㈠ 母親的羽衣閱讀題答案
10.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?
11.揣摩並理解下面兩個句子的含義。
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」
12.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?
③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?
13.你認為本文表達的主題是什麼?
參考答案:
10.指「母親」在決定做一個母親之前備受寵愛,無憂無慮,快樂幸福的美好生活。
好處:形象生動,引起讀者閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者思考。
11.
1)每個母親都曾經有過美好的青春年華,對美天性的追求,都有過一段天真快樂,自由幸福的美好時光。
2) 女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的重任,肩負起讓孩子盡享母愛,幸福成長的責任,也正因如此,母愛才得以延續和傳承。
12.
1)真實形象的寫出「母親」對過去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。
2)前後形成鮮明對比,突出母親奉獻犧牲精神和母愛的無私偉大,易給讀者留下深刻印象。
3)賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。
13.歌頌母愛神聖偉大。
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㈡ <<母親的羽衣>>閱讀的答案
自己做,雖然我做完了
㈢ 《母親的羽衣》閱讀 急急急急!!
媽媽 我已經長大了, 我不再是籠中的小鳥,只能看著外面的世界,我希望翱翔在廣版闊的天空下,去看權一看這個美麗的世界。 我不再是你手中的風箏,任由你擺布,我希望你放手,讓我自己去闖出一番屬於自己的天地。 我不再是只會任性,撒嬌的小孩,我希望自己承擔,鍛煉自己的能力。 媽媽,我有自己的理想,自己的愛好,自己的決定。我不希望你總是偷偷看我寫的日記,不希望你總是替我做主,不希望你讓我做一大堆的練習題,... 最佳答案:
㈣ 《母親的羽衣》閱讀習題及答案
1.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?(4分)
2.揣摩並理解下面兩個句子的含義。(4分)
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」
3.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?(3分)
③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?(2分)
4.你認為本文表達的主題是什麼?(3分)
5.正如文中所言,每一位母親自她「決定做一個母親」起,都自覺不自覺地脫下那件羽衣,並小心地珍藏起心中的那份美好。其實,讓母親重新穿上那件美麗的羽衣,也是每個做兒女的共同心願。請以「媽媽,我已經長大了」為開頭,寫幾句話,表達你的心願。(4分)
《母親的羽衣》答案:
1.「母親」在「決定做一個母親」前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處:形象生動,易引起讀者的閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者深層的思考。
2.①每一位母親都曾有過美好的青春年華,都有著對美的天性追求,都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時光。②女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的責任,肩負起了讓孩子盡享母愛、幸福快樂成長的責任,也正因此,母愛才一代代得以延續和傳承。
3.①真實形象地寫出了「母親」對過去美好時光的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。②前後形成鮮明的對比;這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻精神和母愛的無私偉大;更易給讀者留下深刻的印象。③賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。
4.歌頌了母愛的神聖偉大。
5.略
㈤ 母親的羽衣 閱讀答案
1.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?(4分)
2.揣摩並理解下面兩個句子的含義。(4分)
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」
3.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?(3分)
③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?(2分)
4.你認為本文表達的主題是什麼?(3分)
5.正如文中所言,每一位母親自她「決定做一個母親」起,都自覺不自覺地脫下那件羽衣,並小心地珍藏起心中的那份美好。其實,讓母親重新穿上那件美麗的羽衣,也是每個做兒女的共同心願。請以「媽媽,我已經長大了」為開頭,寫幾句話,表達你的心願。(4分)
《母親的羽衣》答案:
1.「母親」在「決定做一個母親」前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處:形象生動,易引起讀者的閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者深層的思考。
2.①每一位母親都曾有過美好的青春年華,都有著對美的天性追求,都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時光。②女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的責任,肩負起了讓孩子盡享母愛、幸福快樂成長的責任,也正因此,母愛才一代代得以延續和傳承。
3.①真實形象地寫出了「母親」對過去美好時光的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。②前後形成鮮明的對比;這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻精神和母愛的無私偉大;更易給讀者留下深刻的印象。③賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。
4.歌頌了母愛的神聖偉大。
5.略
10.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?
11.揣摩並理解下面兩個句子的含義。
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」
12.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?
③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?
13.你認為本文表達的主題是什麼?
參考答案:
10.指「母親」在決定做一個母親之前備受寵愛,無憂無慮,快樂幸福的美好生活。
好處:形象生動,引起讀者閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者思考。
11.
1)每個母親都曾經有過美好的青春年華,對美天性的追求,都有過一段天真快樂,自由幸福的美好時光。
2) 女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的重任,肩負起讓孩子盡享母愛,幸福成長的責任,也正因如此,母愛才得以延續和傳承。
12.
