⑴ 新導航期末奪冠語文七年級下冊西安出版社答案
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⑵ 三年級語文下冊課時奪冠第7頁的答案
二、給帶點的字選擇正確的讀音，並用「√」標出。
教．書（jiāo jiào） 便．宜 （ piá biàn） 窟窿．（lónɡ lonɡ） 石縫．（fânɡ fãnɡ） 否．則 （ fǒu fǎo） 凝．視（nínɡ yí） 三、把下面詞語補充完整並結合詞語的意思填空。
精會神 雀無聲 和 悅色 弓之鳥 情不自 女 補天 光 奪目 左 右
其中 包含著一個小故事，我能再寫一個這樣的詞語 ； 是神話故事，我也能寫一個這樣的詞語 ； 表示注意力集中，我知道 也是這個意思。
四、讀一讀，選一選。要先讀懂句子意思再選擇呦！
A神氣十足 B異口同聲 C垂頭喪氣 D七嘴八舌 1.打了勝戰的公雞( )，昂首挺胸邁步前行。 2.唉，又犯錯誤了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人們( )地喊：「好！」
4.看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們( )地議論著。
A突然 B果然 C雖然 D竟然
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課時奪冠，三年級下冊二題解答，溪，梅花，新芽，融，鴛鴦。
⑺ 奪冠100分月考奪冠卷(1)五年級下冊的答案語文
第一課《草原》
1．（）新鮮（2）瀟灑（3） 害羞 2．（1）高低 上下左右 強弱 前後（2）諾金 字 金 一日千里 一落千丈 一發千鈞 一瀉千里 造句：一諾千金——小明一諾千金，從不食言。
那斷線的風箏，隨風忽左忽右。
3．草原風光圖 喜迎遠客圖 主客聯歡圖 4．（1）只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。（2）回味著草原的無限樂趣。
5．（1）遼闊 碧綠 「只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣」 整個大草原猶如巨幅的中國畫那樣賞心悅目。
（2）這道彩虹不僅是艷麗色彩的描摹，也是蒙漢情深的比擬。【迎接遠客的蒙古族人很多，服裝色彩鮮艷各異，不僅形似而且神似，從側面襯托出了蒙古族人的熱情好客】 優美的句子：那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。
6．（1）忽然，像被一陣風吹來的，遠丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外，歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。（2）靜寂 熱鬧 輕柔 慢 高昂 加快
（3）不好，因為原句讓我們感受到草原的靜寂和作者從遠至近看到河的真切面目，給人驚喜的感覺
⑻ 1+1輕巧奪冠·優化訓練（人教版）七年級語文（上）（銀版）答案
1.下列各組加點的字的注音有誤有一項是（ A ）
A. 菜畦( qí ) 陌生( mò ) 倜儻( dǎng ) 殆( dà )
B. 潛龍( qián ) 鑒賞( jiàn ) 戒尺( jiè ) 秕谷(bǐ )
C. 論語( lún ) 錫箔( bó ) 叵羅( pó ) 慍( yùn )
D. 淵博( yuān ) 祈禱( qí ) 狗竇( dòu ) 攢(cuán )
2.寫出下列形近字的讀音並組詞。
絡（ luò ）_________ 莢( )_________
落（）_________ 頰( )_________
仿（）_________蛻（）_________
妨（）_________悅（）_________
寇（）_________ 倜（）________
冠（）_________ 惆（）_________
3.解詞。
1) 確鑿_____________________________________________
2) 攢_______________________________________________
3) 機關_____________________________________________
4) 鑒賞_____________________________________________
5) 人聲鼎沸________________________________________
6) 恭敬_____________________________________________
7) 高枕而卧_________________________________________
4．為下列句子選出恰當有動詞，將字母序號填在橫線上。
A. 薄薄有雪，是不行的，總須積雪蓋了地面王兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。_____________（A：掃；B:揭；C掀）開一塊雪，_____________（A：現；B：晾；C:露）出地面，用一枝短棒_____________（A:架；B：支；C：撐）起一面的竹篩來，下面_____________(A:灑；B:放；C:撒)些谷，棒上___________（A：拴；B：系；C：扣）一條繩，人遠遠地___________(A:牽；B：拉C：抽)著。看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一___________(A：收；B：拉C：抽)便__________(A；逮；B：捉C；罩)住了。
5下列說法不正確的一項是（）
A. 魯迅本名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學家。思想家。革命家。
B. 本文寫於1926年是回憶童年生活的散文
C. 百草園到三味書書屋都是作者童年生活過的地方。是作者的當時的樂園。
D. 本文選自《朝花夕拾》「朝花夕拾」即是早晨的花傍晚時拾起來，意即晚年回憶早年之事。
(一) 閱讀課文相關段落，回答問題。
6第九段中捕鳥的條件是？（用原文回答）
__________________________________________________________
7第九段表達作者怎樣的思想感情？找出表達感情的關鍵的一句。
________________________________________________________-
8第九段在全文起到什麼樣的作用
__________________________________________________________
9第11段中能表現先生特點的是哪幾句？
___________________________________________________________
10：展開想像仿照第九段中：「也許-------也許-------也許-------」三句話再寫三句使上下文銜接自然。___________________________________________________
___________________________________________________
11:第九段中：「我不知道--------」一句，是作者真知道嗎？為什麼這樣說？_____________________________________________________
12：第九段中的「……………」省略了什麼內容？
___________________________________________________________
二閱讀下列文段。回答問題
13：在雪天捕鳥的時候，作者使用了哪些生動地再現了捕鳥的過程？為什麼作者把捕鳥的過程寫得這么生動形象？_________________________________________________
___________________________________________________________
14選文第一段中心意思是什麼？寫冬天的百草無味，對表現中心意思有何作用？
___________________________________________________________
15:選文第2段結尾寫「我」和閏土的父親用同樣的方法捕鳥收獲大不相同，仔細品味閏土的父親對得失緣由的解釋，思考這其中包含了怎樣的人生哲理。_________________________________________
16:這部分寫百草園的冬天，先以無味作陪襯，而後面寫了下雪帶來的樂趣，這種手法是_____________,在表達方式上主要運用了_____________________________________ 的方法。
17. 1. 扼要概括第二段描寫的百草園里景物的特點
__________________________________________________________
2.第3段末說「短短的泥牆，就給了我以無限的情趣」
主要指的是什麼？_______________________________________
18.第六段「風調雨順的時候」的含義是什麼？（不超過12個字）
___________________________________________________________
19.第7段說自己是「百草園走出來的人」這是為什麼？（不超過30個字）____________________________________________________
_______________________________________________________
20.下列說法與原文不符的兩項（）
A. 魯迅的信念與希望也百草園的草一樣，不因生命結束而消逝，只會孕育出更加茂盛，更蓬勃的新春。
B. 本文從百草園的生發開去歌頌了魯迅先生奮力進取的精神，抒發了振興中華的滿腔熱情.
C. 本文運用了象徵手法，百草園的小草象徵了新中國人民的幸福生活。
D. 本文首尾照應篇末點題，結構嚴謹，語言含蓄，主題集中
E. 作者在文中流露出對沒有聽到鳴蟬，看到黃蜂和叫天子的遺憾之情。
⑼ 金榜單元奪冠卷 ，七年級上語文答案（初中新課標）
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