1. 幼兒園樓梯間尺寸設計的要求有哪些
幼兒園樓梯間設計抄注意事項：
1、兼顧成人與幼兒需求；
2、注意樓梯間間距，包括樓梯踏板的寬高等尺寸；
3、注意防滑；
4、注意色彩搭配。不要亮度過高，不要用色彩太多扎眼，顏色也不要過純。防止視覺問題造成踏空等事故出現等。
目前暫時想到這些，幼兒園設計開普俊夢，有問題可再問，希望被採納，謝謝！
2. 幼兒園樓梯踏步規范
小孩走的話樓梯步寬、步高都要比較適合，還有欄桿的間距很重要。 具體的規范太多了，你可以到上海健步樓梯官網去看哦··
3. 幼兒園樓梯的設計規范有哪些誰能講下
樓梯踏步的來高度(還有自踏面寬度和高度之比)主要是依照建築物的主要使用功能(或特點)來確定的,比如幼兒園比大學生宿舍樓梯踏步的高度就要低很多,火車站的樓梯就比較平緩,商場和醫院的比較類似等等,這些在設計規范上都有實際的規定。
4. 幼兒園需要設計封閉樓梯間么
你好，關於設封閉樓梯間，低規是這樣規定的： 5.3.5 下列公共建築的室內疏散樓梯應採用封閉樓梯間（包括首層擴大封閉樓梯間）或室外疏散樓梯： 1 醫院、療養院的病房樓； 2 旅館； 3 超過2 層的商店等人員密集的公共建築； 4 設置有歌舞娛樂放映游藝場所且建築層數超過2 層的建築； 5 超過5 層的其它公共建築。 在這一條里，似乎是沒有明確幼兒園必須要做封閉樓梯間，但是，在這一條的第3款里，有這樣的描述「超過2 層的商店等人員密集的公共建築」，這個人員密集場所，在低規後面的條文說明裡有明確的表示，但是不是針對這一條說的，是針對5.3.15條的解釋，內容是： 本條規定的人員密集的公共建築主要指：設置有同一時間內聚集人數超過50人的公共活動場所的建築。如賓館、飯店，商場、市場，體育場館、會堂、公共展覽館的展覽廳，證券交易廳，公共娛樂場所，醫院的門診樓、病房樓，養老院、托兒所、幼兒園，學校的教學樓、圖書館和集體宿舍，公共圖書館的閱覽室，客運車站、碼頭、民用機場的候車、候船、候機廳(樓)等。 而消防方面，肯定不會說是本條的公建主要指就單是針對這一條來看，這個條文說明裡的人員密集公建的定義也適用於低規的其他涉及條款。所以，你所說的3層的幼兒園，肯定要做封閉樓梯間，而且，應該做兩個，否則另一個敞開式樓梯間應該不能計入疏散寬度裡面的。 至於說，小孩子能不能推動，這就是實際使用當中的問題了，小班的估計有問題，中班和大班的，基本上能夠推動門了。但是，你可能忽略了一個小問題，防火門按道理應該是常閉勿鎖的，但是，實際生活里，好象大家為了圖省事都沒怎麼把這個門關起來過的，哈。 多說一個，做了封閉樓梯間，只會對你有好處，因為著火的時候，萬一燒死了人，那到時候就不是一點的麻煩了。為了不要給自己未來帶來一點戴手銬的可能，最好乾什麼都是封閉樓梯間，哈。謹慎點沒壞的。希望我的回答對你有所幫助。
5. 幼兒園樓梯間尺寸設計的要求有哪些
幼兒園抄樓梯設計
1.踏步尺寸 幼兒邁襲步的幅度和抬腿舉高都比成人小，因此，幼兒使用的樓梯踏步尺寸相應減小。其踏步高度不應大於0.15m，一般為0.13-0.14m較為適宜；每個梯度的踏步一般不應超過18級，亦不應少於3級。踏步寬度不應小於0.26m。在踏步面前緣宜作防滑處理。
2.欄桿與扶手 幼兒園的樓梯要同時兼顧成人與幼兒使用的要求。按成人使用的要求，欄桿高度不宜不應小於1.05m。
3.在幼兒安全疏散和經常出入的通道上，不應設有台階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大於1：12
一、樓梯除設成人扶手外，並應在靠牆一側設幼兒扶手，其高度不應大於0.60m
二、樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大於0.11m。當樓梯井凈寬度大於 0.20m時，必須採取安全措施
三、在嚴寒、寒冷地區設置的室外安全疏散樓梯，應有防滑措施。
6. 幼兒園建築規范幼兒園的樓梯有什麼規定
4．1．11
樓梯、扶手和踏步等應符合下列規定：
1
樓梯間應有直接的天然採光和自然通風；
2
樓梯除設成人扶手外，應在梯段兩側設幼兒扶手，其高度宜為0．60m；
3
供幼兒使用的樓梯踏步高度宜為0．13m，寬度宜為0．26m；
4
嚴寒地區不應設置室外樓梯；
5
幼兒使用的樓梯不應採用扇形、螺旋形踏步；
6
