A. 2010年四校聯考第一次高考模擬考試語文答案
參考答案
一、 現代文閱讀（9分，每小題3分）
1． D．此選項體現的是孔子全球化的意義，答非所問。（3分）
2． B．「以西方文化為主流語境的全球化時代已經結束了」，文中未有體現。（3分）
3． C．根據文意，「同質化、趨同化、殖民化」是作者對文化全球化的擔憂，但沒有表現出對某種文化的抑制，「全球化顯然不是單一價值體系的西方文化，而是世界不同民族的文明互動融合呈現山來的一種態勢」強調各民族文化的多元化。（3分）
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
4．D．「數」，責備，列舉罪狀。（3分）
5．B．①④是他的行為，不是「直言」。⑥是皇上的話，不是劉行本說的。（3分）
6．B．「皇上馬上聽從劉行本的意見」與原文不符。（3分）
7．（1）現在元肇竟然敢重視他自己的命令，輕視法律條文，想要表明自己言之必行，而忘記了朝廷的根本信用，損害朝廷法律獲取個人威權。（這）不是人臣的禮節。（「申」1分，「信」1分，「虧」1分，句意通順2分。）
（2）權貴懼怕劉行本的正直，沒有人敢到他的門上。因此請托辦事的路被斷絕了，法律命令清明簡素，官吏百姓都懷念他。（「憚」1分，「請托」1分，「懷」1分，句意通順2分。）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8．答：空：白白的，徒然。（1分）。詩人登舟望月吟詩，聯想到袁宏乘月泛舟詠詩遇知音，受到謝尚的賞識，名聲大著。（1分）而自身空負袁宏之才，卻謝尚不復可遇。（2分）「空」字抒發了知音難覓，懷才不遇的感慨。（2分）。
9．最後兩旬離情於景、以景結情（虛實結合）（1分），想像明天秋風蕭瑟，楓葉飄落，掛帆遠去（2分），以寂寥、凄清的環境氛圍，烘託了詩人因不遇知音的孤寂、凄苦之情（2分）。
（三）名篇名句默寫（6分）
10．（1）則其負大舟也無力
（2）舞幽壑之潛蛟
（3）唯見江心秋月白
（4）然後知松柏之後凋也
（5）故不為苟得也
（6）山迴路轉不見君
（每空1分）
三、文學類文本閱讀（25分）
11．（1）A、C（A項中作者無不滿之意，也並未認定這些年輕人一味追求時髦、崇洋媚外。C項中作者並未描寫青龍偃月刀。）（5分）
（2）答：①一些想法有些落後和封閉，但是有著一種堅守和執著。如文中他固守男女之防，不煽油和染發，「師父沒教給他的，他絕對不做」等。
②剃頭技藝精湛嫻熟。「青龍偃月刀法」讓人嘆服，可以從作者對他的刀法描寫中看出。
③喜愛古典文化。比如敬奉關帝爺和「詩興大發時，能背出很多古人詩作」。
④為人重情重義。如翻兩個嶺去看望老友，發現老友病篤，含淚回家取行頭為老友最後剃一次頭。（每點2分，答出三點即可。）
（3）答：①進一步塑造何爹重情重義的形象和表現他剃頭技藝的精湛，表達了對何爹的敬重之情。（2分）
②「多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋」現在也離他而去了，表達了對何爹手藝的未來的擔憂。（2分）
③將情節推向高潮的同時深化了主題，隱含著對像青龍偃月刀法這樣的傳統文化精華走向沒落的酸楚和憂慮。（2分）
（4）答：①應該辯證地看待何爹的堅持。何爹傳承傳統的剃頭技藝，不願趨時隨變，不肯敷衍應付，堅守自己的信念，保有對傳統文化的無限熱愛，這種精神是十分可貴的。（2分）但是他墨守成規，不能將傳統技藝與時代需求相結合，以適應社會日新月異的發展需要，導致生意一天天冷清，生計都難以維持，面臨衰落也是歷史的必然，仍然不知變通則是不可取的。（2分）
②要熱愛傳統文化，必須給予它更多的關注和愛護，以使其中的優秀元素得以傳承。（2分）
要耍揚長避短，去粗取精，發展創新，與時俱進，將傳統文化精髓發揚光大，使之適應當代社會的文化需求。（2分）（言之成理即可。）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．（1）A、B（A項錯在「這一過程就像波拿巴的戰役、奧斯特利茨娜的陽光那樣，讓人心靈獲得了輝煌的勝利。」原文第三段是說波拿巴的戰役、奧斯特利茨娜的陽光不能達到那樣。B項錯在「只是擁有地位和頭銜，沒有超脫庸俗社會的心靈。」原文第四段說「君王和親王們無法造就偉大的人物，無法造就超脫於庸俗社會的心靈——而當像我和歌德這樣的兩個人在一起時，這幫大人先生們應該感覺到我們的偉大。」可知肯定了歌德的偉大。）（5分，答對l項得3分，答對2項得5分。）
（2）答：①用苦難換來歡樂；②一心向善，愛自由高於一切，不背叛真理；③為人正直，不諂媚權貴?不給侵略者演奏。（每一點2分）
（3）答：①第一處引用貝多芬對權貴們只能造就頭銜和勛章卻不能造就偉大人物的看法，直接表明了貝多芬對權貴的蔑視和對自己的偉大的認識；（2分）②第二處引用貝多芬敘述他與歌德面對貴族的不同表現的事實，通過對比更形象的表現了貝多芬面對權貴不卑恭的品質；（2分）③這兩處引用都為突出貝多芬「愛自由高於一切，面對御座也不背叛真理」的高貴靈魂提供了有力依據，使作者對他的評價更客觀、真實。（2分）
（4）答：①一個人出身的高貴是無法由自己決定的，但一個人靈魂的高貴卻可以由自己決定。（2分）②貝多芬出身子平民，但他憑借對音樂的喜愛與執著，克服命運的不公與生的不幸，創作出感動、震撼世人的交響樂曲，用苦痛換來了歡樂，而且他心向自由，蔑視權貴，熱愛祖國；（2分）③貝多芬沒有高貴的出身，卻有不朽的作品、高貴的靈魂，在人們心中鑄起一座豐碑；（2分）④生活中的我們出身可能有很大的差距，但我們不要計較出身的高低，更應注意在意志、修養等方面提升自己，也使自己的靈魂高貴起來，從而成為對社會有益的人。（2分）
