Ⅰ 幼兒園小玩手工製作玩具
用手工可以製作玩具，下面有一種手工製作玩具的簡單方法。
製作紙板小人(動物)，以下回稱為紙板答圖案。
准備工具：
白紙，硬紙板，透明膠帶，膠水，剪刀，黑色水筆（也可以用鉛筆)，水彩筆，（或蠟筆）。
製作步驟：
1:在白紙上用黑筆畫出自己喜歡的圖案（用鉛筆畫也行，畫錯了還可以擦掉）。
2：給畫好的圖案用水彩筆塗上自己喜歡的顏色。
3：用剪刀把塗色完畢的圖案用剪刀剪下來。
4:把剪下的圖案放在硬紙板上用黑色水筆描出輪廓。
5:把描好的輪廓用剪刀從硬紙板上剪下來。
6:把剪好的硬紙板上塗上膠水（膠水要塗均勻）。
7:把塗好膠水的硬紙板與塗好顏色的圖案小心的粘在一起並輕輕壓緊。
8:把最好的紙板圖案放在一旁晾曬5到10分鍾，等到膠水風干後一個紙板圖案就最做好了。
提示：
1:畫好的圖案可以不用塗色，可用彩色卡紙剪成相應大小用膠水貼好代替。
2:可以在晾幹完畢的紙板圖案上貼一層透明膠帶，這樣易於保存。
Ⅱ 幼兒園教師自製教玩具歡樂跳跳跳活動教案
目 標 玩具的形狀、顏色，材料的質感。會藉助工具進行簡單的操作，嘗試對材料進行簡單的拼擺、剪、貼、粘、堆積、組合等。體驗設計製作活動的樂趣，初步了解「物以致用」的設計思想，學會交流，懂得謙讓和分享，樹立合作意識和創新意識，提高動手能力。 教 學 重 點 體驗運用簡易材料設計製作玩具的樂趣。 教 學 難 點 材料合理、恰當地利用，組合構成新形象。 作 業 要 求 用自己喜歡的方式、自己喜歡的材料製作一個小玩具 學 習 材 料 軟、硬質瓶，紙箱，杯，盒，氣球，泡沫板，各色彩紙，繩，膠水，剪刀等。 過 程 師 生 活 動 教學意圖 教 學 設 計 1、創設有趣味的學習情境。 （1）：將大家帶來的玩具堆積起來用布蒙上，學生從中摸玩具，先說一說手觸摸玩具的感覺，猜一猜是什麼玩具，然後再拿出來給大家看。 （2）：選擇一個自己喜歡的玩具，用身體、動作、表情和聲音進行模仿，如：娃娃的哭聲，小白兔的動作，小狗的叫聲，飛機飛翔的樣子、聲音等。 （3）：各組把各類玩具進行有趣的組合，採用講解員和參觀者的形式介紹和交流玩具。 2、引發想像。 （1）：在眾多的簡易材料中任選一種自己感興趣的材料，觀察材料的形、顏色，觸摸材料，感受材料的感覺，聯想能做什麼玩具。 （2）：想一想自己做什麼玩具，需要什麼材料，根據自己的想像有目的地選擇材料。 （3）：教師可運用信息技術，提供多種自製玩具的形象，或通過實例講解，豐富學生的想像，啟發聯想，解決學生的思維障礙。 3、設計、製作。 學生自主選擇材料，學習方式最好是合作式，自主結成合作夥伴。製作過程中團結友愛、互相幫助，材料共享，工具共用。教師參與學生的活動，在活動中答疑、指導，引導學生主動尋找與嘗試不同的材料，探索各種方法。製作活動的場地最好比較寬松，學生不受座位的限制。 通過創設有趣味的學習情境引發學生學習興趣 培養語言表達能力 培養學生的適形造型能力 開闊學生思路 培養學生進行合作式學習
Ⅲ 幼兒園自製玩教具！
幼兒園自製玩教具：海底世界 製作意圖：孩子們喜歡各種各樣的魚，對海底世界充滿好奇，教師利用廢舊材料，製作魚、螃蟹、水草等，四周和魚眼鏡裝飾小燈泡，讓幼兒在欣賞選擇中吸引他們探索電的秘密。 教育價值：增進環保意識，了解電的原理 選用材料：廢舊紙盒、泡沫板、各種彩膠紙、易拉罐、電池、燈泡 製作材料： 1、用廢舊紙盒做海底，四周鑲上小燈泡。 2、用泡沫板、彩膠紙製作各種魚、水草、魚的眼睛用燈泡製作。 3、用易拉罐製作螃蟹。 4、將以上作品懸掛在海底里。 適應年齡：5——6歲 地點：室內桌上 操作方法：幼兒用電池的正負極嘗試。比一比那兩根連接海底和魚眼鏡會亮起來。 玉米寶寶 製作意圖：為了提高幼兒的動手操作能力，鍛煉小肌肉的控制能力，讓幼兒在游戲中得到能力的提升，特設計了幼兒較熟悉喜愛的「玉米寶寶」的形象來讓幼兒學習扣扣子，拉拉鏈。 教育價值： 1、「玉米寶寶」可愛形象，幼兒不僅可以從中認識玉米的外觀形狀，而且引發幼兒熱愛大自然的情感。 2、進行引申活動：讓幼兒講一講玉米的形狀、顏色、味道、用途等。培養幼兒的口語表達能力和認知能力。 3、鍛煉幼兒的動手操作能力，使幼兒在操作中體驗快樂與成功。 4、通過廢舊布頭的利用，讓幼兒知道廢物可以再利用的道理，提高幼兒節約能源愛護環境的意識。 選用材料：廢舊布頭、棉花、毛線、拉鏈、扣子 製作方法： 1、 准備一塊廢舊布1米，裁成玉米的形狀 2、准備一些舊棉花裝入玉米內 3、將扣子釘在玉米上 4、剪出扣眼 地點：益智區 操作方法： 1、拉開拉鏈，露出裡面像玉米粒的扣子 2、幼兒進行系扣子，解扣子的練習。 年齡班：2-6歲
Ⅳ 幼兒園玩教具小火車製作圖片及玩法
1+1=2 2帶入下一山洞2+3=5 5帶入下一山洞5-2=3 3帶入下一山洞3-2=1 1帶入下一山洞5-1=4 4帶入下一山洞1+4=5 5帶入下一山洞5-5=0 最後小火車上的數字是0
Ⅳ 幼兒園玩教具晴雨表怎麼製作
晴雨表製作花絮
2007年4月8日
20:18:00
製作方法：1、剪下所有圓片。2、按大、中、小的順序將內三張圓片重疊，在中容間戳一小孔。3、將扭扭棒穿插在小孔中。4、邊轉動紙片，邊在空格種畫上天氣情況，上個表示晴陰雨，下格表示日期，風向或氣溫並進行裝飾。