❶ 2016中考山東濰坊題語文閱讀理解
一、結合提問者描述的情況，除了詞彙和題量練習的問題，主要還是閱讀技巧的缺少。要想提高英語閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
二、提高英語閱讀理解的重要性
英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。
❷ 新疆大學2016年《大學語文》會考模擬試卷（一）的答案
一、招生(一)招生辦法1、考生參加我校組織的筆試、口試、面試，全國統一劃線，綜合考核，擇優選招。2、非通用語提前單獨招生錄取，被錄取考生不再參加全國統一高考。(二)招生專業及人數德語 法語 西班牙語 俄語 日語 義大利語 朝鮮語 阿拉伯語 印地語 葡萄牙語 泰語 20 20 15 30 50 10 10 15 10 10 10 (三)學制：四年(四) 2008年我校在河北、河南、山西、山東、黑龍江、吉林、江蘇、浙江、湖南、湖北、江西、福建、重慶、四川、廣東、甘肅、新疆、陝西等部分省市區的部分省(市)級重點中學進行提前單獨招生。二、報名(一)報名對象各省(自治區、直轄市)省會城市的省、市級重點中學及非省會城市省級重點中學的應屆在籍高中畢業生(文理科不限)。(二)報考條件1、熱愛祖國，遵紀守法，表現良好。2、學習成績優秀。3、身體健康，五官端正，無生理缺陷。4、身高要求：女1.60m以上;男1.70m以上。5、必須具有當地正式戶口。6、必須是相關指定重點中學的應屆在籍畢業生(三)報名辦法1、我校向各有關重點中學下達推薦名額，並寄發《實施細則》、《名額分配表》和《考生報名表》。2、有關重點中學根據我校下達的推薦名額、專業和男女比例，在考生自願的基礎上，按報考條件擇優推薦。3、考生及所在學校相關部門負責如實詳細填寫《考生報名表》，在指定處粘貼考生近期免冠一寸照片(彩色、黑白均可)並加蓋中學教務部門騎縫章(備用照片處不用加蓋公章)，以及粘貼戶口簿、身份證復印件。4、每個考生限報一個專業。5、報考我校非通用語提前招生考生不得同時報考其它院校的非通用語提前招生專業。6、所有考生均須參加各省招辦組織的普通高考報名，以及高考體檢。中學需在4月10日前將預錄取考生高考報名生成的高考考生號傳真至我校招生辦。傳真：029-85319500、85309500(必須要註明中學名稱及考生姓名)7、報名截止時間及交費方式(1)西安市內所有中學：2008年1月17日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》及考務費(每生200元)送至我辦，過期不再辦理。(2)其他地區中學：2008年1月20日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》寄至我辦，考務費(每生200元)電匯至我校財務處，過期不再辦理(以信件及電匯單到達時間為准)。辦公及郵寄地址：西安市長安南路437號 西安外國語大學 招生辦公室郵編：710061交費方法：考務費一律採用郵局電匯交納電匯地址：西安市長安南路437號西安外國語大學財務處郵編：710061電匯備注欄填寫：XX中學小語種考務費及考生姓名三、考試(一)考試科目及時間、地點考試科目：語文、英語筆試，口試和面試。筆試形式、難易程度與高考近似。口試包括：英語口語、所報語種語音模仿、跟讀。面試包括：考生知識面、語言表達能力、交流主動性及所報語種相關國家基本國情知識以及口齒、外貌、體形、身高等考察。筆試總成績為300分：語文滿分成績150分、英語滿分成績150分(含聽力30分);面試、口試滿分50分(不計入總分)。筆試時間：2008年3月8日 上午 9:00-11:30 語文2008年3月8日 下午 14:30-16:30 英語考試地點：見考生准考證(西安市長安南路437號西安外國語大學雁塔校區)。面試、口試時間：2008年3月9日 上午 8:30-12:30下午 13:30-16:00考試地點：見考生准考證(西安郭杜教育科技產業開發區文苑南路西安外國語大學長安校區)。(二)考試要求1、考生需攜帶准考證、身份證、學生證(或學校證明)於規定時間在指定地點參加考試。考生須提前十五分鍾進入考場。2、如果身份證遺失等原因不能證明身份時需開附帶照片並蓋有騎縫章的戶籍證明。四、錄取1、以語文、英語筆試總成績之和排序(面試、口試成績不合格，不予排序)錄取為主;同時參考面試、口試成績以及中學階段的德、智、體情況和會考成績，根據教育部有關招生錄取的規定，貫徹德、智、體全面考核，擇優錄取。2、考生
❸ 雲南省2016年7月學業水平考試語文試卷答案
雲南省2016年7月學業水平考試語文試卷答案，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的語文老師。
祝你好運。
❹ 2016年山東省中考語文考不考議論文閱讀
在事前，只能預測，誰也不確定會不會考議論文。但是，如果掌握了如何解答，那即使考議論文也不怕辣，下面提供做閱讀題的技巧供參考：
議論文閱讀知識與技巧
1、議論文的三要素：論點、論據、論證.