五、語言文字運用（20分）
13．C百口莫辯：即使有一百張嘴也辯解不清。形容事情無法說清楚（多用於受冤屈、被懷疑等情況）。洞若觀火：形容看得清楚明白，此處應改為隔岸觀火。毫發不爽：形容幾乎沒有差錯。毫發，指很小的數量。穿雲裂石：形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。（3分）
14．A．B選項「盡管」「即使」，關聯詞語誤用，去掉「開始」，「開始」與「初衷」重復C．「侃侃而談」後面不加賓語，「突出表現和創新設計」中的「突出表現」不能與「採納」搭配D選項成分殘缺，在「建設」之後加上「品格」或「精神」等。（3分）
15．B．先談「80後作家」的創作情形，引出話題，即④，然後接⑥，再得出結論①。雨談文藝創作，即②，②與⑤形成轉折，⑤與⑨又形成文意上的轉折。（3分）
16．周洋獲得短道速滑冠軍，創下紀錄，為中國添上第三金。
「周洋」1分，「短道速滑」1分，「獲得冠軍」1分，「創紀錄」1分，「為中國添上第三釜西」1分。
17．示例：她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務生涯有限，服務真心不變。她是最溫暖的港灣。
修辭手法各1分，內容2分，語言優美通暢2分，超字扣1分。
六、寫作（60分）
18．略
黑龍江省的參考答案
一、 現代文閱讀（9分，每小題3分）
1． D．此選項體現的是孔子全球化的意義，答非所問。（3分）
2． B．「以西方文化為主流語境的全球化時代已經結束了」，文中未有體現。（3分）
3． C．根據文意，「同質化、趨同化、殖民化」是作者對文化全球化的擔憂，但沒有表現出對某種文化的抑制，「全球化顯然不是單一價值體系的西方文化，而是世界不同民族的文明互動融合呈現山來的一種態勢」強調各民族文化的多元化。（3分）
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
4．D．「數」，責備，列舉罪狀。（3分）
5．B．①④是他的行為，不是「直言」。⑥是皇上的話，不是劉行本說的。（3分）
6．B．「皇上馬上聽從劉行本的意見」與原文不符。（3分）
7．（1）現在元肇竟然敢重視他自己的命令，輕視法律條文，想要表明自己言之必行，而忘記了朝廷的根本信用，損害朝廷法律獲取個人威權。（這）不是人臣的禮節。（「申」1分，「信」1分，「虧」1分，句意通順2分。）
（2）權貴懼怕劉行本的正直，沒有人敢到他的門上。因此請托辦事的路被斷絕了，法律命令清明簡素，官吏百姓都懷念他。（「憚」1分，「請托」1分，「懷」1分，句意通順2分。）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8．答：空：白白的，徒然。（1分）。詩人登舟望月吟詩，聯想到袁宏乘月泛舟詠詩遇知音，受到謝尚的賞識，名聲大著。（1分）而自身空負袁宏之才，卻謝尚不復可遇。（2分）「空」字抒發了知音難覓，懷才不遇的感慨。（2分）。
9．最後兩旬離情於景、以景結情（虛實結合）（1分），想像明天秋風蕭瑟，楓葉飄落，掛帆遠去（2分），以寂寥、凄清的環境氛圍，烘託了詩人因不遇知音的孤寂、凄苦之情（2分）。
（三）名篇名句默寫（6分）
10．（1）則其負大舟也無力
（2）舞幽壑之潛蛟
（3）唯見江心秋月白
（4）然後知松柏之後凋也
（5）故不為苟得也
（6）山迴路轉不見君
（每空1分）
三、文學類文本閱讀（25分）
11．（1）A、C（A項中作者無不滿之意，也並未認定這些年輕人一味追求時髦、崇洋媚外。C項中作者並未描寫青龍偃月刀。）（5分）
（2）答：①一些想法有些落後和封閉，但是有著一種堅守和執著。如文中他固守男女之防，不煽油和染發，「師父沒教給他的，他絕對不做」等。
②剃頭技藝精湛嫻熟。「青龍偃月刀法」讓人嘆服，可以從作者對他的刀法描寫中看出。
③喜愛古典文化。比如敬奉關帝爺和「詩興大發時，能背出很多古人詩作」。
④為人重情重義。如翻兩個嶺去看望老友，發現老友病篤，含淚回家取行頭為老友最後剃一次頭。（每點2分，答出三點即可。）
（3）答：①進一步塑造何爹重情重義的形象和表現他剃頭技藝的精湛，表達了對何爹的敬重之情。（2分）
②「多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋」現在也離他而去了，表達了對何爹手藝的未來的擔憂。（2分）
③將情節推向高潮的同時深化了主題，隱含著對像青龍偃月刀法這樣的傳統文化精華走向沒落的酸楚和憂慮。（2分）
（4）答：①應該辯證地看待何爹的堅持。何爹傳承傳統的剃頭技藝，不願趨時隨變，不肯敷衍應付，堅守自己的信念，保有對傳統文化的無限熱愛，這種精神是十分可貴的。（2分）但是他墨守成規，不能將傳統技藝與時代需求相結合，以適應社會日新月異的發展需要，導致生意一天天冷清，生計都難以維持，面臨衰落也是歷史的必然，仍然不知變通則是不可取的。（2分）
②要熱愛傳統文化，必須給予它更多的關注和愛護，以使其中的優秀元素得以傳承。（2分）
要耍揚長避短，去粗取精，發展創新，與時俱進，將傳統文化精髓發揚光大，使之適應當代社會的文化需求。（2分）（言之成理即可。）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．（1）A、B（A項錯在「這一過程就像波拿巴的戰役、奧斯特利茨娜的陽光那樣，讓人心靈獲得了輝煌的勝利。」原文第三段是說波拿巴的戰役、奧斯特利茨娜的陽光不能達到那樣。B項錯在「只是擁有地位和頭銜，沒有超脫庸俗社會的心靈。」原文第四段說「君王和親王們無法造就偉大的人物，無法造就超脫於庸俗社會的心靈——而當像我和歌德這樣的兩個人在一起時，這幫大人先生們應該感覺到我們的偉大。」可知肯定了歌德的偉大。）（5分，答對l項得3分，答對2項得5分。）
