㈠ 小學四年級第四單元測試題（B卷）
空前絕後
㈡ 急需小學人教版四年級上冊數學、語文期中試卷，要兩個部分：知識技能、綜合應用。要答案。
數學18–＋2 48＋25–48 88÷88×1
60÷12×6 125÷5÷5 100÷25×4
15×6÷90 45÷45×100 15＋2–15＋2
二、填空
1、從個位起第（）位是萬位，第（ ）位是億位。
2、一個數的千萬位是6，千位是4，其餘各位都是0，那麼這個數寫作（ ）。
3、兩個因數相乘，如果其中一個因數擴大15倍，要想使積不變，另一個因數必須（ ）。
4、除數是890，商是830，余數是80，被除數是（ ）。
4、除數是三位數，被除數是六位數，那麼商最多是（ ）位數，最少是（ ）位數
5.200047009讀作（ ），省略萬後面的尾數約是（ ），用億作單位的數約是（ ）。
6.最小的九位數是（），比最大的八位數多（ ）。
7.三個連續自然數的和是66，這三個數是（ ）、（ ）、（ ）。
8.張師傅3小時生產21個零件，照這樣計算要生產84個零件需要（）小時。
三、下面的話正確的畫「√」,錯的畫「╳」
1．一個數與1相乘積仍是這個數。 （ ）
2.一個數與0相乘積仍是這個數。 （ ）
3.一個數除以1，商等於1。 （ ）
4、最小的七位數是1111111 （ ）
5、被乘數擴大100倍，乘數縮小10倍，積擴大10倍。 （ ）
四、選擇題
①.52乘以78減去26的差,積是多少?正確算式是( )。
A.52×（78–26） B.52×78–26 C.（78＋26）×52
②．520減去208的差再乘以5，積是多少？正確算式是（ ）。
A.520–208×5 B.5×（520＋208） C.（520－208）×5
③．360除以42與18的和，商是多少？正確算式是（ ）。
A.（42＋18）÷360 B.360÷（42＋18） C.360÷42＋18 D.（42×18）÷360
④．84加上1794除以78的商，和是多少？正確算式是（ ）。
A.（84＋1794）÷78 B.78÷（84＋1794） C.78×（84＋1794） D.84＋1794÷78
⑤．算式：1440÷（90–21）＋284。如果把運算順序改成1440除以90的商，減去284與21的和，差是多少？正確算式是（ ）。
A.1440÷90–（284＋21） B.1440÷90–284＋21
㈢ 四年級下冊期末考試測試題
一、看拼音，寫字、詞、句。（8分）
二、比一比，組成詞語。（10分）
眺（
）遭（
）絡（
）殮（
）榭（
）
跳（
）槽（
）烙（
）臉（
）謝（
）
犍（
）漓（
）徒（
）蜷（
）摧（
）
鍵（
）璃（
）徙（
）（
）催（
）
三、多音字組詞。（4分）
四、填空組成成語，並解釋帶點的字。（8分）
花團錦（
）________（
）（
）不安_________
接（
）摩肩________（
）息凝視___________
五、按課文填空，並給第2題選擇正確答案（在括弧上畫「√」。）（7分）
1．池邊還有小泉呢：有的像（
）有的像（
）真像（
）有的（
）有的……這比那（
）。
2．《題西林壁》的「題」是（
）的意思，這首詩的最後兩句是（
）。這兩句詩給我們的啟示是：
(1)廬山的景色很美，可以從不同角度去看它。
(2)從不同角度看廬
山，廬山呈現出不同的景象。
(3)無論做什麼事，要全面客觀地去認識事物。
(4)不能只從一個角度看廬山。否則不識全貌。
(5)對復雜事物要調查分析，不被局部現象迷惑，才能全面正確地認識事物。
六、讀下面的句子，判斷各用了什麼修辭手法，並用帶點的詞照樣子寫兩句話。（3分）
比喻
擬人
排比
（
）
2．泉水永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明……（
）
3．古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著平原上的兒女。（
）
4．這時候，什麼蒼松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（
）
____________________________________________________
____________________________________________________
七、修改病句。（8分）
1．王老師親自陪同我班同學游覽。
___________________________
2．樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。
_______________________________
3．看到我的成績單，媽媽的眼睛射出了欣慰的笑意。
__________________________________________
4．我為了豐富知識，千方百計想方設法地買到了一本課外輔導書。
______________________________________________
八、寫出了誰的怎樣品質？（8分）
1．《穆老師的眼睛》__________________
2．《飼養員趙大叔》__________________
3．《在炮兵陣地上》__________________
4．《兩個鐵球同時著地》______________
九、閱讀短文，回答問題。（14分）
我摔碎了心愛的「小花豬」
