⑴ 幼兒園社會教育的總目標是什麼
我認為要教育幼兒從小培養一種良好的人格品德及行為習慣，要講理，聽話，有孝心及愛心，說話算數，有自製力，其實學知識我倒覺得不是很重要。
⑵ 我們通常將幼兒園科學教育總目標歸納為哪三個方面
幼兒園階段科學領域的總目標包括兩個大方面：（一）科學探究（二）數學認知。
⑶ 促進幼兒發展的總目標是什麼
學前教育目標是教育目的在學前教育機構的具體化呈現 ，是國家對學前版教育機構提出的權總體要求 ，明確了全國各級各類學前教育機構從事教育活動的具體方向 。
我國幼兒園保育和教育的總目標是「對幼兒實施體 、智 、德 、美等方面全面發展的教育 ，促進其身心和諧發展 。」
具體內容表述如下 ：
促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展 ，增強體質 ，培養良好的生活習慣 、衛生習慣和參加體育活動的興趣 。
發展幼兒智力 ，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增進對環境的認識 ，培養有益的興趣和求知慾 ，培養初步的動手能力 。
萌發幼兒愛家鄉 、愛祖國 、愛集體 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養誠實 、自信 、好問 、友愛 、勇敢 、愛護公物 、克服困難 、講禮貌 、守紀律等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑 、開朗的性格 。
培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力 。幼兒園保教目標的確定 ，規定了幼兒培養的規格和要求 。 它為幼兒的發展指明了方向 ，為教育過程提供了明確的指導依據 ，也為檢查和評價幼兒園的教育工作提供了重要的衡量標准 。
⑷ 幼兒園保教總目標名詞解釋
幼兒園保教總目標：中包括教育目標和管理目標，二者有機地構成「目標管理」系統。 教育目標，即培養目標。在幼兒園里，起主導作用的不是園舍和設施等物質條件，而是要把幼兒培養成怎樣的人。明確的教育目標，體現著辦園方向，統率著幼兒園全部教育活動並制約著全部管理活動
⑸ 幼兒園語言教育總目標包括哪些內容
幼兒園語言教育的總目標樂於與人交談講話，禮貌注意傾聽對方講話能理解日常用語能清楚的說出自己想要的事情，喜歡聽故事，看圖書能聽懂和會說普通話。強調兒童語言的發展，其思維情感生活經驗，社會交往等多方面能力的發展密切相關因此一為幼兒創造一個自由寬松的語言交往，環境支持麗引導兒童與教師同伴或其他人交談。
⑹ 幼兒園語言教育的總目標是什麼
《幼兒教育指導綱要》指出幼兒園語言教育的總目標為 1.樂意與人交談，講話禮貌； 2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 3.能清楚地說出自己想說的事； 4.喜歡聽故事、看圖書； 5.能聽懂和會說普通話
⑺ 幼兒教育總目標
教育部2016年3月1日發布的《幼兒園工作規程》提到 第五條幼兒園保育和教育的主要目標是： （一）促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，促進心理健康，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。 （二）發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手探究能力。 （三）萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。 （四）培養幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。 希望對您有幫助！