（2）答：①用苦難換來歡樂；②一心向善，愛自由高於一切，不背叛真理；③為人正直，不諂媚權貴?不給侵略者演奏。（每一點2分）
（3）答：①第一處引用貝多芬對權貴們只能造就頭銜和勛章卻不能造就偉大人物的看法，直接表明了貝多芬對權貴的蔑視和對自己的偉大的認識；（2分）②第二處引用貝多芬敘述他與歌德面對貴族的不同表現的事實，通過對比更形象的表現了貝多芬面對權貴不卑恭的品質；（2分）③這兩處引用都為突出貝多芬「愛自由高於一切，面對御座也不背叛真理」的高貴靈魂提供了有力依據，使作者對他的評價更客觀、真實。（2分）
（4）答：①一個人出身的高貴是無法由自己決定的，但一個人靈魂的高貴卻可以由自己決定。（2分）②貝多芬出身子平民，但他憑借對音樂的喜愛與執著，克服命運的不公與生的不幸，創作出感動、震撼世人的交響樂曲，用苦痛換來了歡樂，而且他心向自由，蔑視權貴，熱愛祖國；（2分）③貝多芬沒有高貴的出身，卻有不朽的作品、高貴的靈魂，在人們心中鑄起一座豐碑；（2分）④生活中的我們出身可能有很大的差距，但我們不要計較出身的高低，更應注意在意志、修養等方面提升自己，也使自己的靈魂高貴起來，從而成為對社會有益的人。（2分）
五、語言文字運用（20分）
13．C百口莫辯：即使有一百張嘴也辯解不清。形容事情無法說清楚（多用於受冤屈、被懷疑等情況）。洞若觀火：形容看得清楚明白，此處應改為隔岸觀火。毫發不爽：形容幾乎沒有差錯。毫發，指很小的數量。穿雲裂石：形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。（3分）
14．A．B選項「盡管」「即使」，關聯詞語誤用，去掉「開始」，「開始」與「初衷」重復C．「侃侃而談」後面不加賓語，「突出表現和創新設計」中的「突出表現」不能與「採納」搭配D選項成分殘缺，在「建設」之後加上「品格」或「精神」等。（3分）
15．B．先談「80後作家」的創作情形，引出話題，即④，然後接⑥，再得出結論①。雨談文藝創作，即②，②與⑤形成轉折，⑤與⑨又形成文意上的轉折。（3分）
16．周洋獲得短道速滑冠軍，創下紀錄，為中國添上第三金。
「周洋」1分，「短道速滑」1分，「獲得冠軍」1分，「創紀錄」1分，「為中國添上第三釜西」1分。
17．示例：她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務生涯有限，服務真心不變。她是最溫暖的港灣。
修辭手法各1分，內容2分，語言優美通暢2分，超字扣1分。
六、寫作（60分）
18．略
B. 河北省唐山市高三第一次模擬考試語文
唐山市-2012學年高三年級模擬考試
參考答案
選擇題答案（1-75）
A卷
1。 。 A 3。 A 4。 B 5。 C 6。 B 7。 A 8。 C 9。 C 10。乙
11。 B 12。 A 13。 C 14。 B 15。 A 16。 B 17。 C 18。 A 19。 B 20。 ?
21。 C 22。 C 23。 D 24。 A 25。 B 26。 C 27。 B 28。 C 29。 A 30。 ?
31。 A 32。 B 33。 D 34。 D 35。 B 36。 A 37。 A 38。 D 39。 D 40。 ?
41。 C 42。 C 43。 A 44。 B 45。 A 46。 B 47。 A 48。 e49。 D 50。一個
51。 C 52。 A 53。 B 54。 A 55。 B 56。 C 57。 D 58。 A 59。 B 60。乙
61。 A 62。 A 63。 B 64。 B 65。 C 66。 C 67。 D 68。 A 69。 D 70。乙
71。 C 72。 ?73。 B 74。 F 75。 E
卷乙
1 B 2 C？ B？ A 5。 C 6。 A 7。 A 8 C 9。 A A 10?
11。 C 12。 B 13。 A 14。 B 15。 A 16。 C 17。 C 18。 B 19。 B 20。一個
21。 B 22。 D 23。 A 24。 C 25。 B 26。 D 27。 B 28。 A 29。 C 30。 ?
31。 B 32。 A 33。 C 34。 C 35。 D 36。 A 37。 B 38。 C 39。 A 40。 e
41。 B 42。 A 43。 D 44。 C 45。 B 46。 B 47。 C 48。 e49。 A 50。一個
51。 D 52。 A 53。 C 54。 A 55。 B 56。 C 57。 A 58。 D 59。 B 60。一個
61。 D 62。 D 63。 A 64。 B 65。 B 66。 C 67。 C 68。 A 69。 D 70。乙
71℃72 G 73 B 74 F 75 E
第四部分：
第1部分：
我的鄰居，海是即將畢業∧大學，他一直沒有找到工作。
一個
他曾建議學習電腦技能，所以他認為這是困難的。當他看到他人
建議，但
學習英語，他搖了搖頭，說，這是太難記的新詞。他喜歡
說話
看電視，打牌，抽煙等。他覺得這是他很難放棄這一切
習慣。不久前，他去尋找工作。當他得知需要的人才是偉大的，他
大大
嘆了口氣，遺憾的是，他浪費了時間。他怎麼想，他一直努力在
大學！
第二節：
一種可能的版本