2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證.
3、論證方式：立論、駁論.（議論文可由此標准分為立論文與駁論文二大類.）
4、分析論證方法的作用：具體如下：
①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力.
格式：使用了舉例論證的論證方法,舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點）,從而使論證更具體更有說服力.
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入.
格式：使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入.
③、比喻論證：通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂.格式：使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂.
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調.格式：使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀點.
⑤、引用論證：其作用要具體分析.如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀.
格式：使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力.（或更有趣味性,吸引讀者下讀）
5、分析論據的類型和作用：
論據可分為道理論據和事實論據二種類型,所以,規范性答題格式如下：這是……論據,在文中起著證明……（論點,如如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點.）
6、文章提出中心論點的方式：
①文章標題點明中心論點；②文章開頭提出中心論點；③文章結尾歸納出中心論點；④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點.⑤文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞……展開論述.
7、分析文章的論證思路
一般議論文的結構：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）.分析議論文的論證思路,其實,就是在段落層次的基礎上加上一些諸如「首先」、「然後」、「接著」、「最後」一類表承轉啟合關系的詞語.做這個題目,尤其要注意開頭結尾的表述.
開頭的作用有：（1）、提出中心論點；（2）、引出論題；以上二個方面,要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試,有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等.
結尾的作用：（1）、深化中心論點,提出……的結論；（2）、重復或強化……的中心論點；（3）、發出……的號召或勸勉人們……；（4）、補充論證了…….（其作用是使論證更嚴密.）
8、議論文語言特點分析：
議論文語言特點分析的角度比較固定,只有二個角度：（1）語言特點；（2）語體特點.做這類題目,要掌握語言風格一些關鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等）.而語體特點,就是抓信邏輯嚴密四個字做文章就可以了.一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進行分析.
9、議論文寫作特點分析
議論文寫作特點分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等
（1）、修辭：如比喻,可結合比喻特點談,那就是形象生動；如排比,增強了文章論證的氣勢；如引用古詩文,使文章富有文采等.
（2）、論證方法：參考論證方法的作用談.
（3）、寫作手法比較固定,常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主.同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進行分析.
10、文段結構作用：
（1）、引出（全）下文；（2）、總結前（全）文；（3）承上啟下.
作為議論文段的作用,必須結合文體特徵具體加答.
如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題）,那麼,我們可以參考下面的二個具體答題規范格式的例子使用或變通使用：
①、開頭通過寫……的事例,提出中心論點……（或引出……的論題）.②、開頭通過引用名言,提出中心論點……（或引出……的論題）.③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事）,提出中心論點……（或引出……的論題）,也起到吸引讀者下讀的作用,增強了論述的趣味性.
結尾段的作用,請參照4：「結尾的內容」回答.