❶ 小學語文試卷模板 語文試卷模板下載
蘇教版小學語文期終試卷
一、選擇加點字正確的讀音。
漲（）溢殲（）滅挑釁（）同仇敵愾（）我猝（）不及防積淀（）憑（）據
鏤（）花圓莖（）瘦削（）沏（）茶奔赴（）率（）領呵（）欠匣（）子手腕（）
贈（）送太監（）裸露（）
二、看拼音，寫詞語。
jì mò sìyǎng kǎn kě jiè shà yùn yù jiān』 áo wàng tú zhuāng shì
pān dēng tǎn lù zhàng lí shòu xuē
ao xiang kui wu ba jiao qian yi cu yong chang』e yun xu shan shuo hai tang
huan chang e yun chang pu ci qi kou jue pai qian yao qing
三、詞語練習。
1、 補充詞語。
（）的太陽 （）地走 （）地唱
（）山（）嶺
2、按類型填空練習。
亮晶晶：
安安靜靜：
孜孜不倦：
描寫天氣熱的：
寫人的外貌的：
詞語中的近義詞的：
詞語中有反義詞的：
3、選詞填空。
4、詞語搭配。
熱烈地 歌唱
激烈地 宣告
盡情地 宣布
鄭重地 討論
庄嚴地 爭論
步伐（整齊 整潔） 意志（堅定 堅固）成就（光輝 輝煌） 生活（簡朴 簡單）
性格（晴朗 開朗） 增加（效率 數量）平原（遼闊 寬闊） 透露（機密 機要）
5、組詞。
忘( )遣( )饒( )
妄( )遺( )繞( )
6、對對子
松梢對（ ） 海日對（ ） 草舍對（ ）
麥穗對（ ） 清泉對（ ） 暮色對（ ）
來對（ ） 青魚潛綠水（ ）
牧對（ ） 窗前鶯共語（ ）
7、城市簡稱。
8、簡化字與繁體字。
9、量詞的練習
幾（ ）柳樹 一（ ）汗珠 一（ ）白氣
一（ ）雲絮 一（ ）幕布 一（ ）大雨
三、句子練習。
1、擴句。
孩子們看書。（至少擴三處）
擴句：______________________________________________________
2、縮句。
頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。
縮句：__________________________________________
3、加關聯詞。
我們現在不好好學習。將來不能擔當起建設祖國的重任。
4、陳述改反問。
三亞落日，形奇色艷，誰都說它美。
改成反問句：________________________________________________
5、加動作、神態的。
「這次考試我一定考個好成績！」小明______說。
6、改成比喻、擬人句的。
7、加標點的
真沒想到 動物睡覺還有這么多學問 小明驚奇地說
最近 我們班級辦起了小圖書角 圖書角里的書很多 有 格林童話 小學生作文 十萬個為什麼 還有 體育畫報 小美術家 兒童文學
8、連動句。
錢學森邁著穩健的步伐踏上甲板。
9、修改病句。
❷ 語文試卷用Word怎麼寫怎麼排版
用分欄的就可以了。我排過。如果你想排標準的試卷，必須有能列印專A3或者B4紙的列印機（只要屬安裝一下就可以，不必要真的去買，系統自帶的Epson-1600KIII就行，添加列印機會吧）。添加好列印機，打開word，按ctrl+p選擇Epson列印機，關閉，頁面設置，選擇A3或者B4，橫向，調好需要的頁邊距，確定。格式→分欄，選擇分兩欄那個，留好中間的空隙（不然打好東西以後再調,整個頁面就亂了）。然後按你的內容輸入進去就好。
❸ 初一語文試卷的各種答題格式
語文試卷答題格式、公式（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念，為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關系。
（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納
1．記敘類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
（七）
表達技巧在古代詩歌鑒賞中佔有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。分析詩歌語言常用的術語有：准確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質朴、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。
總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內容觀點：1概括主旨；2聯系背景；3分清主次；4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語准確、簡明、規范。
