1. 青海話蝦兒是什麼意思
太過敏感，不利於自己完成學業的。既然已經聽不懂他方的當地語言，其實回就不論其好答說歹說，只好當他們沒說過了。如想真心和他們交流，還不如確實學些禮貌用語來得實在些。這些話語才會有真正回報的。如「扎西得勒」《「羅薩 扎西得勒」等等。以我在藏區的生活經歷，當你笑臉面對當地人，這能激發的永遠是對方的善意。祝遠方的你學習進步！
2. 葡萄架上一片落葉掉進缸里葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了小小的蝦兒是什麼樣它們為什麼聚在葡萄葉下
可能是那些小蝦兒餓餓了吧。想吃那個樹葉，所以都聚集到一起來了。這個沒什麼事的內。同時看得出你做容事情非常細心的。你的觀察能力也是特別強的。你是個很棒的人。天熱了，好好照顧身體喔。記得多喝水，多吃蔬菜水果。
最後祝你們全家身體健康，萬事如意，望採納。
3. 幼兒園省編跳跳蝦活動教案
活動目標： 1、觀察閱讀畫面，了解故事內容。感知故事中生動形象的語言，鞏固學習漢字：爸爸、媽媽、元元。 2、藉助教師的語言引導和圖文提示，嘗試續編故事，學習有序連貫地講述故事內容。 3、仔細傾聽教師介紹講解游戲玩法，能按要求參與游戲活動。 活動准備： 1、幼兒用書人手一份。 ...2、漢字卡片爸爸、媽媽、元元。 3、用粉筆在活動室前面畫三個張開的嘴巴（也可以是三個大圓圈）。 活動過程： 一、聽過提問，引出主題。 教師：小朋友，你吃過大紅蝦嗎？你喜歡吃大紅蝦嗎？大紅蝦是怎麼吃到嘴巴里的？ 二、引導幼兒打開《幼兒用書》感知畫面內容。 畫面上有誰？他們在做什麼？他們臉上的表情是怎樣的？ 請個別幼兒大膽地講述自己對畫面的認識和感受。 三、傾聽教師講故事，進一步感知故事中生動形象的語言。 教師有表情地、有節奏地朗誦故事。故事裡的小朋友叫什麼名字？今天他在做什麼？大紅蝦是怎麼到嘴巴里的？大紅蝦跳到誰的嘴巴里了？誰讓大紅蝦跳到爸爸和媽媽的嘴巴里的？是誰讓大紅蝦跳到元元嘴巴里的？全家吃得高興嗎？ 四、幼兒學習朗誦兒歌。 教師帶領幼兒邊翻閱圖書，邊講述畫面內容。鼓勵幼兒邊念兒歌邊表演相應的動作。 ① 大紅蝦是什麼樣子的？可以做什麼動作表現大紅蝦呢？ ② 大紅蝦是怎麼跳進爸爸、媽媽和小朋友嘴巴里的？你想做什麼動作？請個別幼兒演示，老師完善動作後，帶領大家練習。 ③ 帶領幼兒完整地念兒歌表演動作。 五、引導幼兒結合自己的經驗，嘗試讀編故事。 大紅蝦，跳跳跳，第一個跳進誰的嘴巴里？教師出示爸爸的圖片放在黑板最左邊；第二個（第三個）跳進誰的嘴巴里？教師出示媽媽的圖片放在爸爸的旁邊，寶寶的圖片接在媽媽的旁邊。你還想讓它跳到誰的嘴巴里？教師根據幼兒的講述在黑板上用簡筆畫（或文字0的形式進行記錄，接在寶寶的後面，並帶領大家復述一遍。 引導幼兒完整地看圖文講述故事。 六、游戲活動《蝦兒跳跳》。 教師先出示漢字：爸爸、媽媽、元元，引導幼兒認讀漢字。介紹游戲情景： 教師（指著地上的線條）：這是誰的嘴巴呢？