最近，回收的教科書已經付諸實踐在中國的一些省份。就我個人而言，這是一個很好的方式，這將有利於社會和我們的學生。
一件事，它的學生來自貧困家庭的人買不起課本是個好消息。另一方面，循環使用的教科書，可以節約自然資源。我們正在削減了許多的樹木的每一天。從長遠來看，它有助於培養學生的環保意識。更重要的是，學生可以學會分享和與他人合作，通過回收教科書。
要總結，我認為回收的教科書有用和有益的。我仍然希望學生不應該損害他們的教科書和保持清潔的利益，在未來的學生使用他們
聽錄音材料
文字
M：謝謝你的未來與我。我不知道買什麼禮物。
W：嗯，把你的時間。看看你的周圍，也許你會發現一個。文本2
W：早上好，我可以幫助你嗎？
M：是的，我想知道的東西在未來一周的天氣在美國亞利桑那州。
W：嗯，這將是相當熱，會有多大的雨。
M：我明白了。非常感謝您的幫助。文字3
W：你是哪裡人？
M：我從亞特蘭大。但是，我現在住在紐約。
W：我住在華盛頓DC
文本4
W：哦，約翰，你付出了多少的電力和電話服務？
M：我的電費大約是50美元一個月，我的電話費通常是24美元一個月。
W：你付出多少交通嗎？
M：每月30美元。
文字5
M：我不知道我會做什麼！它會是不可能讓入不敷出，如果我失去了我的工作！
W：不要擔心。我不認為你會失去你的工作的一個錯誤。
文本6
W：所以，你認為你會做什麼時，你畢業後，約翰？
M：我不知道。我爸說我應該在信息技術工作。你知道，電腦的東西。
W：那是你的爸爸嗎？
M：不是真的。他是一名工程師。
W：你怎麼樣？你有興趣在做什麼呢？
M：嗯。在醫學上，我很感興趣。我很想成為一名醫生。
W：哦。什麼科目你最擅長什麼？
M：生物學是我最好的一科。在科學，我也還不錯。那麼，什麼是你畢業後的計劃嗎？
W：我想成為一名教師。我覺得它很有趣，留在孩子們。文本7
W：你好。這是喬的汽車修理廠嗎？
M：是的，是的。我可以幫你嗎？
W：是的，謝謝。這是瓊斯太太。我打電話來，我的車，我兒子的跑車。他們有沒有被修復嗎？
M：你的車已經修好了，但運動型轎車，現在正在修理。
W：我明白了。告訴我，當我把它撿起來嗎？
M：下午四點鍾來的。
W：當我的兒子拿起他的車嗎？
M：兩小時後，你拿起你的。
文本8
W：明天晚上你忙嗎？我要去的工人俱樂部排球，如果你想一起去。
M：遠的不說嗎？
W：不是真的。如果你坐3路公交車，你可以在10英里？ nutes。如果排球你不感興趣，他們已經有了一個巨大的室內游泳池，一個舉重房，室內軌道。這是一個偉大的地方，以滿足人們。
M：既然你提到它，它會是很好的擺脫計算機中心的變化，我真的應該得到更多的鍛煉。在一場球賽或重量室工作了汗水將是很好的。我變得這么胖。
W：看我 - 你不是唯一的一個。在高中時我有更多的時間做運動的活動。現在什麼空閑時間，你有做運動，必須使用。至少在俱樂部直到12 pm。
M：我想這是值得一游。你說你打算明??天晚上嗎？
W：是的。
M：OK，我會來的，太。如何滿足我在電影院前的八點，我們將搭乘巴士。
W：當然，到時候見。文本9
W：嗨，奧斯汀，我打電話只是想問一下，看看你是OK的。
M：我很好，但我似乎有點失落。
W：好吧，你在哪裡現在？
M：我不知道。我看不出有任何的路標。
W：你看你周圍的任何東西，就像一個酒店或餐廳？
M：是一個酒吧叫Q吧在我的面前。
W：我知道在哪裡。您必須在皇後街（Queen Street）。
M：所以我通過你住的街道上嗎？
W：不幸的是，你必須通過前一段時間。
M：我真的沒有方向感，是嗎？
W：不要擔心。這是很正常的，在一個陌生的城市。我可以告訴你如何到達這里。你得到一個在你的車到最新的地圖嗎？
M：是的，我正在尋找一個現在。
W：你看到皇後街（Queen Street）？
M：是的。
W：好。你必須回到你來的路。按照以東約5公里。你到了一個十字路口。右轉，然後你就可以在詹姆斯街。遵循這一3.5英里。在第二個紅綠燈右轉，然後將車停放。我的房子是在右邊第三間房子。
M：我想我已經得到了它。但是，我會打電話給你，當我再次到您的街道。
W：沒問題。安全駕駛。文本10
M：你能提出一些方法，使家庭成員更加緊密？
W：嗯，我覺得這是非常重要的家庭有三餐定時嗎？在一起。我美好的童年回憶之一，我的父母和兩個姐姐一起吃晚飯。因為我的丈夫和我都工作，我們的三個孩子學業忙，我們很少有機會走到一起作為一個秘境？ ILY。但是，我們認為這將是我們能夠坐下來，一起品嘗美食，每星期。首先，我們嘗試設置固定天數：每周一，周三和周五。但幾乎每個人都不高興。然後，我的兒子有這個想法，每個人都告訴他或她最方便的日子，我會選擇兩個最好的日子。有一段時間，孩子們仍然不滿意的想法。他們說，他們寧願多花時間與他們的朋友在玩體育。不過，漸漸地，他們開始看到了晚上一起有趣和有用的。我們喜歡它了很多。我們做了旅行計劃。我們討論了其他的問題。一兩個月後錯過家庭餐的人感到遺憾，現在大家都覺得我們已經能夠建立me.Make家庭內的關系比我們以前。
人文全面的地理問題
答案及評分參考
額定說明：
1。非選擇題的部分，考生答題的答案是不完全一樣的，但合理的話，可以自行決定，給分，但不得超過該分數的標題。
2。考生的答案，中國地名的錯別字一般不給分;外國地名，應根據得分的世界地圖集地圖出版社出版，分自由裁量權的同音字。
Ⅰ（1-11，共44分。問題4每小題。）
卷：1。 D 2。 B 3。 A 4。 D 5。 B 6等。 B 7。 C 8。 D 9。 C 10。 B 11。一個
B音量：1。 B 2表示。 B 3。 A 4。 D 5。 B 6等。 B 7。 C 8。 D 9。 C 10。 B 11。 ?
