A. 小學生安全教育教學設計——溺水緊急救護常識
教學設計：
環節一，（教師講授）告訴學生這節課很輕松，同學們會很愉快。首先向同學們介紹體育運動項目（教師需要查閱一些體育運動的知識），奧運會中國選手獲得的金牌，多少塊金牌是來自游泳，游泳的一些知識和趣聞，在澤國水鄉游泳是人們生活的技能之一，介紹一下冬泳對人的意志和身體的考驗，游泳的姿勢多種多樣，從孩子們游泳姿勢狗刨到奧運冠軍（如果有視頻，放一段奧運會的游泳比賽錄像）。互動環節——誰會游泳？讓同學們舉手站在講台上模仿游泳的姿勢讓同學們評判，老師總結對動作比較好的同學進行表揚，誇獎（是否給一個小紅花？）。（五分鍾左右）
環節二，（互動環節）讓同學舉手發言，叫兩三個同學站起來說說應該在那些場所游泳，那些場所不適合游泳，在不適合游泳的場所會有哪些危險，誰去過那些不適合游泳的場所游過泳，遇到過那些危險，你是怎麼處置的。（五分鍾左右）
環節三，（教師講授）在游泳的時候主要的危險——溺水。溺水也稱淹溺，溺水的主要原因，水深，體力不支、水下有水草雜物等纏繞。淹溺的主要危害，對肺泡的影響，無法呼吸身體無法獲得氧氣，缺氧對於大腦的影響，不能思考，對身體各部分的影響（讓學生屏住呼吸，沒有氧氣吸入看看能堅持多久，除了不能呼吸肺泡進入很多水，肚子里也會有很多臟水，身體很重，會往下沉，注意孩子們的安全）（五分鍾）
環節四，（教師講授），（掛圖或者視頻）發現同伴溺水要大聲呼叫，讓大人來救援，打電話救援，號碼是110或者120（簡單介紹兩個電話的區別），如果不會水不能貿然下水救人，會很危險，會水救人也很危險，溺水的同伴會拚命抓住你可能使你無法掙脫溺水，給學生講司馬光砸缸的故事（告訴學生救人要有智慧），在岸上找長棍或者樹枝，繩子等間接救人，如果周圍沒有大人來救援，救上來的同伴如果沒有知覺應該想辦法讓同伴頭部低位，擠壓肚子控水，有節奏按壓胸部讓他恢復自主呼吸，把這些編成口訣帶孩子們朗讀。互動——叫一個男孩子上來老師示範救護動作，讓一個孩子扮成溺水者，叫兩三個孩子（同性孩子）上來模擬救援者對溺水的同伴進行簡單救護。（十五分鍾）
環節五，（教師講授），課堂總結，帶著孩子們簡單回顧課堂內容，重點內容讓孩子們自己說，對救護動作讓孩子們在座位上跟著教師一起做。告誡孩子們一定聽老師的話，聽家長的話，避免溺水事故發生，如果不幸遇到同伴溺水按照老師教的方法一定能夠幫助同伴脫離危險。（五分鍾）
下課。
B. 上海小學生游泳考試
看來您是家長吧？？呵呵~~
美院的應該也必須參加游泳考試的，游泳不過就內不能畢業容。如果有特殊原因不能下水，原則上是要去大醫院開張證明，然後拿著證明去校醫院再開證明證明不能下水，然後把校醫院開的證明拿給體育老師，這樣就應該不用再參加游泳考試了，照樣能拿到文憑的應該。
C. 學游泳作文300字小學三年級怎麼學的
學游泳
暑假到了，媽媽帶我去游泳館報名，然後從7月4日起我開始跟著版羅老師學仰泳。權
剛開始，我覺得學仰泳很有趣，也很帶勁。我學著老師的樣子，蹬腳、鬆手、身體倒入水中，身子竟然也能浮了起來，我開心極了！我躺在水面上，用腳壓著水花，覺得很好玩，很舒服，但我也有點害怕，怕一不小心飄到深水區去。學了幾天後，估計是晚上學生少，也可能是羅老師想讓我盡快學會仰泳，每天一個小時的時間，漸漸變成兩個小時，有一天甚至是三個小時。時間長了，肚子餓了，而且一直不停地練習打手、打腿，我的腿酸酸的。有時實在游不到了，老師總是在在旁鼓勵我：「加油！還有一點點路就到終點了。」
為了能學會仰泳，我從來沒有浪費過時間，連雷雨時也堅持在地上練打腿，盡管，我的腿很酸，但是我從來也沒有放棄，這樣經過半個多月的反復訓練，我終於能不費力氣地游25米仰泳了。
這次學仰泳，讓我明白了，要學會一種本領，只要堅持，不斷地去認真學，就一定可以學會的。
D. 我是一個小學男生，今天去溫泉館游泳，老師給我們男生發和女生一樣的泳衣，該怎麼辦
小學生身體還沒有發育完全，不要緊的，只要老師敢發，你就可以穿的，除非你身體與旁人不一樣，發育比較早比較成熟
E. 小學生應不應該去學游泳
游泳是一項很好的運動，你看最近很多大明星都很參加了跳水比賽了。
不過要注意「防氯」保護。否則長期泡水，余氯會傷害皮膚和毛發的。
入水前可以擦一點「愛游ISWIM」牌的防護乳。
F. 小學生暑假游泳作文
游泳的作文600字
假期，媽媽帶我去廣成游泳。
