Ⅰ 我初二，這次期末考試，語文滿分一百我考了55，數學40，英語58，物理53，政治66，歷史80
作為一個剛畢業的學長，說下我的建議
1.任何一科都不能放棄，這個到了高三，你就會知道有多可怕了。每科都必須拼全力去學。
2.語文，語文很難提分，也很難掉下去，語文注重平時的積累，對於閱讀的答題格式，每種題型應該怎麼回答，比如散文應該圍繞主旨，結構，人物等來答題，這個需要積累；文言文也要積累，虛詞的用法，比如「之」，「且」，等虛詞用法，實詞也要積累。
3.數學，不管是初中，還是以後高中，到最後多會發現，每次考試，在每個位置，都有相應的題，比如第一題一般都考集合，第二題是虛數（這是高中的，初中也一樣都有這些特定的排布）需要做的就是從易到難的去解決，那些難題，像是選擇，填空的最後一道，考試時看一遍就直接跳過，免得浪費時間。大題是看點給分，能寫多少是多少（在高考上很管用）。
3.英語，這個我本人最有印象，一定要記單詞。我的方法是不要去背那些單詞書，做題，把閱讀題中那些經常看見的生詞寫下來，記下來，最後你會發現，其實也就200多個是常用但是不好記得，你把這些記下就行。語法題，也是做題，把自己錯誤的題摘抄下來，要是是特殊的固定句式（比如it is 形容詞 to do something）
4.物理，這個學科很精細，嚴謹，你要去扣每個字眼，每個定義你要記住，每個公式你要記牢固，像是功率的演算法，做工之類的。答題時，要去全面考慮電流短沒短路，功率是不是太大之類的。物理很嚴謹
5.你馬上初三了，要有化學了，先說下吧，化學注重物質和反應，你可以先把元素周期表前36號元素背下來，很有用，很有用。在學化學的時候要把每個方程式記好了，它們的反應物，生成物，反應條件等。
我是理科生，對政史地沒啥看法，但是唯一要說的是，一定不要放棄任何一個學科。
Ⅱ 語文期末考試我要挑戰你600字作文
高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝,斗轉星移.轉眼成為高一一班一員已半年多了.回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長.在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠.我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況.
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了.
在學習上：我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面；經常提出問題,與同學討論,向老師請教；搞好師生關系,師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.
在紀律方面,基本可以做到：尊重教師,同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物.
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.
Ⅲ 期末語文暢想作文!求助!
1.
長的
回味期中，暢想期末 (學生陳帥）
轉眼間，我完成了人生的重要一跳，升入初中已經有兩個多月了。在這兩個多月中，我學習了許多新的知識；學會了一些學習方法；更經歷了數不勝數的大小考試。今天，就讓我來回味一下吧！
傲人的數學成績
從剛入初中到現在，數學考試不下十次，而我的數學成績則十分傲人，先後獲得五次全班第一和三個滿分。這些都是我驕傲的資本，然而父母、老師和學生對我的誇獎、贊賞，是我有些飄飄然了。在這輝煌的成績背後，卻有著十分細微而又不可不改的缺點，那就是馬虎、粗心，計算題老愛出錯。於是期中考試中，我把眼睛擦得雪亮，做完後，我又仔仔細細地檢查了許多遍才放心。我想：我不應該只在考試中仔細做題，應該在生活中處處仔細，那樣我的數學成績就會永步攀登了。
穩定的英語成績
我的英語成績也一向不錯。這種狀態一直被我保持到了初中。在剛開學的幾次英語考試中，我次次名列前茅，受到了老師的贊揚。可是殊不知，我的英語學習方法也有不得體的地方：老師上課記的關鍵性的知識點，我把它們記到筆記本後就放到一邊了，任憑他「睡大覺」，也不管不問，不讀不背，等到了考試臨近後，我就驚慌失措，開始怨天尤人了。所以這次期中考試英語成績我考得不是很理想。看來，我要及時更改我的學習英語的方法了。
有待提高的語文成績
我的語文成績還算不錯的，在班裡是中等偏上，但是和其他好學生比起來，我還是有一定差距的，所以我的語文成績還有待提高。主要從兩個方面入手：（ 1 ）是作文，我要多背一些好文章，為自己積累一些素材，為自己寫好作文打下堅實基礎。（ 2 ）是語言積累，我要多摘抄一些好詞好句好段，為自己文章的內容增色添彩。
期中考試已經離我們遠去，我們不能把這次的成績作為自己的終點，而是應該把它作為一個中轉站，替我們加油打氣，讓我們在今後的學習中更加自信。讓我們整理思緒，向著更高的目標進發吧！
我會把期中考試成績作為自己的奮斗動力，因為我還要沖刺前五名哩！
2.