第二部分（共56分。36-37題為意志考試，共46分; 42-43題為「大選考試為10分，選擇一個答案。）
36。 （22分）
（1）位於亞熱帶沿海地區（熱帶沙漠氣候區），適合用於海水溫度;（4）長的海岸線，廣闊的沿海大陸架（灘塗）。 （4）
（2）霍爾木茲海峽（2）發現的石油和天然氣領域的大量開采和沿海水質的變化，員工減少。 （6）
（3）加強與沿海國家的合作，以防止污染的海域，在科學和技術，加大資金投入，提高珍珠養殖的技術，積極開拓市場。 （符合題意有意義的六個點）
37。 （24分）
（1）條帶狀（2）原因：當地屬熱帶沙漠氣候，乾旱，結算和生產商的河水身邊的人，帶狀沿河分布。 （6）
平頂，牆壁厚，窗戶小
（3）季節性的河流徑流的變化，以避免遭受從洪水在夏半年（6分），（2）住宅選舉建立在高的地方，洪水消退河岸低地土壤深厚肥沃的農田耕作和灌溉在乾燥的季節容易。 （10分）
42。 （10）
旅遊地理 - 我們在陸地上的最低點;的熱量最高的地方 - 我們的夏季氣溫，乾燥沉澱 - 在中國至少甜的 - 特別是甜的哈密瓜，葡萄，大 - 在這里一天，溫差晚上，年平均氣溫是巨大的。
43。 （10）自然災害的預防
?省地處沿海的河流（印度河）下游地區，地勢低窪的地區，河流的出海通道，上游地區過多的降水和徑流下游排水不暢容易的地方產生大受影響區域。
44。 （10）環境保護
變化：原始的森林面積減少，植被覆蓋度降低。
問題：增加？土壤侵蝕的熱帶季風氣候區，自然生態系統遭受破壞的森林的碳匯功能減弱，加劇該地區的洪澇災害的程度。
文綜政治問題
參考答案和評分參考
成交量：12.A 13.C 14.D 15.A 16.D 17.D 18.C 19。一個20.D 21.C 22.B 23.B
B音量：12.C 13.B 14.D 15.C 16.D 17.A 18.C處放置20.B 21。乙22.A 23.B
38。 （1）①基層文化的一個內容點來看，反映市民的利益和聲音，接地氣，貼在人民的支持下，各種（3）②基層文化形式，為大眾喜聞樂見，以滿足在不同的精神人民群眾的需求，促進人的全面發展。 （3）③草根文化的自發性的市場和媒體的商業化，粗俗，愚昧和口感較差;（2）基層文化既不是完全的流行文化，並非所有的先進文化，因此，很難在正式場合。 （2）
（2）①堅持原則的人負責宣傳和文化意義上的平等，促進多樣化的原則，堅持文化的正確方向，同時，滿足了基層群眾多層次的文化生活的渴求。 ②履行組織社會主義經濟建設的職能，澆水地球「的文化產業，加強文化市場監管，促進文化產業已成為國民經濟的支柱產業，③履行職能的建設。組織文化，倡導的主題，宣傳馬克思主義抵制錯誤，腐朽思想文化。（6分）
39（1）①收入的消費的基礎和前提，不同群體之間的收入差距購買的轎車將和行為。②收入的預期影響消費者，未來收入的預期影響的時序和人們購買汽車作出選擇的方式。（3）價格水平是一個重要的因素影響人們的購買力，並因此理想的不同車組的價格。④消費的相關商品價格，石油價格上漲將導致一些消費者到給了車。⑤人們的消費是同時影響的影響的消費心理，消費者的態度，一些消費者在選擇貸款買了一輛車，購買小排量汽車燈（10）
關鍵優勢和現實的心理，汽車需求和購買力，本集團出售的汽車，如70（2分）;其次，不同的針對年輕消費者，攀比心理，引導他們適度超前消費;（2）購買力低的消費者願意購買，出售便宜又實用的車型或換代車型。（1）<BR / （2）集中的整體規劃，綜合治理的車輛，道路，燈光等，如：一個國家的發展道路發展規劃，指導交通管理部門加快對道路交通的完整性道路建設等。（2）按照道路交通有序的內部結構，是由於由於確定的水平和重點治理車，路，燈，人。如：改善交通控制系統，以提高駕駛環境，減少高峰期的車輛行駛，限制了奇數和偶數宣布，發表一個單向的行車路段，堵車信息。（3）要注意在優化的道路交通趨向優化的各種元素相結合的道路交通，如：交管部門更嚴格的駕駛考試系統，嚴格執行交通法規，嚴厲打擊飲用水和駕駛（每點3分，共9分）
①事項劃分一分為二，而汽車的生產和生活福利，交通擁堵，事故，也有負面影響的生產和生活的人的汽車消費做了具體的分析。②矛盾的主要和次要兩個方面，消費者可以進行自己的實際情況進行綜合分析，占據汽車利益的矛盾的主要方面，應考慮汽車。③如果您屬於經濟條件差的實際需求，小型車，車內環境是不理想的，你不能購買或懸掛的汽車。（6）
（3）①公民的權力和義務的公民享有的自由旅行權力應自覺遵守道路交通法規，文明出行是一致的。②市民可以參與的民主決策，通過各種渠道，和思路來解決交通問題的時候，貢獻自己的智慧。③公民有權監督政府部門的工作，以促使交通管理，交通控制部門履行職責，依法行政全面的歷史問題
人文參考答案及評分參考
多項選擇題：
A成交量：（6分） 24.C 25。26.A 27。B 28.A 29.D 30.A 31.D 32.B 33.B 34.C 35.B
B音量：24.B 25.C 26 ，D 27.A 28.B 29.D 30.D 31.B 32.B 33.A 34.C 35.B
Ⅱ卷
40。（2??5分）
（ 1）1689年「權利」和1701年王位繼承法「。」君權由議會嚴格限制的君主立憲制奠定了法律基礎。 （5分）
（2）背景：在歐洲大陸的革命浪潮的影響，群眾斗爭的高潮，英國工業資產階級的斗爭中尋求政治參與的權利。變化：工業資產階級的選舉權和投票權。 （10）
（3）「光榮革命」以來，英國憲法的改革走和平發展的道路上，基本形成了議會改革在18世紀和19世紀，傳統的框架式的政治制度在20世紀。它具有連續性漸進式的。英國憲法的歷史隨著時代的發展不斷完善和成熟。 （10分）
41。 （12分）
答案略
45。 （15分）（1）作為洋務派代表李鴻章，張之洞，隨著民族危機的深化，發展的政治改革形勢的生存和救贖意識日濃，所以，他們採取的「時務報」的支持態度維護清朝，一旦「時事」一文突破，他們能夠容忍的底線，它會禁止傳播的「時事」。 （7分）
（2）「當前事務」的宣傳，以激發中國人的愛國觀念和民族意識，改革運動成為一個思想解放的潮流;的放腳崇尚女性的和男性的吸煙戒煙情況下，改革派和開明業主批評在社會中的封建意識和文化，甚至封建的思想啟蒙作用。 （8分）
46。 （15分）（1）：假設臨時大總統的首席有關規定的行為，有權光的臨時憲法規定，中華民國臨時大總統，假設主權，重量。原因：中華民國「臨時憲法的有關規定，旨在約束袁世凱的獨裁統治的中國袁世凱准備復辟帝制，創建一個法律依據，它的獨裁。（10分），憲法 BR />（2）練習：「臨時約法」並沒有真正發揮作用，約束袁世凱，廢物被推翻袁世凱統治的消亡，中華民國理解：憲政民主的憲法有一個合適的社會環境（5）
47。（15分）（1）因為在第二次世界大戰前，在面對故意的法西斯國家的擴張，蘇聯和德國簽訂蘇德互不侵犯條約，蘇聯暫不對外曝光的戰爭助長了希特勒的侵略野心。（8）