易混術語區分
（一）「方式、手法」的區分
藝術手法，又叫表達技巧，包括：
①表達方式 ：記敘、描寫、抒情、議論、說明。
②表現手法 ：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。
③修辭 ：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反復。
（二）「情」、「景」關系區別
借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接，讀完詩歌後的感受是見「情」不見「景 」；「寓情於景」、「情景交融」。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌後的感受是見「景」不見「情」，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
（三）描寫的角度
常見的角度有：形、聲、色、態、味。「形」、「色」是視覺角度；「聲」是聽覺角度；「態」分為動態和靜態；「味」是觸覺角度。
❹ 標准試卷的紙張格式，和字體大小都是怎麼規定的
紙張的設置
一般來說：標準的試卷都是八開橫排、分兩欄。在WPS Office中設置的具體操作如下：點擊「文件」菜單，選擇「頁面設置」命令，打開「頁面設置」對話框。
（1）點擊「紙張類型」選項卡，在「紙張規格」列表中選擇「8開 26×36.8厘米」，同時將「紙張方向」由「縱向」改為「橫向」。
（2）點擊「紙張邊距」選項卡，將上下左右的頁面邊距分別設為：15、15、40、15，左側大的原因是因為左側要增加一個學生信息區。
（3）點擊「版面」選項卡，將「分欄數」設為「2」，「欄間距」設為「10mm」（可增加試卷的容量），並把「分欄線」設為「空線」，這樣卷面更美觀。
2． 考生信息區的製作
一份標准試卷的信息區一般包括：學校、班級、姓名、學號等內容，這些內容必須放在試卷的最左側，且要豎排。但在WPS Office中的「圖文符號庫」中沒有提供試卷頭圖形（建議在其後續版本中增加此功能），因此需要利用「圖形」工具欄來製作，其方法如下：
首先，在「圖形」工具欄中（若沒有該工具欄，可通過「視圖→工具欄」命令，選中「圖形」即可添加）選中「多行文字」圖標，並在頁面上拖動滑鼠，畫出一個虛線矩形框。然後，在虛線框內輸入學校、班級、姓名、學號等文字信息，回車後畫一條虛線，再回車輸入「密封線」，再回車畫一條實線。最後，調整矩形框的大小合適後，選中矩形框內所有的對象，右鍵單擊，在彈出的菜單中選「對象屬性」命令，打開「多行文字」對話框，切換到「位置尺寸」選項，在「旋轉」框中輸入「90」。這樣，就可以將選中的對象逆時針旋轉90度。也就是說，通過此步考生信息區的內容由橫排變為了豎排，同時移到了試卷的最左側。
3． 頁碼的添加
試卷分為左、右兩欄，一般要求每欄都要顯示「《XX課目》試卷 第XX頁 （共XX頁）」字樣，但如果使用「插入→頁碼」的方式，根本無法達到這一效果。我的做法是：利用「圖形」工具欄的「單行文字」工具，拖出一虛線矩形框，在其矩形框內輸入 ：「《XX課目》試卷 第XX頁 （共XX頁）」，調整好字體、字型大小後，拖放到第1頁的底部。其他頁的頁碼復制後修改頁碼即可。
4． 試卷標題的做法
首先畫一個登分框，在登分框內輸入相關的文字內容後進行相應的格式設置，然後回車輸入試卷的標題後，對試卷標題進行相應的格式設置，再調整好位置就可以了。
5． 批閱框的製作
在每道大題的左側，一般都要求提供批閱框，包括閱卷人、得分兩項，直接利用「表格→插入表格」就可以了，然後按需依次復制。
這樣，通過以上五步，一個標准試卷框架就建好了。出題時，只要依次鍵入每道試題就可以了。最後我們還可以把建成的標准試卷框架保存為模板，方便以後隨時使用
A4的紙
8號和10號12字
字體宋體
黑體：3號字
宋體，小4號
❺ 語文試卷分析範文 300字 要學生的
期中復語文考試卷子中期分析六年級
如果制你沒考好的話 可以這樣寫
當語文考試時 我十分激動 但語文卷子發下來時 我卻十分失落 有些題不應該錯 可是我卻錯了 對這一次的考試我不怎麼滿意 有一些題因為馬虎而錯十分的可惜 。這一次使我嚴重的反思了自己 整體里里外外共扣了五十多分，( )扣的最多 以後我應該好好讀書 ！！
當你語文考的很好時
這一次語文考試我十分滿意 我盡了自己全部的努力去做 最終得到了我想要的結果 有有一些題錯了 我覺得不應該錯 所以以後更加復習好好復習 爭取考得更好 ！錯的題也應該好好復習 ！以後考試才能更有把握 ( )扣的最多 我應該好好復習一下 這一類的閱讀題我也扣的比較多 我也應該復習一下作文 我扣的比較少 但是也應該 好好的整理一下 將錯題好好分類就一定能考更更更好的成績 ！！！