㈠ 巴啦啦小魔仙老師讓美琪設計演出服裝的是那一集
是第二十六集 華服登場
這集的主要內容是:學校舉行服裝設計比賽,琪版、雪想以魔仙女王的服權裝參賽,竟以甜言蜜語討好雪菲菲,讓魔仙女王出來見他們一面,從而畫下了女王的畫像素描。在媽媽的幫助下,琪、雪終於成功做出了一身十分漂亮的女王服飾。學校里,琪、雪的女王裝扮引來同學們的注目,讓莉莉十分嫉妒。莉莉以魔法弄壞琪、雪的衣服,使得她們無法出場。琪、雪以魔法還擊,令莉莉在台上出醜。由此三人在後台以魔法互斗,混亂中琪、雪被人看見其魔仙造型,雪情急智生,辯說身上穿的是比賽服裝,意外得到了眾人的好評。結果二人以魔仙造型成為比賽冠軍。因為小魔仙身份差點暴露,最後二人遭到小藍及魔仙女王責難。
如有用請採納。
㈡ 歷史興趣小組編寫了一個歷史短劇——《1789年7月14日,不同尋常的一天》,准備在元旦晚會上演出。在設計
:A
㈢ 表演系都包括什麼專業 表演系設有表演專業(戲劇影視、音樂劇方向)。 1、表演專業(戲劇影視方向)培養有較高的藝術修養和較強創造性思維、系統地掌握表演藝術的基本理論和技能、運用表演藝術的內外部技巧創造鮮明生動的人物形象的表演藝術專門人才; 2、表演專業(音樂劇方向)培養有較高的藝術修養和較強的創造性思維,系統地掌握表演藝術的基本理論和技巧,強化音樂、舞蹈基本技巧的訓練,運用音樂、舞蹈和表演藝術的內外部技巧創造鮮明生動的人物形象的表演藝術專門人才。 3、主幹學科:藝術學。 4、主幹課程:表演基礎理論、表演基本技能、表演劇目、藝術理論、文學修養課程。 5、相近專業: 音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑 、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫 、播音與主持藝術、藝術學、影視學、會展藝術與技術、景觀建築設計、數字媒體藝術。 (3)小學戲劇表演教學實錄擴展閱讀: 1、表演專業培養要求: 該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。 2、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: (1)掌握表演藝術學科的基礎理論和基本知識; (2)具有塑造藝術形象的基本能力; (3)了解我國的文藝方針、政策和法規: (4)了解藝術創作和理論的現狀與發展動態; (5)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法.具有一定的理論研究和寫作能力。 ㈣ 朱丹的設計作品及獲獎情況 在校期間曾獨立設計了表99話劇《天邊外》、人藝小劇場話劇《罪與罰》等等。 ㈤ 在現場戲劇表演製作中戲劇聲音設計師職責是什麼
在現場戲劇表演製作中戲劇聲音設計師職責是 ㈥ 學校里想表演節目,誰能幫我設計一點樂器串燒
1、笛子用來開場最好,建議去聽一聽《彼岸花開成還,此地荒草叢生》(大概是叫這個名字) 那一段笛子可以的。 ㈦ 媽媽你快歇歇吧表演設計方案 媽媽你快歇歇吧!的表演方案你可以從媽媽的角度去發嘞。進行編排。 ㈧ 戲劇學院都考什麼
你說的是什麼系? 與小學戲劇表演教學實錄相關的資料
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