我有一隻「小花豬」儲蓄罐，我常常把硬幣投進它的肚子里去。日子長了，小花豬肚子里的硬幣越積越多，一搖就能聽見硬幣滾動的聲音。
有一次，一個村子遭了災，學校號召我們每人捐獻一件慰問品，來表示我們對災區人民的一點心意。
1．把第3自然段的標點補齊。（2分）
2．用帶點的詞語造句。（3分）
____________________________________________________
3．給短文分段，並概括段意。（6分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．短文寫了件什麼事？從事件中可以看出「我」有怎樣的思想？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。（30分）
題目：我為他人做的一件有益的事
要求：把事件寫完整、寫清楚，做的過程寫具體，表述自己真心實意為他人做事的情感。不少於400字。
小學語文第八冊期末試卷（一）答案
一、依次寫：嘻
夕
淅
熹
惕
剃
暮
慕
貢
供
嵌
歉
疲憊
灌溉
規矩
勞動是最有滋味的事。
二、略。
三、略。
五、1．見課本。
2．寫，不識廬山真面目，只緣身在此山中。(5)
六、1比喻；2排比；3擬人，比喻；4擬人；5比喻。
七、參考：
1．用詞不當。「陪同」改為「帶領。」
2．意思重復。去掉「樹枝頭上的」或「樹上」。
3．搭配不當。「射出」改為「露出」。
4．意思重復。去掉「想方設法」。或去掉「千方百計」
八、1．《穆老師的眼睛》贊頌了穆老師既嚴格要求，又關心熱愛學生的工作精神。
2．《飼養員趙大叔》贊頌了趙大叔熱愛集體，對工作認真負責的態度。
3．《在炮兵陣地上》歌頌了彭總對工作認真負責，雷厲風行的作風和對待同志熱情真誠，處理問題實事求是及嚴於律己的高尚品質。
4．《兩個鐵球同時著地》：表現了伽里略敢於破除對權威的迷信，並提出問題進行試驗的嚴肅認真的科學態度。
九、1．依加次：：「，，，！」，，：「，，！」
2．略。
3．分三段((1)；(2)、(3)、(4)；(5)。)
第一段(第一節)我在「小花豬」儲蓄罐里，存的硬幣越積越多。
第二段(2—4節)我把儲蓄罐摔碎，取出裡面的錢，支援了災區人民。
第三段(5節)我的心裡甜滋滋的。
4．寫「我」把儲蓄罐摔碎，取錢捐獻給災區的事。表現了「我」心中有他人的思想。
十、略。
小學語文第八冊期末試卷（二）
一、看拼音寫字。(8％)
qiàn
hàn
zhì
nì
（
）意
遺（
）
固（
）
細（
）
jué
miǎn
yuàn
chóu
咀（
）
互（
）
抱（
）
（
）謝
二、給帶點字選擇正確讀音，用「√」表示。(4％)
三、查字典。(4％)
1．「凹」字用數筆畫查字法應查（
）畫，筆順是（
）。
2．「惹」字用部首查字法先查（
）部，再查（
）畫，第五畫的名稱是（
）。
四、按要求寫詞語。(14％)
1．組詞。（4分）
暮（
）
栽（
）
撤（
）
嫌（
）
墓（
）
裁（
）
撒（
）
歉（
）
2．根據意思寫詞語（4分）
非常喜愛，捨不得放手。（
）
形容回答問題脫口而出，很流利。（
）
3．寫反義詞（4分）
猶豫（
）
仁慈（
）
4．按一定順序排列詞語（1分）
開花
播種
結果
長葉
生根（
）
5．選擇恰當的詞填在括弧里，再加上標點符號（2分）
不然
突然
仍然
安然
海力布說
鄉親們
趕快搬走吧
（
）就來不及了
6．解釋帶點詞的意思（1分）
五、造句。(4％)
畢竟—
_________________________
如果……就……
_________________________
六、修改病句。(4％)
1．劉家峽水電站雖然能蓄水，但是能發電。
____________________________________________________
2．先進的科學技術是進行現代化建設的重要條件和寶貴經驗。
____________________________________________________
七、縮寫句子。(4％)
1．一隻老麻雀站在高高的沒有危險的樹枝上。
____________________________________________________
2．生長在大海里的鯨是一種哺乳動物。
____________________________________________________
八、按原文填空。(3％)
向高處看去，隔著（
）的綠陰，只見（
）望不到（
）。這時候，什麼（
），（
），都（
）遊人。
九、默寫古詩。(6％)
題西林壁
作者（
）
____________________
___________________
____________________
___________________
解釋三四兩句詩的意思：____________________
十、加標點。(3％)
讀了（
）古井（
）一課（
）我受到了很深的教育（
）我從古井聯想到自己（
）應該怎樣生活（
）怎樣做人（
）
十一、閱讀短文，回答問題。(16％)
威武的「小獅子」
一天，我看見馬路邊一隻「小獅子」威風凜凜地蹲著。它既不會跑，又不會跳，是個陶制的「小獅子」果殼箱。
這只「小獅子」真討人喜歡。頭上的毛一綹一綹的，像燙發似的。兩只大耳朵耷拉著，像是在傾聽周圍的動靜。透藍的眼眶裡鑲嵌著一對黑溜溜的大眼睛，像在觀察來往行人和車輛。一張大嘴張得大大的，露出尖尖的牙齒，好像在怒喝那些不愛清潔的人。它那四條粗粗的腿，前腿趴著，後腿蹲著，真有神采！銳利的爪子，像要把人們扔的果皮和紙屑，全都抓進自己的肚子里。它蜷著毛茸茸的大尾巴，顯出一副調皮的模樣。