樓梯踏步面應採用防滑材料；
7
樓梯間在首層應直通室外。
4．1．12
幼兒使用的樓梯，當樓梯井凈寬度大於0．11m時，必須採取防止幼兒攀滑措施。樓梯欄桿應採取不易攀爬的構造，當採用垂直桿件做欄桿時，其桿件凈距不應大於0．11m。
7. 幼兒園樓梯疏散寬度有沒有什麼要求
有，你可以看下網路文庫樓梯與台階的構造，公共建築樓梯寬度比較大，一般要1.4m以上
8. 幼兒園樓梯設計有什麼特殊要求
樓梯象徵著步步向上，象徵著不斷延伸，不少幼兒園陳列著優秀作品業、獲獎作品或張張貼著各種各樣的動物、交通工具或裝飾成海陸空等，不可否認，設計者精心設計，對孩子或多或少都具有一定的教育作用。為了讓樓道也能與孩子對話，和家長互動，成為貫徹《幼兒園教育指導綱要》的有效手段，不斷總結巧妙設計，使樓梯也成為獨具風格、張揚個性的育人環境。給你一些紅纓連鎖幼兒園樓梯環創的思路，希望能對你有幫助！
1、樓梯上畫上小腳印
真切具體，有大有小，有紅有綠，不但能激發孩子自己走的願望，還提醒著「小心走」，同時蘊含著一步一個腳步印的人生哲理。雖然成年人會發出每級台階都畫腳印是否太羅嗦的指責，可事實證明孩子們天天走，天天踩，次次數，不亦樂乎：「1,2，3，，，，8個」「8,7，，，，1」順著數倒著念等數學活動，成了出自內心的游戲。小腳印可以用彩色油漆畫，也可以剪出彩色的即時帖帖上。
2．磁磚上友情地提個醒
扶手下的磁磚已是普通幼兒園的象徵，空白著固然浪費教育空間，孩子作畫又避免不了斜著向上帶來的危險，我們在一直向上延伸的磁磚上帖出形狀不同，顏色各異，活潑可愛的小精靈，和一些片語或簡單句。雖然孩子不識字，可家長經常地強化，幼兒之間相互的介紹，老師潛移默化的啟發，每換一期不到一周時間，連小班的弟弟妹妹都會啦。孩子的語言理解能力得到發展，還不知不覺實現了＜綱要＞中提出的「培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字元號的興趣」的要求。內容涉及面就更廣了，有人文關懷的，如，「今天剪指甲了嗎？」、「天天鍛練身體好」、「嗨，你好」、「吃早飯了嗎？」；有禮貌用語的，如，「請」、「你先走」、「謝謝」、「對不起」、「沒關系」等等；有行為規范的，如，「小朋友一起玩」、「好孩子不擁擠」、「噓，輕一點」等等。
3．平台休息處個性張揚
樓梯拐彎的平台上常有一塊在的牆面，有的幼兒園張貼著教師的大幅圖畫，畫上細致入微的行為規范系列畫等，均具有一定的教育意義。而大都是帖畫，不能實現孩子與之對話。我們將大塊的牆面進行了整體切割，每班有空間。各班老師針對各自活動室內作品展覽的情況，每個人作品袋利用的不同進行主體發揮。有的班張貼進步最大的作品，有的是畫得最大的作品，有的是與別人不一樣的作品，有的是一起合作的等等，激發孩子你追我趕，盡情創造，但帶有共性的是，每班都必須留有空白，並准備空白的紙和各種的筆，讓孩子或模仿，或自由畫畫，或自由張貼。大班還安排了「我生氣了」這樣的專題欄目，鼓勵孩子在此盡情地發泄。
這樣一來，我們的樓梯以幼兒為主本，不斷思變，架起了家庭與幼兒園溝通的天橋，成了孩子淋漓盡致地張揚個性、發泄不不滿的理想場所。
9. 幼兒園樓梯設計有什麼特殊要求
根據《托兒所、幼兒園建築設計規范JGJ 39—87》：
一、 踏步尺寸
幼兒邁步的幅度和抬腿舉高內都比成人小，容因此，幼兒使用的樓梯踏步尺寸相應減小。其踏步高度不應大於0.15m，一般為0.13-0.14m較為適宜;每個梯度的踏步一般不應超過18級，亦不應少於3級。踏步寬度不應小於0.26m。在踏步面前緣宜作防滑處理。(幼兒園室內設計)
二、欄桿與扶手 幼兒園的樓梯要同時兼顧成人與幼兒使用的要求。按成人使用的要求，欄桿高度不宜不應小於1.05m。
三、在幼兒安全疏散和經常出入的通道上，不應設有台階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大於1：12。
1、樓梯除設成人扶手外，並應在靠牆一側設幼兒扶手，其高度不應大於0.60m
2、樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大於0.11m。當樓梯井凈寬度大於 0.20m時，必須採取安全措施
3、在嚴寒、寒冷地區設置的室外安全疏散樓梯，應有防滑措施。
希望以上內容對你有所幫助。