（2）在第二次世界大戰之前，美國為維護自己的利益，採取「中立」政策，發展這項政策，美國的外貿，但貢獻了法西斯的侵略，加速了二戰的爆發，並導致戰爭的擴大。（7分）
48（15分）（1。 ）是有意義的，你可以得分。（5分）
（2）華盛頓領導北美獨立戰爭中，美國勝利贏得了獨立，他被任命為主席的制憲會議，制定1787年的「憲法」，當選為美國第一任總統後，美國成立做出了突出貢獻，國家的民主建設，是一個偉大的政治家，美國的開國元勛。（10分）
C. 高三第一次模擬語文考試作文
「尊嚴」這個詞對於我們並不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞。那麼尊嚴到底代表了什麼呢？！
有些人認為尊嚴什麼也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活著要現實、尚待自己是我承認人活著要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎？！物質上的東西生不帶來死不帶去，有什麼好掛念的呢！！反倒是尊嚴，能伴人永久。
尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什麼也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢！！還不如去死。骯臟的世界上，每一個角落都有人在奮斗、在拼搏，那麼又何必要自卑的沒有尊嚴的活著呢！！
或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質不是嗎？
記得學過一篇古文，裡面有這么一個故事：
當時正是鬧災荒，一個富人家庭為表示自己的「大度」發米賑災，於是就對行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不願去接受他的粥。於是富人來到一個餓漢面前問他：「你為什不來吃粥啊。」那個餓漢有些虛弱地說：「我們是有尊嚴的。」最後就這樣死去了。
你看連一個「乞丐」也有自己的尊嚴，為什麼我們這些生活在21世紀的人沒有尊嚴呢！？不，與其說沒有尊嚴，還不如說在21世紀大多數人都是向錢看齊，為了生計什麼都可以放棄，包括（尊嚴）！
哼，一對拜金主義者，庸俗的人！
尊嚴！尊嚴！尊嚴！我們要的是尊嚴而不是那無用的金錢於施捨！！
人生在世，尊嚴是必備的品格。沒有尊嚴，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。
D. 廣東省惠州市2010屆高三第一次高考模擬考試(語文)1
惠州市屆高三模擬考試語文試題本試卷分為必考和選考兩部分，滿分為150分，考試用時150分鍾。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷的相應位置上。
2．考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案不能答在試卷上，必須寫在答題卷的各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然後再寫上新的答案；不準使用鉛筆和塗改液。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列各組詞語中加點的字的讀音與所給注音全都相同的一組是（ ）
A．籠lóng 籠子 牢籠 籠屜 煙籠霧鎖
B．角jiǎo 號角 角落 頭角 群雄角逐
C．削xuē 剝削 削減 瘦削 日削月割
D．量 liáng 考量 估量 測量 量力而行
2．下列各選項中，加點的詞語使用恰當的一項是（ ）
A．近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網吧里，忘卻了曾經的理想，淡漠了肩負的責任，以致荒廢了學業，浪費了青春，真讓人痛惜不已。
B．小說家很像一個修行的人，雖然穿行在繁華世界裡，但是內心會有那種在深山古剎的清寂感。修習好了心性，不管世態如何變幻，他們都會安之若素。
C．以梅艷芳為原形的電視劇《梅艷芳菲》擇其情感經歷為主線，再現了她的一生。「梅艷芳菲」，不禁讓人想到她生前的一顰一笑，可謂風華絕代。
D．歷史是嚴肅的，是不容任何人竄改的。日本在歷史教科書上肆意歪曲事實，妄圖蒙蔽其國人，掩蓋其曾犯下的罄竹難書的罪行，這是對歷史的蔑視。
3．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（ ）
A．劇情粗糙，台詞可笑，並沒有影響《赤壁》獲得超高的票房收入，這多半要歸功於三國故事的深入人心及古典文學名著在觀眾心中佔有的分量。
B．隨著李開復的突然離職，可能導致本來就處於弱勢地位的谷歌中國業務再次受到其主要競爭對手網路的打壓。
C．京津城際鐵路開通後，京津兩地居民上午11時前交寄中國郵政文件類快遞件，搭乘京津城際列車，當天下午6時前就能送到收件人手上。
D．聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到上課時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。
4．把下列幾個句子組成上下銜接、語意連貫的一段話，最恰當的一組是（ ）
秋季的氣候是處於「陽消陰長」的過渡階段。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿因此，秋季養生在對精神情志、飲食起居、運動導引等進行調攝時，應注重一個「和」字。
①立秋至處暑，秋陽肆虐，溫度較高，加之時有陰雨，濕氣較重，天氣以濕熱為特點。
②「白露」過後，雨水漸少，天氣乾燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風感冒，許多舊病也易復發。
③故有「秋老虎」之說。
④被稱為「多事之秋」。
⑤由於人體的生理活動與自然環境變化相適應，體內陰陽雙方也隨之發生改變。
A．①③④②⑤ B．①③②④⑤ C．③①②④⑤ D．④②①③⑤
二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5～9題。
黃霸字次公，淮陽陽夏人也。霸少學律令，喜為吏。以廉稱，察補河東均輸長，復察廉為河南太守丞。霸為人明察內敏，又習文法，然溫良有讓，足知，善御眾。為丞，處議當於法，合人心，太守甚任之，吏民愛敬焉。
昭帝立，幼，大將軍霍光秉政，大臣爭權，上官桀等與燕王謀作亂，光既誅之，遂遵武帝法度，以刑罰痛繩群下，由是俗吏上嚴酷以為能，而霸獨用寬和為名。會宣帝即位，在民間時知百姓苦吏急也，聞霸持法平，召以為廷尉正。後擢為揚州刺史。
