我會好好 寵你一輩子 你就是我心中的天使 讓每個夢都做得好甜蜜 明天不管再壞的天氣 只要你在身邊 我就有勇氣 只要你在身邊 我才更安心 版本三： 歌名：你是我的天使 歌手：韓紅 時長：2分36秒 語言：中文 出處：電視劇《諜戰之特殊較量》主題曲 歌詞： 害怕失去你 你的氣息太熟悉 你的笑 你的淚滴放在心裡 一路陪伴你 不問哪裡到哪裡 相知相守與相遇 心骨里永不分離 你是我的天使 讓我抱緊你幸福無比 還要好好珍惜 留一段甜蜜回憶 你是我的天使 和你在一起一生都美麗 醒來千言萬語 說好了永不放棄
Ⅷ 小天使幼兒園
陸良縣小天使幼兒園附近的公交站: 陸良縣小天使幼兒園附近1公里內沒有公交。 陸良縣小天使幼兒園附近的公交車: 陸良縣小天使幼兒園附近1公里內沒有公交。 自.
Ⅸ 天津和平區卓美天使幼兒園怎麼樣這個幼兒園怎麼樣啊是雙語嗎伙食好嗎有上過的親們給說說啊
不要把學外語當做首選條件。學習外語不是幼兒園的必修課。《幼兒園教育指導綱版要》中權也沒有相應的規定。條件許可可以學，條件不充許也可以不學，不是非學不可的。家長會說英語，孩子學習英語效果會更好；家長不懂英語，孩子學過後多半會忘記，效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學的階梯式的英語教學模式，學會更好，不學也沒有什麼不好的影響。