我往遠處一看，馬路兩旁整齊地蹲著一個個威武雄壯的「小獅子」。它們個個昂首挺胸地蹲著，像等候檢閱的儀仗隊。
「小獅子」多像不分晝夜值勤的小衛兵啊。自從有了它們，幾條馬路變得清潔了。人們把紙屑、果皮塞進它的大嘴，它好像吃蜜糖一樣，吃得津津有味。「小獅子」日日夜夜不辭辛勞地守衛著馬路，它們的功勞真大啊！
1．概括第一自然段段落大意。（4分）
____________________________________________________
2．讀第二自然段，這段話共（
）句話，是圍繞（
）這句話寫的，具體寫了這只「小獅子」的
（
），（
），（
），（
），（
），（
）和（
）。（9分）
3．文章的哪一部分著重寫「小獅子」的作用？（3分）
____________________________________________________
十二、作文。（30％）
題目：記印象深刻的一件事
要求：(1)要把使自己深受感動而印象深刻的事寫完整；
(2)注意把感動人的地方寫具體；
(3)寫400字左右。
答案要嗎?????
㈣ 四年級期中測試語文B卷
讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷回鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉答,讀冬季的冰封雪塑.還有課後,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,.總希望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書；總希望喧囂繁復之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……
㈤ 第四年級上冊第三單元語文測試卷B作文怎麼寫
我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。 （6 五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。 分） （ 凋謝 ( ) 粗糙( ) 喧鬧( ) 訓斥 ( ) 孤獨( ) 溫柔( ) 我能發現下面的句子是病句，並把它修改正確。 六、我能發現下面的句子是病句，並把它修改正確。(4 分) 1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。 2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。 七、本單元的童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡。讀後我發現童話中的主人公有超常的 魔力，能 ，還發現童話 ，故事很有趣，不少故事還給我 們 。 (3 分) zhong）疊起來的，也不留一點空（kong kong）隙。 ． 3、莖（jin jing）上長葉柄（bing ping）的地方，反面伸出枝狀的 ． ． 六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸（chu chou）角。 ． 三、給多音字組詞。 分） （6 chong （ 重 zhong （ jia（ 假 jia（ ） ） 興 ） ） 空 kong（ kong（ xing（ xing（ ） ） 朝 ） ） 漂 piao（ piao（ chao（ zhao（ ） ） ） ） 四年級語文上冊第三單元測試卷 姓名__________ 一、我會拼，我還會規范地寫詞語。 （10 分） yáng yì ( ) ( fá ) ( mù ) xùn chì ) róng ( wéi ( qiáng ) huà ) fù ( gài ) méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ) 分數_________ 四、我會在括弧里填上合適的詞語。 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫長的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的槳果 五、我知道先比一比，再組詞。 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 賴（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù ( 二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，並在正確的讀音下畫橫線。 （3 分） 允許（yóng 拆除 (chāi yǔn ） cāi ) 凝視（líng 剩下 (shèn níng ） shèng ) 愉快(yú yù ) 六、想一想、連一連。 分） （4 臘梅 石榴 菊花 蘭花 荷花 桃花 薔薇 丹桂 火辣辣(là lā ) 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、給下列帶點字選擇正確的讀音，並在正確的讀音下畫「—」（4 分） 。 