紅纓幼兒園教學

㈠ 紅纓幼兒園怎麼樣

是一所很有實力的的連鎖幼兒園，目前全國連鎖800多家

㈡ 北京紅纓幼兒園好不好

北京紅纓時代教育科技有限公司成立於2001年，16年專注幼兒教育，是中國幼兒園連鎖經營回的領導品答牌，是國內首家上市的幼教機構。「紅纓教育」是威創股份（股票代碼：002308）的全資子公司。目前旗下擁有「HOING」和「Yojo」兩大品牌，在全國擁有幼兒園4000多家，覆蓋中國大陸全部省份，8萬名幼兒教師，80萬名幼兒，150萬名家長從中受益。
「紅纓教育」全方位提供幼兒園一體化解決方案，包括但不限於幼兒園招標、裝修設計、設施設備采購、幼兒園招生、幼兒園教師招聘及培訓、幼兒園管理、幼兒園教學、幼兒園家長工作等。
「紅纓教育」是國內為數不多的產學研一體化的幼教機構，不僅擁有自己的直營幼兒園，還擁有集結了國內外一流專家的紅纓研究院，在此基礎上，紅纓研發的大量幼教產品和方案，均基於在幼兒園一線的反復實踐論證。
「紅纓教育」是中國民辦教育協會學前教育專業委員會副理事長單位、中國未來研究會教育分會常務副理事長單位。

至於好不好，就跟經營者有直接關系了，有的地區經營的好，有的地區可能不好。

㈢ 北京紅纓幼兒園的紅纓教育集團

「紅纓教育」是國內為數不多的產學研一體化的幼教機構，不僅擁有自己的研究所，還擁有自己的幼兒園，另外，紅纓還研發大量幼教產品。紅纓的產品、紅纓的方案均基於在幼兒園一線的反復實踐論證。
「紅纓教育」是中國民辦教育協會學前教育專業委員會副理事長單位、中國未來研究會教育分會常務副理事長單位。2009年，「紅纓教育」被騰訊網、中國教育電視台、人民政協報等專業機構評為「中國十大教育連鎖品牌」。2012年，「紅纓教育」在新浪2012中國教育盛典中榮獲「最具品牌知名度教育機構」稱號。

一個幼兒園的核心競爭能力最終取決於你所培養的孩子是否適應時代的需要。21世紀需要什麼樣的人才？紅纓幼兒園連鎖要為社會輸送什麼樣的幼兒？「紅纓教育」必須交出自己的答卷。
「紅纓教育」認為，圍繞幼兒「習慣養成、身心健康、智力開發」三方面，努力建構「動力系統、知識系統、能力系統」的教育才是真正意義上的素質教育。
動力系統重點解決「我要學」問題，即 「樂於學習、主動學習」問題；知識系統重點解決「學什麼」問題，即「學有所用、學有所值」問題；能力系統重點解決「我會學」問題，即「學會學習、快速學習」問題。
動力系統即「power system」，能力系統為「ability system」，知識系統是「knowledge system」。 「S」是「系統」英文單詞「system」打頭的字母，故，「3S」是指「三大系統」。 基於此，紅纓的課程體系命名為「3S課程」。
下圖為3S課程樹

「3S課程」模式為「領域教學、主題滲透、特色制勝」。如下圖所示：

以《綱要》為准繩，嚴格按照國家教育部頒布的「五大領域」——「健康、語言、社會、科學、藝術」去展開教學

倡導「主題滲透」，通過每月主題、各年齡段不同層次的主題，以及顯型課程、潛型課程、微型課程三種課型，引發不同領域的課程內容產生聯系，促進各領域之間的橫向關聯。

緊緊圍繞家長最為關心的早期閱讀、數學思維訓練、英語啟蒙、創造性思維培養、幼小銜接之拼音寫字基礎訓練、線條畫、塗鴉、家園共育等進行教材研發。
「3S課程」是一套以《綱要》為准繩，真正貫徹「以人為本，全面實施素質教育」，全方位關注孩子「動力系統、能力系統、知識系統」三者和諧建構的課程。
「3S課程」是一套充分考慮中國幼兒教師的現狀，讓普通老師超長發展，盡可能把方便送到老師手裡的課程。
「3S課程」是一套在市場經濟條件下，民辦幼兒園如何「以特色求生存、以質量求發展」，最大限度滿足家長日益增長的需要而精心開發的課程。
「3S課程」凝聚紅纓所有研發人員10年的心血。十年間，「3S課程」在北京紅纓幼兒園、天津紅纓幼兒園（英華幼兒園）數百名孩子中循環實驗，並得到全國800餘家紅纓連鎖園的高度認可，從一線反饋回來的信息是：
「3S課程」，成就老師、成長孩子、成全家長；
「3S課程」，教師樂教、幼兒樂學、家長樂意。
以下是「3S課程」在使用過程中所呈現的課堂效果