暢想期末
五·一吳欣榮
我就快到期末考試了，那會是什麼樣呢
期末考試就要到了，我們專心的復習課本。晚上我做家長布置的試卷，不想錯一道題。每一個人都希望能考到一百分的成績，每一門功課都取得好成績。
貼號，准備，換位，回家，等待著第二天的到來。這就證明著明天就要期末考試。第二天，我來到學校，許許多多的同學已經拿著語文書在座位上讀著書，希望每一篇課文都能記在心裡。
考試了，我坐在桌前，面對著那一張試卷，感覺著好難，好難。「沒關系，加油，你一聽能行！」聽見那「刷刷」的剛筆聲，我也仔細讀題，認真做起題來。一分一秒過去了，老師要收試卷，我拿起還沒有檢查完的試卷交了上去。
一個個的科目，一個個的試題，一張張的試卷，就代表這一個個的難關，「加油！你一定能行！」
Ⅳ 語文期末考試後的心得體會從哪幾個方面來寫
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我;但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試時，我並不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發試卷。星期四，老師要公布成績。在這一刻，我的心直跳。語文：89、數學：100分、英語：93分。出乎意料的成績。數學我估計了滿分，還算沒有讓我失望，語文，我認為我滿有把握得高分，可是卻因為我的粗心大意，丟了完全不該丟的分，尤其是用「瑜」字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分數單，心裡既高興又慚愧。」整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多麼希望這只是「夢」，讓我重新再考一次語文，我一定不會再犯這樣不該犯的錯誤。但是這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。
回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級的考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄雲外。
這一次，我數學成功了，是因為我克服了平時粗心大意、做題不認真檢查的壞毛病。我語文失敗了，是因為我對自己沒有信心，沒有認真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說過「失敗乃成功之母。」我們想要成功，就一定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今後，我一定要繼續努力，改掉粗心大意的壞習慣，去迎接新的學期，在新學期，有一個新的目標、新的起點，爭取拿出更好的成績來報答老師 和家長。
同學們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說「不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。」只要你肯付出，就一定會有收獲!
Ⅳ 作文《我的語文期末復習》550字
眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近，老師們如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。每天都緊張地做內卷子容與復習，在家裡，我也為自己制定了一套精密的復習計劃。有了它，期末一百分肯定OK!
我先准備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多麼艱辛。有時已深夜十一點，我還在「埋頭苦做」，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出「辛苦」，就能得到比別人多收到「工錢」。
其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張「錯題卷」，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。
然後，我從書中找了好多文章的略寫或節選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最後我還常翻翻作文書，上網看看那些被登載在網上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標准，不能眼高手低，時常找幾個作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。
Ⅵ 《期末語文考試,我想說》作文400 急用！
在一個邊遠的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘。
她的鄰居是一位老奶奶，今年七十多歲了，出出進進就她一個人。畢竟上了年紀，走路拄著拐棍，兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時去買，該做的不能及時去做。
小姑娘看在眼裡，就想：「老師常說，我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎？」
從此以後，小姑娘每天放學回來做完功課，就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗，並且按時給老奶奶買米買面。
一天，她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗，就悄悄地背起竹簍，把被單放在裡面，到河邊去洗干凈。回來後，將被單搭在晾衣桿上。這時，老奶奶從屋出來了，手輕輕撫摸著小姑娘的頭，布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上，激動地說：「你這么照顧我，真是比我的女兒還親呀！」小姑娘連忙說：「不，老奶奶，你這么慈祥，我以後還要為您做更多的事情呢！」老奶奶的兩眼濕潤了，再也說不出話來。
看到老奶奶那麼的高興，又那麼的疼愛她，小姑娘在日記中寫道「……我真正懂得了『助人為樂』的含義。」
(2)
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天「哇哇」亂哭。苗族老人看在眼裡，疼在心裡，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裡默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：「謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。」「不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那麼客氣呢！」小姑娘說。
雖然她們並非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事。
(3)
我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。
老奶奶經濟上並不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。
媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：「放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人。」我一直記著媽媽的話。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事幹不了，她也不讓我干。現在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那裡，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然後又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋裡走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑眯眯地說：「你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊！我該怎麼謝你們呢！」
聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：「您說哪裡去了，幫您做點兒事是應該的。以後，我還要幫您做更多的事呢。」
Ⅶ 這次期末語文考試考砸了，我想死的心都有了！怎麼辦啊！
沒關系的，考試不可能次次都順心總會有遺憾。我也有過這樣的經歷，放輕松，學習的路還長呢。
Ⅷ 期末語文考試反思650字。至少兩篇，我用作參考。謝謝！
1、我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
2、我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文！我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班裡數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了！
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但裡面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
……………………
Ⅸ 作文：我的語文期末目標（300字）
語文是所復有學科中的基制礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如：在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那麼在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你准確地解答，可見學習語文是多麼的重要！在學習語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，並運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，並且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高！
Ⅹ 語文期末考試作文為我和……有個約定，我的題目是我和春天有個約定，
親愛的同學們:
大地留不住歲月，萬物存不住春風，
,感動我的人和事---辭舊迎新,新年回寄語.作文300字
。這邊,洋溢著歡樂幸答福的拱嘴金豬,離我們漸行漸遠;那邊,載著新的嶄新希望,美好憧憬的老鼠擺尾而來。雖然2013年要過去了,但是有許多感動我的人和事還深深地印在我的腦海里.
2013,最讓我感動的人:我的媽媽.是她,給了我無微不至的關愛.平時,是她每天拚命地工作掙錢養活我和妹妹,萬上回來還要做家務,輔導我和妹妹的學習.記得有一個晚上,我突然發燒了,當時爸爸不在家,是媽媽將我送到醫院,直到看完病回家,我睡了,她才睡.你說,她是不是令我很感動呢?
2013,最讓我感動的事:當我由於考試沒有考好的時候,我十分傷心,是鼓勵了我,對我說:"孩子,這次沒有考好沒關系,下次再努力就行了.因為失敗是成功之母"果然,下次我不負媽媽的期望,考出了好成績.
還有,願大家幸福,健康,快樂,歡笑永遠伴隨著你.讓我們馬年,不見不散!
寫作中的虛構和虛假是不同的，基於真情實感的虛構，是具有想像力的美的東西。而虛假的文字是缺少真情實感和想像力的。所以作文可以虛構，但是不能弄虛作假。