⑴ 如何寫好幼兒園教學活動案例及反思
①保證教學的科學性；
②發掘教材的思想性，注意在教學中對學生進行品德教育；
③要重視補充有價值的資料、事例或錄像；
④教師要不斷提高自己的專業水平和思想修養。
⑵ 幼兒園教育教學活動如何反思
其實教學反思 就是自己設計的教案 和自己上課後的差距 你上完一節課後 感覺自己在備課 授課方面還從在哪些不足 寫下來就很好 日積月累 自己的才能就有長足的進步
⑶ 幼兒園教學活動設計學習與總結
作為復幼師專業理論學制科的《幼兒園活動設計與指導》，在改革的實踐中如何調整本學科的教改思路和教學實踐，從課程設置到教材內容、教學方法等怎樣適應社會的需求，滿足幼兒教育對教師的要求，這是我們當前急待解決的問題。
學習後，使我受益匪淺，在幼兒園教師們普遍是談教研活動色變，許多人認為那是專家學者的事。事實上，教師在日常工作中的反思、提煉就是一種教研。完善教研工作的管理制度，包括組織教師的業務學習，組織交流活動，適當的集體備課，教育實踐中遇到的熱點、難點問題討論以及共同創造、編寫教材和設計教學活動等等。讓資源實現共享，積集體智慧於一身，最後實現集體共贏，整體教學質量的提升。
⑷ 幼兒園教學活動設計
教學活動設計包括教學目標，教學准備，教學過程。教學目標包括技能目標和情感目標，教學過程就是你為達到教學目標而開展的一系列活動。你沒提供具體內容，我也不好分析，你可以在網上看看，參考一下。
⑸ 幼兒園活動與反思怎麼寫
幼兒園的活動反思要結合幼兒園實際舉辦的一些活動去寫，比如說幼兒園舉辦的哪些活動，這這些活動過程中存在著哪些問題，這些問題應該怎樣去解決，同時對這些活動有怎樣的收獲和體會。