㈣ 紅纓幼兒園中班幫我早讀書下冊～什麼燈教案

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況內。教學目標是設計教學容過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。

㈤ 紅纓教育幼兒園小班教案大全

北京融八旗下的最佳夥伴幼兒園首創全球0—6歲教育生態園。融八人本著「追求生命自然長成」的教育原則，首推家庭、社會、幼兒園三位一體的先進教育生態理念。從「生態環境」、「教育生態」和「社會生態」三個方面入手，構建北京融八生態園。北京融八的私人訂制服務，園所功能按照教育生態園的國際最新幼教理念設計，設有多項功能室和活動區域，專門設置了以動植物區、海洋區、科普區為主的大自然活動區域，為孩子們真正創造一個寓教於樂的環境。採用「園本生態課程」以科學的多元智能為主導，從關注生命開始追求生命自然成長教育。採用「層次化立體辦園模式」，滿足不同家長及社會的需求。

㈥ 誰知道紅纓幼兒園怎麼樣啊

紅纓還是不錯的，現在的早教市場一片藍海，有機遇有挑戰，隨著民促法的修訂回，這片市答場競爭會更加激烈。現在的早教市場已經下沉到城鎮，突圍關鍵是要做好口碑，樹立品牌。
我朋友在三線城市洛陽做了一個幼兒園，經營的還可以。前幾年加入了紅纓，招生、運營、培訓一套完整的體系，使我的幼兒園教學質量、生源都提升了不少。
幼兒園投入多少要看你自己定位了，一般來說如果你不動幼教，可以聘請專業的園長和老師。
連鎖加盟這種都會是有人做得好，有人做得不好，這是肯定的，這跟園長的素質和督導的素質都有關系。絕大多數都是不錯的，只要一步步按照要求，聽話照做，都可以得到不小的起色和發展。

㈦ 紅纓教育幼兒園活動方案

詳見_扒樂網_親子活動方案，您需要的是幼兒園的親子活動吧，上面有很多這樣的活動方案供您選擇，下面我就選一些供您選擇（1）托班親子游戲、（2）小班親子游戲; 、（3）中班親子游戲、（4）大班親子游戲：（1）托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目標：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學習跳起摘糖果3、激發幼兒愛家人的情感准備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼「糖果」。3、幼兒把摘到的「糖果」給家長。2、采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。准備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領「小兔」一起去「采蘑菇」2、告訴幼兒地上有兩種顏色的「蘑菇」，「小兔」要跳著去采「蘑菇」，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的「蘑菇」。3、讓幼兒把採到的「蘑菇」放入筐內抬著回家給家人。3、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。准備：軟墊數塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。（2）小班親子游戲：1、小雞出殼目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。2、剝桔子目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。准備：人手一隻桔子。玩法：1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進行。3、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送綵球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。准備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，准備參加游戲。2、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。准備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干玩法：1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩准備。2、游戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶准備：每位家長自己准備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。（3）中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。准備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲准備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢精神和合作能力。准備：氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑料筐20隻。玩法：1、活動身體：重點腳及小腿按摩。2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）3、水中踩氣球：1）把氣球仍進水池裡：母（父）子比賽，看誰仍得遠。2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？4、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議： 為幼兒准備好更換的褲子。5、摘果子目標：1、練習向上跳躍的動作。2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。准備：自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。玩法：1、活動身體：重點下肢運動2、摘果子：1）看一看樹上有什麼果子？2）按家長的要求摘不同數量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。准備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。7、兩人三足走游戲准備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小領路人游戲准備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅

㈧ 紅纓幼兒園怎麼樣

紅纓還是不來錯的，現在的早教自市場一片藍海，有機遇有挑戰，隨著民促法的修訂，這片市場競爭會更加激烈。現在的早教市場已經下沉到城鎮，突圍關鍵是要做好口碑，樹立品牌。

我朋友在三線城市洛陽做了一個幼兒園，經營的還可以。前幾年加入了紅纓，招生、運營、培訓一套完整的體系，使我的幼兒園教學質量、生源都提升了不少。

幼兒園投入多少要看你自己定位了，一般來說如果你不動幼教，可以聘請專業的園長和老師。
連鎖加盟這種都會是有人做得好，有人做得不好，這是肯定的，這跟園長的素質和督導的素質都有關系。絕大多數都是不錯的，只要一步步按照要求，聽話照做，都可以得到不小的起色和發展。