1、爬山虎剛長（zhang chang）出來的葉子是嫩（nen len）紅的。 ． ． 2、葉尖一順兒朝下，在牆上鋪（pu pu）的那麼均勻，沒有重（chong ． ． 七、我來默寫古詩《題西林壁》（7 分） 。 題西林壁 哲理： 5、 （ 與詩的後兩句說明的道理相同的一句名 言是： 八、選擇合適的詞語填在括弧里。 分） （9 柔弱 1、練雜技的大姐身體很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我們在（ ） 。 簡朴 1、蟋蟀的住所很（ 2、爺爺的一生過著（ ） 。 ）的生活。 ）大方。 隱藏 隱瞞 隱蔽 1、青草從中（ 儉朴 樸素 柔和 ） 。 柔軟 ）魏格納不是一個輕易改變自己想法的人， （ ）他找到了足夠 的證據來證明自己關於大陸漂移的假說。 十、閱讀題。 （30 分） 一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，並按要求回答問題。 （13 分） 「喂!你趕快滾出去!」 巨人大聲叱責 。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻 用他那會說話的眼睛凝視著巨人。 不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡 感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 多美麗的花朵。 噢!是這么回事呀!巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不 禁抱住了那個孩子： 「喚來寒冬的，是我那顆 心啊!要不是你 1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。(2 分) 2、 「凝視」的「凝」字用音序查字法應查： 查 出巨人 。 (2 分) 的語氣。(2 分) ，用部首查字法應 、 的 ，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!」 綻出綠芽，開出許 ）的燈光下看書。 3、老師的穿著總是那麼（ ）著一條傾斜的隧道。 ）所藏身。 ） 。 即使……也…… ）由於他的住宅。 ）牆壁很光滑。 ）自己一點一點挖掘舒服 2、別的昆蟲大多在臨時的（ 3、犯了錯誤我們要勇於承認，決不（ 九、選擇恰當的關聯詞填空。 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什麼的句子，並用波浪線畫出來，在讀時注意讀 4、我會照樣子寫詞語。(2 分) 火辣辣 5、 「喂!你趕快滾出去!」 巨人大聲叱責。讀了這句話，你能想像巨人說 這句話時心裡會怎麼想的嗎？(2 分) 。 不光……還…… 雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的內部（ 3、蟋蟀（ 的住宅。 4、這種叫中龍的爬行動物， （ 部。 ）見與巴西東部， （ ）見與非洲西南 ）由於他的歌唱， （ ）沒有什麼布置， （ ）利用現成的洞穴來居住， （ 6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，彷彿在對巨人說 。(2 分) 7、學習了這篇童話，讓我們明白了什麼道理？(1 分) 。 二、讀下面的短文，並按要求完成下面的練習。 （17 分） 剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一隻剛睡醒的小白兔。 小燕子以為小白兔怕它，便在夥伴們面前誇耀自己。 一天，它又在夥伴面前誇耀自己嚇跑小白兔的事，一隻大野貓偷偷地向 它走來。它的夥伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來： 快跑呀! 當心 「 大野貓吃了你。 」小燕子輕蔑地看了夥伴們一眼 你們不知道連小白兔都怕我嗎 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的 真的瞪眼向大野貓撲去…… 1、我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目。(2 分) 2、我知道在橫線上填上適當的標點符號。(4 分) 3、我會聯繫上下文理解下面的詞語。(3 分) 誇耀： 輕蔑： 。 。 說 沒出息的傢伙 小燕子 大野貓絕不會比小白兔的本領大 你們等著瞧吧 同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、 誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的 小松鼠……請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大 膽展開你的想像把它編寫成具有童話特點的童話故事。 題目自己定。 4、我也會用「只要……就……」造一個句子。(2 分) 5、小燕子向大野貓撲去結果會怎樣？為什麼會有這樣的結果？(4 分) 6、如果你是小燕子的朋友，你會想什麼辦法救小燕子呢？(2 分) 十一、積累與習作。(30 分)
㈥ 四年級上冊語文拓展型同步金試卷期末測試b卷(二)顏色的力量閱讀答案
一 你在日常生活抄中發現過"顏色的襲力量"嗎?試舉出一二例.