三歲，宣帝下詔以賢良高第揚州刺史霸為潁川太守，秩比二千石居。時上垂意於治，數下恩澤詔書，吏不奉宣。太守霸為選擇良吏，分部宣布詔令，令民咸知上意，使郵亭鄉官皆畜雞豚，以贍鰥寡貧窮者。然後為條教，置父老師帥伍長，班行之於民間，勸以為善防奸之意，及務耕桑，節用殖財，種樹畜養，去食谷馬。
嘗欲有所司察，擇長年廉吏遣行，屬令周密。吏出不敢舍郵亭食於道旁烏攫其肉民有欲詣府口言事者適見之霸與語道此。後日吏還謁霸，霸見迎勞之，曰：「甚苦！食於道旁乃為烏所盜肉。」吏大驚，以霸具知其起居，所問不敢有所隱。鰥寡孤獨有死無以葬者，鄉部書言，霸具為區處，某所大木可以為棺，某亭豬子可以祭，吏往皆如言。其識事聰明如此，吏民不知所出，咸稱神明。奸人去入它郡，盜賊日少。
霸力行教化而後誅罰，以外寬內明得吏民心，戶口歲增，治為天下第一。後數月，征霸為太子太傅，遷御史大夫。五鳳三年，代丙吉為丞相，封建成侯，食邑六百戶。為相五歲，甘露三年薨，謚曰定侯。
（選自《漢書·循吏傳》）
5．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項（ ）
A．察補河東均輸長 察：把握機會
B．為丞，處議當於法 當：適合，得當
C．以刑罰痛繩群下 繩：約束
D．及務耕桑 務：從事
6．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是（ ）
A．①食於道旁乃為烏所盜肉 ②治為天下第一
B．①以廉稱，察補河東均輸長 ②以外寬內明得吏民心
C．①而霸獨用寬和為名 ②霸力行教化而後誅罰
D．①處議當於法 ②時上垂意於治
7．下面四組，全都表現黃霸「循吏」特點的是（ ）
①處議當於法，合人心②嚴酷以為能③選擇良吏，分部宣布詔令④吏民不知所出，咸稱神明⑤力行教化而後誅罰⑥奸人去入它郡，盜賊日少
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②⑤⑥
8．下列對原文的敘述和分析不正確的一項是（ ）
A．黃霸自幼學習法律，且喜歡為官。曾先後在河東河南擔任官職，廉潔自守，受到百姓的愛戴。
B．黃霸多方了解情況，御下有術，下屬官員以為黃霸知道自己的底細，對他非常忠實。
C．黃霸做潁州太守時，讓長輩們率領著伍長，到各屬縣宣傳皇上的詔令，用來告誡人們多做善事防止姦邪。
D．黃霸執法寬緩平和，不同於當時俗吏嚴酷苛刻，後來得到宣帝的賞識，被授予廷尉正的官職。
9．斷句和翻譯。（3分）
（1）用「/」給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）
吏出不敢舍郵亭食於道旁烏攫其肉民有欲詣府口言事者適見之霸與語道此
（2）翻譯下面語句（7分）
①霸為人明察內敏，又習文法，然溫良有讓（4分）
②種樹畜養，去食谷馬（3分）
10．閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。（7分）
金陵（其二）
李白
地擁金陵勢，城回江水流。當時百萬戶，夾道起朱樓。
亡國生春草，離宮沒古丘。空餘後湖月，波上對江洲。
（1）請評析這首詩中間四句（頷聯和頸聯）在表現手法上的突出特點。（3分）
（2）這首詩的詩眼是那個字？為什麼？（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3句，多選則按前3題計分。6分）
（1）使天下之人，不敢言而敢怒。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜牧《阿房宮賦》）
（2）間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
（3）＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；駑馬十駕，功在不舍。（荀子《勸學》）
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。可憐白發生。（辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯語以寄之》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12～15題。（16分）
振興國學之我見
紀寶成
國學熱的興起，是近年來文化界最為引人注目的現象之一。2005年，中國人民大學正式成立「國學研究院」。隨後，海外也成立了不少類似「孔子學院」、「國學會」的民間學院。這對振興國學當然很有意義，但國學是扎實而嚴肅的學問，需要由淺入深循序漸進地研究，有了扎實的群眾基礎和踏實的專業研究，「國學」才會流入到我們的血液中。
國學，就形式而言是中華文明的主要載體，就內涵而言，國學是中華民族精神的集中體現。儒家所倡導的德治，道家所追求的人與自然和諧的哲學思維，法家所主張的「信賞必罰」管理方略，墨家所宣揚的「兼愛交利」精神，兵家所闡發的「避實擊虛」行為科學，均已積淀為普遍的民族心理和寶貴的歷史財富，為中國歷史的進步、社會的發展、國家的統一注入了強大的動力。
我們所面臨的時代條件與文化主題與古代社會已有本質的不同，在此基礎上從事新型文化創造也不可能是對傳統學術的簡單回歸，研究國學，要充分挖掘其優秀成分，重振國學，對於建設中國特色社會主義文化具有重要意義。
研究國學、重振國學是恢復文化自信的需要。文化，只有是民族的，才能是世界的，重建國學就是要更好地張揚中華文化的主體意識與時代意識。研究國學、重振國學有利於提高民族文化素質。國學研究和國學教育，將有助於人們了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶，給予我們更多的靈感、更多的人生啟迪。研究國學、重振國學有助於提高人文學術創造力。依據自己的資源，針對本土經驗，不斷創生新的文化理論。研究國學、重振國學是探索新型學科制度和人才培養制度的一種嘗試。恢復中國傳統人文學術融會貫通的傳統，有助於拆除人文學科領域內的學科壁壘。
振興國學應該是在創新的基礎上重建，做到積極借鑒汲取前人經驗與根據新的形勢不斷開拓創新的有機統一。具體地說，應做好以下四個方面的工作：
一要重建理念。今天重建國學不是對傳統國學的簡單回歸與重復，而是以馬克思主義為指導，辯證地對待中國傳統思想與學術，取其精華，棄其糟粕，避免沉溺於單純復古、甚至迷戀舊骸骨的泥淖。要具有世界意識，開拓視野，注重東西文化比較，在世界文明發展的大格局中進行定位，建設既融合世界潮流，又富有中國特色的新型國學。
二要重建方法。傳統的方法與手段要借鑒和運用，也要充分運用現代科技手段，包括系統論理論、信息技術、計算機數據處理分析技術、數學模型處理等。同時，要廣泛借鑒新的學科知識，如在史學領域，除了傳統的史學研究方法外，還可大量引進口述史學、心態史學、影視史學、計量史學的知識，使國學研究與傳承躍上一個新的台階。
三要重建隊伍。建設一支具備現代理念、掌握現代科技、擁有扎實傳統文化學術功底、富於獻身精神的國學研究隊伍乃是振興國學研究的根本前提。
