㈠ 五年級下冊語文期末試卷答案（人教版）
讀不懂？你打上這么幾個字是想表達或說明什麼問題呢？
你是賣這個專試題答案的？
你還是買屬這個試題答案的？
還是你來這里打算讓別人為你無償的提供這個試題答案的？
買或賣的話就直接挑明了，不用這樣扭扭捏捏不好意思的；
如果打算是無償的得到或佔有這個試題答案，起碼也應該說明了對人家有一句禮貌的語言吧？
這么旁若無人般的對著電腦大要試題答案是不是有些過份了？是不是有些太無禮無理了呢？
㈡ 小學人教版語文五年級下冊《作業與生活》答案
三長兩短sānchángliǎngǎn【解釋】指意外的災禍或事故。特指人的死亡。【出處】明·專範文若《鴛鴦屬棒·恚剔》：「我還怕薄情郎折倒我的女兒，須一路尋上去，萬一有三長兩短，定要討個明白。」【結構】聯合式。【用法】用作貶義。一般作賓語。【正音】長；不能讀作「zhǎnɡ」。【辨形】兩；不能寫作「二」。【近義詞】山高水低、一差二錯【反義詞】安然無恙【辨析】～與「飛來橫禍」區別在於：～多指死亡；一般含有假設性；多用於口語；委婉說法；「飛來橫禍」強調「飛」；指災禍的突然性；不含假設；多用於書面語；不委婉。【例句】奶奶望著爺爺那虛弱的身體說：「你萬一有個～；我可怎麼活啊！"
㈢ 人教版五年級下冊語文基礎訓練答案
1 宇宙 脊樑 船艄 禱告 莞爾一笑 應接不暇 耐人尋味 2 選第一個回 第二個 第一答個 第二個 第二個 第一個 橫著來的3應接不暇 廉頗 小艇 奼紫嫣紅瑕疵 碩士 船艄 奼紫嫣紅4紫紅 翩翩 脈脈 搖晃 彬彬 忙亂 繽紛 視睹 五彩動作 搖頭晃腦 手忙腳亂 翩翩起舞神態 含情脈脈景色 五彩斑斕 五彩繽紛態度 彬彬有禮 熟視無睹同時問一下有沒有 人教五年級語文同步基礎訓練 每一課看拼音寫詞語的答案，急！