走進游泳館，來到游泳池旁，游泳池的水瓦藍瓦藍的清澈見底。由於放假裡面學游泳的人很多，他們穿著五顏六色的泳衣，有的像一朵蓮花，飄在水裡游。有的像一隻青蛙，學習著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩，像海豚一樣，游來游去。這時，我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣，我站在游泳池邊，心驚膽戰的就是不敢下水，這時，媽媽鼓勵我說：「男孩子要勇敢。」我再看看游泳池裡比我小的孩子都在勇敢的游泳著，我也鼓起勇氣，鑽進了水裡。水裡好舒服啊，涼涼的讓我已經感覺不到夏天的炎熱。
接著，媽媽說學游泳首先要學會閉氣，我把氣憋住，一頭扎到水裡面，一小會，我感覺自己慢慢的浮了上來。下來，我又按媽媽說的伸長胳膊伸直腿，浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候，我感覺水的浮力可真大，我好像很輕松地趴在水面上，一點也不害怕。
隨後，我又學了蛙泳的姿勢，媽媽告訴我是蛙泳是最簡單的游泳動作，媽媽自己游，讓我在岸上觀察。我看到媽媽在水裡兩只腳並到一起，收回來，再蹬出去。兩只手張開合攏，畫著半圓形的圈。頭有節奏的浮出水面。媽媽游過來游過去，好像一隻大青蛙。
這下，該我遊了，媽媽扶著我先學腿上的動作，再學胳膊的動作，游著游著，我感到媽媽放開了手，這時，我一緊張，水鑽進了我的鼻子和嘴裡，嗆得我喘不過氣來，還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想遊了。這時媽媽說：「不要泄氣，加吧勁一定能學會。」我又一次鑽進水裡，琢磨著蛙泳的動作，即使水再嗆鼻子，我也要學會游泳。
最後經過我的努力，我終於像一隻小青蛙在水裡游來游去，媽媽說：「下次來再教我學仰泳，和自由泳。」
G. 我是一名初一女生，我們學校里組織游泳訓練，上海市統一要求的，全員參加。我從小學三年級就沒游過泳了
等再過5年，你和同學們都長大了，她們（以及他們）才會真正的發現，胸大是你的驕傲，而不是你的自卑。
別人想要擁有你這么好的身材，做夢都不會有。只是現階段你們還是小朋友，不懂得欣賞女性身材的優美。
H. 我們小學有游泳課，佔用上課時間的，乘大巴到另一個學校的游泳池，我不想在那換衣服太麻煩，可以就穿著泳
你好，我想您不應該穿著泳衣去學校上課，每個人在不同的場合應該穿著專得體，學習游泳是挺屬好的，能夠鍛煉身體，也學會了一門技能，如果你穿著泳衣去學校上課，同學們會覺得你比較另類，不要懶惰，每個地方都有每個地方的規矩，做人做事都要遵守，道德規定，才能成為大家眼裡的，好人，，祝你生活愉快
I. 小學廣播稿不要私自下河游泳
每年暑假，我市各地都要發生多起中小學生溺水身亡的悲劇，尤其以農村居多，讓人扼腕嘆息。但值得反思的是，如果家長能有更多的時間來照看他們，如果孩子們對危險的區域有所警覺……或許能避免悲劇的發生。但是太多的如果已經喚不回逝去的如花生命，如何讓孩子安全度假，這對眾多家長來說是一個嚴肅而沉重的話題。
為什麼農村會有這么高的比例？記者了解到，這與農村的生活環境有關。目前，城市的游泳場所大都配備了救生員，而且大部分學生都是在家長的陪同下游泳，因此溺水的可能性較小。但在農村，池塘眾多，個別鄉鎮還有水庫，放暑假後，難耐炎熱的孩子們便成群結隊地去游泳，特別是一些留守兒童，由於缺乏看管，容易導致悲劇發生。
記者了解到，每年暑期前夕，我市警方就發出安全警報，提醒市民注意游泳安全。
市教育局也對全市中小學生提出了明確要求：不準私自下河游泳；不準擅自與同學結伴遊泳；不得在無家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員監管的水域游泳等提醒。
然而，每年不斷上演的悲劇似乎沒有引起人們足夠的警惕。12日上午11時，記者途經丹行線時，又看到如此危險一幕：香草河北側河邊傳來一陣陣歡聲笑語，四名約莫13歲的孩子正在水中嬉戲，沒有任何救生設備，也沒有大人陪同。記者問一名下河游泳的孩子：「你知道在河裡游泳很不安全嗎？」「知道，但是我不怕。從小爸爸就帶我到這里游泳，我水性好不會有事的。」據悉，孩子之所以願意到河裡游泳，一個主要原因是在河裡游泳沒人管，而且相對於一些游泳池十元一張的門票，去河裡游泳更劃算。一些孩子認為，城裡的游泳池雖然較安全，但每到熱天，裡面就像「下餃子」一樣，讓人根本體會不到游泳的樂趣。
此外，記者還了解到，家長忙賺錢，孩子沒人管，也是農村孩子下河游泳較多的原因之一。與城裡的孩子有夏令營、各種興趣班、輔導班等豐富多彩的假期生活相比，家住司徒的小明父親坦言自己收入有限，為了多賺錢，經常晚上 要很晚才能回家，小明母親也一樣，夫妻倆白天難得有時間照顧兒子。