1)真實形象的寫出「母親」對過去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。
2)前後形成鮮明對比,突出母親奉獻犧牲精神和母愛的無私偉大,易給讀者留下深刻印象。
3)賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。
13.歌頌母愛神聖偉大。
㈥ 《母親的羽衣》閱讀
母親的羽衣
哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的織女,織虹紡霓、藏雲捉月。
許多年前,我還是小女孩,我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時候就是我興奮欲狂的時候。
母親的樟木箱子又深又沉,像一個混沌黝黑的初生宇宙。我還記得竹竿上富麗奪人的顏色、怪異卻又嚴肅的樟腦味以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。
真正記得的東西是幅漂亮的湘綉被面,雪白的緞子上,綉著兔子、翠綠的小白菜和紅艷欲滴的小蘿卜,母親一面整理,一面會忽然回過頭來說:「別碰,別碰,等你結婚就送給你。」
母親打開箱子時那份欣悅自足的表情會讓我覺得她忽然不屬於周遭的世界。她會忘記晚飯,忘記我扎辮子的紅絨繩。
母親最愛回顧的是早逝的外公對她的寵愛。外公總是帶她上街去吃點心,而當年的餚肉和湯包又是如何好吃,甚至煎得兩面黃的炒麵和冰糖豆漿都是超乎我想像力之外的美味。
每聽她說那些的時候,我都驚訝萬分——我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色,紅燒肉和新炒的蔬菜簡直就是理所當然地放在父親面前的,她自己的面前永遠是一盤雜拼的剩菜和一碗把剩飯在炒完菜的剩鍋中一炒,把鍋中的菜汁都擦乾凈了的「擦鍋飯」。
母親每講起那些事,總有無限的溫柔,她既不感傷,也不怨嘆,只是那樣平靜地說著,並不想把那個世界拉回來。下一頓飯她仍然會坐在老地方吃那盤剩菜;而到夜晚,她會照例去檢點門窗。她一直都負責把自己牢鎖在這個家裡。
如今,我也做了母親。一次,講完牛郎織女的故事,兒子已經垂睫睡去,女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然,她一把抱緊我的脖子:「媽媽,你說,你是不是仙女變的?」
我一時愣住,只胡亂應道:「你說呢?」
「你說,你說,你一定要說。」她固執地扳住我不放。「你到底是不是仙女變的?」
哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的織女,住在星河之畔。織虹紡霓、藏雲捉月,幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,終日臨水自照,驚訝於自己美麗的羽衣和肌膚。她們久久凝注著自己的青春,被那份光華弄得痴然如醉。
而有一天,她的羽衣不見了,她把柔軟白亮的羽衣拍了又拍,仍然無聲無息地關上箱子,藏好鑰匙。
是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了,因為她已不忍飛去——她已經決定做一個親。
㈦ 母親的羽衣閱讀答案
10.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?
11.揣摩並理解下面兩個句子的含義。
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」
12.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?
③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?
13.你認為本文表達的主題是什麼?
參考答案:
10.指「母親」在決定做一個母親之前備受寵愛,無憂無慮,快樂幸福的美好生活。
好處:形象生動,引起讀者閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者思考。
11.
1)每個母親都曾經有過美好的青春年華,對美天性的追求,都有過一段天真快樂,自由幸福的美好時光。
2) 女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的重任,肩負起讓孩子盡享母愛,幸福成長的責任,也正因如此,母愛才得以延續和傳承。
12.
1)真實形象的寫出「母親」對過去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。
2)前後形成鮮明對比,突出母親奉獻犧牲精神和母愛的無私偉大,易給讀者留下深刻印象。
3)賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。
13.歌頌母愛神聖偉大。
㈧ 認真閱讀全文想一想,文中母親的羽衣究竟指的是什麼,以此為題有什麼
10.認真閱讀全文,想一想,文中「母親的羽衣」究竟指的是什麼?以此為題有什麼好處?11.揣摩並理解下面兩個句子的含義。①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?②其實我真的想對她說:「是的,媽媽曾經是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。」12.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。①第(6)(7)兩段中加點詞語「欣悅自足」和「最愛回顧」有著怎樣的表達效果?(3分)②從第(7)段敘述中我們可以看出「母親」在小時候倍受寵愛、盡享「美味」,而第(8)段中作者卻說「我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色」。你認為作者這樣寫有什麼作用?③綜觀這幾段內容,從中可以看出「母親」有著怎樣的特點?13.你認為本文表達的主題是什麼?參考答案:10.指「母親」在決定做一個母親之前備受寵愛,無憂無慮,快樂幸福的美好生活。好處:形象生動,引起讀者閱讀興趣;富有內涵和韻味,易引發讀者思考。11.1)每個母親都曾經有過美好的青春年華,對美天性的追求,都有過一段天真快樂,自由幸福的美好時光。2)女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的重任,肩負起讓孩子盡享母愛,幸福成長的責任,也正因如此,母愛才得以延續和傳承。12.1)真實形象的寫出「母親」對過去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內心世界的豐富與美好。2)前後形成鮮明對比,突出母親奉獻犧牲精神和母愛的無私偉大,易給讀者留下深刻印象。3)賢淑節儉,顧家愛家,內心豐富等。13.歌頌母愛神聖偉大。
㈨ 母親的羽衣 閱讀答案
悲傷、繞指柔
1級
2012-12-21
舉報
1)蒲公英也是美麗的。如此在這里應該當(這樣)解釋
(版2)對人來說每權個人都有自己美得一面。我們也應該向愛蒲公英一樣,去愛自己。在這里應該是指(做人的道理也和花一樣)
2、開導
鼓勵
演出前
母親通過老師送給她一朵蒲公英
3、本文講述了我在參加學校演出活動時遇到挫折,母親在和我用散步的時候,拔出一株蒲公英,引出我對花的同情,從而讓我明白每一株花都有自己美的一面。鼓勵我在挫折中正視自己,學會自信,勇敢面對