（教師在嘴巴里用粉筆分別寫上漢字「爸爸、媽媽、元元」，並帶領幼兒認讀漢字，明確這是誰的嘴巴） 講解游戲玩法：分別請三組幼兒扮演大紅蝦起立，教師個沒有表演的幼兒念故事第一句，接著，教師出示一張漢字卡片走到一組「大紅蝦」的面前，「大紅蝦」觀察後，邊有節奏地講述故事中的語言：「大紅蝦，跳跳跳，一二三，跳到xx嘴裡了！」邊做動作跳進地上的「大嘴巴」里找空地方等下。當第三組「大紅蝦」都跳到嘴巴里後，教師帶領其他幼兒念最後一句「蔥花綠，大紅蝦，全家吃得笑哈哈」時，「大紅蝦」起立，邊拍手邊做笑哈哈的動作，然後輕輕地上位。 以小組為單位，分別請三組幼兒起立，組織幼兒講述故事中的語言，認讀卡片上的漢字，開展游戲可進行2-3遍。 我在准備工作中多了畫有故事情節的圖片五張。 我班幼兒經過上一學期的早期閱讀活動實踐，在許多方面取得了進步，如以能正確翻閱圖書，會細致的觀察畫面，孩子們對分享閱讀的圖書很是喜歡，在閱讀課上喜歡看、喜歡聽、喜歡講。 對於今天的閱讀活動大家都很感興趣，能看著圖片進行講述。活動效果比較好！
4. 蝦兒涼粉是怎麼做得像蝦兒一樣的
主料
蝦仁兒
200g
木耳
100g
黃瓜
100g
輔料
油
適量
鹽
適量
生抽
適量
洋蔥
適量
步驟
1.木耳泡發，都不用怎麼擇專的
2.蝦仁屬兒包好
3.黃瓜洗凈
4.蝦仁打入一個雞蛋，還勻
5.鍋燒熱，倒油，下雞蛋蝦仁
6.，定型後在翻炒，盛出備用
7.鍋里有底油。下木耳翻炒
8.黃瓜切丁
9.下黃瓜，炒好的蝦仁兒，加生抽，加洋蔥片提味，翻炒均勻
10.裝盤
5. 小小的蝦兒是什麼樣的蝦兒
你說的是白蝦吧，油炸著吃非常不錯。
6. 葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了怎樣縮句
葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了怎樣縮句？
原句：
葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了。
縮句：
葉子下有蝦兒子。
7. 蝦兒跳跳小班教案反思
感知故事中生動形象的語言，初步認識漢字」爸爸、媽媽「並學慣用故事中的版句式「大紅蝦，跳權跳跳，一二三，跳進XX嘴裡了」，續編故事。並懂得分享，知道好東西不能一個人吃，要想到別
人，和別人一起分享美食，分享快樂！
8. 水蝦兒和沙棘有區別嗎
我個人覺得的話，他們兩個是沒有什麼太大的區別的，所以說咱們不用去擔心的，沒有什麼事兒。
9. 肉泥滾蝦球幼兒園怎麼做
芝士蝦球，所需原料：切片麵包、芝士（其實就是乳酪）、新鮮蝦仁 調料：鹽、糖、雞精、黑胡椒粉、鮮辣味粉 做法： 1、先將蝦仁洗干凈，擦掉多餘水分。再分為兩份，一份稍微多一點，一份少一點，多的那份剁成肉泥（為的是有一定的黏結性），少的那份可以不用剁得那麼爛，有點蝦肉的顆粒就可以了。將它們混合拌勻，放入適量調味料拌均勻。 2、芝士和麵包同樣的方法，橫切豎切，切成很小的顆粒，待用 3、手上抹一點點食用油，取一點上述蝦肉攤在手掌上，裡面放幾粒芝士，然後包裹起來，搓成球形，外面裹上麵包顆粒，稍微也揉搓一下，就可以放油鍋里炸了。