蔬菜大棚：夏天用白色材料蓋頂，反射陽光；冬天卻改用灰黑色材料蓋頂，吸收陽光。
二 找出文中過渡句：
1 你不信嗎？我先給你講一件事吧!
2 富蘭克林這是在干什麼呢？
3 結果怎麼樣呢？
4 於是，人們利用顏色的這個特性來改變環境，並且把它用到生產和日常生活中去。
㈦ 小學語文四年級下冊第三單元測試B卷（人教版）
班級 姓名 分數
一、看拼音寫漢字：
zhēn chá pǔ zhuō yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn ruì huí bi zhàng ài xiǎng chè yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比較組詞：
蠅（ ） 維（ ） 嘲（ ） 揭（ ）
繩（ ） 難（ ） 潮（ ） 渴（ ）
三、選擇合適的詞語填空
（1）仔細 詳細
請你把經過的情形說得（ ）些。
他做什麼事情都很認真（ ）。
（2）嚴格 嚴厲
我們要（ ）遵守學校的一切制度。
誰膽敢侵犯我國領土，必須受到（ ）的懲罰。
（3）發明 發現
愛迪生經過反復實踐，終於（ ）了電燈。
考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
四、組詞並造句：
熒（ ）
企（ ）
吁（ ）
五、把下面的詞語搭配起來：
深沉地 回答 靜靜地 望著
慢慢地 問 出神地 起床
粗魯地 走著 悄悄地 端詳著
懇切地 說 頑強地 學習
平靜地 入睡 仔細地 聽著
六、把句子補充完整
1、蝙蝠夜裡飛行，靠的不是 ，而是 。
2、黃河是世界上 最大的大河。
3、向導一邊走一邊發出悲嘆： 。
4、螞蟻搬家蛇過道， 。
七、擴寫句子
1、我們打掃衛生。
2、黃河黃。
3、陽光明媚。
八、閱讀，完成練習
大自然的現象——風
大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。
風對於我們並不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像凶神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常的。
那麼，風又是怎樣形成的呢？
其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。
地球上，有6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由於這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現我們所說的不同種類的風。此外，風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。
風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆，於是，帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重，足以顯示當時造船業的高度發達及風的大作用。近代，由於熱機的發明，帆船的地位逐漸下降，但是，又由於現代「經濟危機」和「能源危機」的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。日本提出造五萬噸的帆船貨輪的方案，荷蘭也設想建設更大噸位的集裝箱船，將來，新型的帆船會乘風破浪地出現在遼闊的海洋上。
我國人民很早就利用風車磨面。現代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發電，其發電量足夠一個1500戶人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風力發電機構，來解決當前的「能源危機」。隨著科學的發展，人類利用風的原理，製造風洞，研究氣流，一定會有新的進展。
不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴。曾席捲大半個美國，將3億噸優質土統統吹入了大西洋，給農業帶來巨大的損失。我國沿海的台風，墨西哥灣的以及加勒比海的颶風，都給當地人民帶來災害。
風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。
1、文章是怎麼寫風是變化無常的，請你把有關的語句抄寫下來。
2、風是怎麼形成的？
3、判斷：你認為正確的在括弧里畫「√」。
文章主要寫的是
風是變化無常的。（ ）
風是怎樣形成的。（ ）
風給我們人類帶來了哪些貢獻和傷害。（ ）
風的形成及風與人類的關系。（ ）