據警方掌握的歷史數據表明，6月至8月期間是此類意外事件的高發期。僅去年同期我市就發生10餘起溺水、落水死亡事件。今年暑期即將到來，為確保悲劇不再發生，記者呼籲有關部門和廣大學生家長加強對孩子的安全教育和管理，切莫讓孩子隨意下河游泳，引導他們多開展一些有意義的活動，過一個快樂、安全的假期。
J. 小學生游泳200字日記
篇一：游泳日記200字
媽媽說游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協調能力，於是我也打算學會游泳。媽媽讓大爸爸教會我游泳，還給我准備好了所有游泳要用到的東西。
大爸爸帶我到了波特曼的游泳中心，當我換好泳衣後，大爸爸先是告訴我說三天一定要學會。他先教我在岸上打腿和劃水，還沒到水裡，我已經覺得很累了。然後又叫我到水裡，學習憋氣，就這樣折騰了很久，我已經喝了很多水了，看哥哥在水裡歡快地游泳，我又想學會，於是又開始努力了。
這就是我第一次學游泳，累又有意義的第一次，我想我會堅持住，既然開始就一定要學會。
篇二：游泳
今天，我和小姨去游泳，小姨的膽子非常小，連游都不敢游，剛開始還不敢下水呢！我和好朋友黃若飛教了她好長時間，我教小姨怎麼用手撥水還有怎麼喚氣，黃若飛教小姨怎麼用腳配合著手一起游。。。。。。我們就這樣分工，一會就把小姨教會了一點，小姨很開心！我和好朋友黃若飛也很高興，因為小姨這次勇敢下水了，而且還和我們一起玩！雖說她還戴著游泳圈，不過我們覺得小姨已經不錯了呢！
篇三：游泳
十多天前，媽媽給我和我表弟報了一個游泳班。
第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢！「一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……」做完熱身操，下水時，我才覺得不那麼冷了。
楊老師對我們說：「今天，我們只學一個動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上。」
過了20分鍾，我終於學會了。又過了幾天，當我們對漂做得滾瓜爛熟的時候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：「滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水。」
因此，我努力的練習著。功夫不負有心人，我終於能在深水區游120米了！
篇四：游泳
今年的暑假我很想學游泳，於是爸爸就帶我去學游泳。老師先讓我學悶水。一開始，我悶了一會兒就起來了，我在水裡氣也透不過來。我都不想學了。教練在旁邊說：「堅持到底，就是勝利。」我聽了就堅持去練。不久，我學會了悶水。接著我學的是蹬腿。看著老師蹬的這么輕松，我也跟著打腿。我打了幾個就腰酸背痛，老師告訴我重來，我堅持了很久，終於學會了蹬腿。我現在要學漂，就是整個身體像木板一樣浮在水面上。聽到這個，我心裡很害怕。擔心會沉下去。但我又一想，我要當個勇敢的好孩子。於是我勇敢地浮在水面上，我又學會了漂。功夫不負有心人，我終於學會了游泳。
篇五：游泳
隨著時間的變化，室外溫度也升高了，誰都會想去游泳，對了，我和你想的是一樣的。
下午，爸爸帶我去山上的游泳池游泳，說來也不怕你見笑 ，我都11歲了，居然還一點都不會水。「嗚嗚」，爸爸的摩托車停在游泳池邊，我把腳伸下去試水溫，「嘶---」好冷。爸爸叫我下水，看著這清亮的水反而壯了我的膽兒。在淺水區「掙扎」了一會兒，爸爸便游過來教我游泳的動作，「是這樣嗎？」我伸直腳問道。「對！還要用力打水！」。我按照爸爸的要求做，有點感覺了，我在水中笨拙的游著，從一米到兩米.三米......我會了！我真是太高興了！原來游泳就這么簡單......
今天真是充實的一天啊！
篇六：游泳
有一天，爸爸帶我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。
我開始跟著爸爸學游泳，剛開始的時候我膽小不敢游，爸爸耐心的輔導我，我學會了一點，但是我還是不敢到水裡去游。爸爸鼓勵我說：「你一定行，爸爸相信你。」
我聽了爸爸的話就開始遊了，我一游水都噴到爸爸的臉上，我對爸爸說：「對不起。」爸爸說：「沒關系的。」我笑了！爸爸也笑了！
我真想把這天定為游泳節，讓每個人在這天都很高興地度過這個節日。