4、「隨著時代的進一步發展，相信在不遠繁榮將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。」請你大膽的想像一下，不遠的將來，風會給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明
。 顯示答案
㈧ 奧數題（四年級）舉一反三B版 期中測試（一）第14題
小李看完書時，小王又看了5天才看完，說明小李比小王多看 15 × 5 = 75頁
小李每天比小回王多看答 18 - 15 = 3頁
所以小李和小王同時看了 75 ÷ 3 = 25天
這本書一共 25 × 18 = 450頁
㈨ 四年級上冊的非常海淀A、B卷數學期中試卷
新人教版四年級上冊數學期中試卷及答案
1
、個位、萬位、億位都是（
）
。
A
、數級
B
、計數單位
C
、數位
D
、位數
2
、在下面各數中，一個零也不讀的數是（
）
。
A
：
4000960
B
：
4008600
C
：
4080600
3
、下圖中，共有（
）個角。
。
A
、
3
B
、
6
C
、
5
4
、
6
時整時針和分針之間的夾角是（
）
A
：銳角
B
：直角
C
：鈍角
D
：平角
5
．宕昌縣人口約
30
萬是（
）
A
：近似數
B
：准確數
C
：無法確定
三、判斷：
（共
6
分）
1
、直線比射線長。
（
）
2
、用放大鏡看一個銳角，它就會變成一個鈍角。
（
）
3
、最小的自然數是
0
，沒有最大的自然數，自然數的個數是無
限的（
）
4
、
用
9
、
9
、
9
、
4
、
1
、
0
、
0
組成一個最小的七位數，
是
4001999
。
（
）
5
、
一位同學拿了一條長
30
厘米的毛線，
它就是一條線段。
（
）
6
、已知
3
小時走的路程，可以求出速度（
）
四、豎式計算
(15)
250×60=
46×205=
27×142=
224×30=
103×70=
五、算一算。
（
10
分）
1
、右圖中，∠
1=90
°，∠
3=30
°
∠
2=
（
）度
∠
4=
（
）度
1 2
4 3
2
、下圖中，已知∠
1=30
°
那麼∠
2=
（
）
4
∠
3=
（
）
1
∠
4=
（
）
3 2
六、動手操作題。
（
10
分
）
1
、
用量角器畫一個
103
°的角。
2
、
用三角尺畫出
150
°的角。
七、解決問題。
（
22
分）
1
、王伯伯的果園長
800
米，
寬
1500
米，這個果園的面積是多少
公頃？如果給這個果園四周圍上籬笆，籬笆長多少米？（
6
分）
2
、一塊綠地面積是
200
平方米，寬是
8
米，如果把寬增加到
24
米，長不變。那麼擴大後綠地面積是多少平方米？
（
6
分）
3
、
一輛貨車從甲城開往乙城，
每小時行
40
千米，
行駛了
3
小時，
原路返回時用了
2
小時。
（
6
分）
（
1
）乙城到甲城相距多少千米？（
3
分）
（
2
）返回時平均每小時行多少千米？（
3
分）
4
、
一個數省略億位後面的尾數是
15
億，
這個數最大是多少？最
小是多少？（
4
分）
參考答案
一：相信你能填：
（每空
1
分，共
27
分）
1
、三億九千二百萬八千零九
9
億
3
個億
百萬
2
個百萬
（題型如配套
P1
）
2
、
1807558
181
萬
（教材
P15
）
3
、千億
5305
億
（教材
P20
）
4
、
46500
439500
44
萬
440050
440500
（題型如配套
P12
）
5
、
50708000
（教材
P6
）
6
、
1
個
線段
沒有
射
（教材
P39
）
7
、無數條
一
（配套
P16
）
8
、
2
4
（教材
P12
）
9
、
1200
12
（教材
37
）
二．相信你的選擇
(
每題
2
分，共
10
分
)
1
、
C
2
、
B
3
、
B
4
、
D
5
、
A
三、判斷（每空
1
分，共
6
分）
1
、錯
2
、錯
3
、對
4
、錯
5
、對
6
、對
四、用豎式計算（每題
3
分，共
15
分）
15000
9430
3834
6720
7210
（教材
P49
）
五、算一算（每空
2
分，共
10
分）
1
、
90
150
(
參考教材
P45)
2
、
150
度
30
度
60
度
（參考教材
P45
）
六、動手操作。
（略）
七、解決問題（共
22
分）
1
、
(
共
6
分，每小題
3
分
)
800×1500= 1200000
（平方米）
= 120
（公頃）
（
800
＋
1500
）×
2
＝
4600
（米）
答略
（配套
P15
）
2
、
（
6
分）
24
÷
8
＝
3 3
×
200
＝
600
（平方米）
答略
（教材
P51
）
3
、
（共
6
分，每小題
3
分）
（
1
）
40
×
3
＝
120
（千米）
答略
（
2
）
120
÷
2
＝
60
（千米）
答略
（教材
P55
）
4
、
（共
4
分，每問
2
分）
1549999999
1450000000