四要重建學科。這包括國學專門人才的選拔方式的制定、課程體系的設置、教材體系的建設、學制學位體制的確定及教學質量評估體系的論證等。
12．下列理解符合原文意思的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．「孔子學院」、「國學會」的成立證明國學研究有了扎實的群眾基礎。
B．國學是中華文明的主要載體，是中華民族精神的集中體現。
C．國學在中國實際上就是儒家學說，代表人物是孔子、孟子。
D．振興國學應當回歸傳統學術，向古代學習。
E．振興國學，應做到借鑒與創新的有機統一。
13．關於振興國學，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）
A．要有眼光來選擇，要有揚棄意識。
B．要開拓視野，要有世界意識。
C．要遵循科學，一切從科學出發。
D．要培養富於獻身精神的國學研究者。
14．為什麼要重振國學？請聯系原文簡要回答。（4分）
15．在「國學熱」中，可能存在哪些偏向，怎樣防止這些偏向？（4分）
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。本大題的兩組試題分別為「文學類文本閱讀」試題組和「實用類文本閱讀」試題組。考生任選一組作答。作答前，務必先用2B鉛筆在答題紙上填塗所選試題組對應的信息點。信息點漏塗、錯塗、多塗的，答案無效。
（一）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成16～18題。
祖母
安徒生
祖母很老了，她的臉上都是皺紋，她的頭發很白；但是她的眼睛像兩顆星星，當它們看著你的時候，有一種溫和慈祥的神情，這使你覺得很舒服。她穿一身厚綢子做的裙子，上面有大朵的花；她走動時裙子簌簌地響。她還會講最好聽的故事。
祖母知道的東西真多，因為爸爸媽媽還沒生下來她就活著了——這是絕對不會錯的。她有一本帶大銀扣子的贊美詩集，書頁中夾著一朵玫瑰花，幹了，壓得很平；它沒有插在玻璃杯里的玫瑰花漂亮，但是她對它流露出最快活的微笑，甚至流下眼淚。「我不知道祖母為什麼那樣看那本舊書里的這朵幹了的花，你知道嗎？」是這樣的，當祖母的眼淚落到玫瑰花上，而眼睛看著它的時候，玫瑰花復活了，使整個房間充滿了它的芳香；四面牆壁像在迷霧中消失，她四周是那個美麗的綠樹林，這時候正當夏天，陽光從濃密的葉叢中透進來；而祖母，要知道，她又變年輕了，變成一個可愛的姑娘，和玫瑰花一樣鮮嫩，有一張紅紅的圓臉，一頭光亮秀麗的卷發，體態美麗優雅；但是那雙眼睛，那雙溫柔聖潔的眼睛完全一樣——它們給祖母保留下來了。在她的身邊坐著一個年輕男子，高大強壯；他送給她一朵玫瑰花，她微笑著。祖母現在再不能像那個樣子微笑了。是的，她如今只是對那天的回憶，對過去事情的思念和回想在微笑；但是那英俊的年輕男子已經不在，那朵玫瑰花在舊書中乾枯，祖母仍舊坐在那裡，重新變回一位老太太，低頭看著書中那朵乾枯的玫瑰花。
祖母如今也已經去世了。當時她坐在她那把扶手椅上給我們講一個美麗的長故事；等到故事講完，她說她很累，把頭向後靠到椅背上要睡一會兒。我們聽到她睡著後安靜的呼吸聲；呼吸聲越來越輕，越來越安靜，在她的臉上洋溢著幸福和寧靜的神情，就像是被一線陽光照亮了。她又微笑了一下，接著人們說她已經死了。她被放進一個黑色棺材，在罩布的白色褶層中，她看上去是那麼慈祥美麗，雖然兩眼已經閉上；但是每一道皺紋消失了，她的頭發銀白，嘴上留著甜蜜的微笑。我們根本不害怕看她的遺體，她曾經是那麼親愛的一位好祖母。裡面依然夾著那朵玫瑰花的贊美詩集放在她頭下，因為她曾經這樣希望過；接著他們埋葬了祖母。
在靠近教堂墓地牆邊的墳上，他們種了一棵玫瑰樹；很快它就開滿了玫瑰花，夜鶯停在花叢中，在墓上歌唱。教堂里響起了風琴的音樂聲和美麗的贊美詩，這些贊美詩就在去世的祖母頭下那本舊書裡面寫著。
月亮照在墓上，但是去世的人不在那裡；每個孩子可以平安地走過，哪怕是在夜裡，他還可以從教堂墓地牆邊那玫瑰樹上采一朵玫瑰花。去世的人比我們活著的人知道得更多。他們知道，萬一發生這樣古怪的事，就是死去的人在我們中間出現，那我們會多麼恐怖啊。他們比我們幸福，死去的人不再回來了。棺材上堆滿了泥土，棺材裡躺著的也只是泥土。贊美詩集的書頁成了塵土，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了塵土。但是在墓上，鮮艷的玫瑰花盛開，夜鶯歌唱，風琴奏起來；對老祖母的回憶依然活著，她那雙充滿愛的溫柔眼睛總是那麼年輕。眼睛是永遠不會死的。我們的眼睛將再次見到親愛的祖母，年輕和美麗得就像她第一次親吻那朵如今已在墓里化為塵土的鮮艷紅玫瑰花時一樣。
16．第二段中「當祖母的眼淚落到玫瑰花上，而眼睛看著它的時候，玫瑰花復活了，使整個房間充滿了它的芳香」這個句子想像奇特，很有意味，請簡要評析。（4分）
17．這篇文章的主要線索是什麼？試作簡析。（5分）
18．祖母這個人物形象哪些特點給你留下了深刻印象？請結合文章談一談。（6分）
（二） 實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19～21題。
任繼愈先生訪談記
方小寧
問：任老，您研究中國哲學思想史已經幾十年了，您能講講它在世界哲學思想史上的地位和發展特點嗎？
答：中國哲學思想的發展特點，反映了中華民族認識世界的歷史，也就是中華民族的認識史。通過認識，去改變不合理的東西。這個過程，是不斷深入的過程，不斷發展的過程。
認識是群體的認識，它不是一個兩個人的認識。一種學說、理論被社會公認了，它的力量就逬發出來了。即使是真理，只有你一個人認識，還不行，別人會說你是個瘋子，不接受。哥白尼講的那個「地球運動說」，他說早了，大家都不接受，所以他的遭遇就很不幸。
問：這是必然的，還是偶然的？
答：中華民族的認識論，它是從簡單到復雜，從不全面到全面，從不豐富到豐富的過程。而馬克思的認識論，它是個研究群體、集體或者階級認識世界的理論，是指導人們認識世界的科學方法。
問：有人說，中國人的處世之道在中庸，您認為對嗎？
答：社會上有這么一種說法，百家爭鳴嘛，有人這么主張，也是自然的。
問：它站得住腳嗎？
答：我看總的原則是馬克思主義的對立統一。光講中庸不行，也得有斗爭，有爭辯，否則沒有一個新的結果。要是中華民族老是一團和氣的話，我們哪會有今天啊。日本侵華軍打進來了，我們對他中庸行嗎？抗日戰爭能中庸嗎？只能戰勝它。
問：您怎麼看孔孟老莊在中國哲學發展史上的地位？答：都不可缺少，但光這四家還不夠。古代的人對外沒有來往，關起門來就是四家，自己土生土長的就這么四家子。今天是大開放的時代，外國涌進來了中國原先不曾有過的東西，這也得要不斷吸收。比如，馬克思主義是中國所沒有的，現在已經成為中國思想的一部分了。
問：您投入到中國哲學思想史的研究，覺得很有樂趣嗎？
答：有樂趣，也是使命。我們這個時代，你看這么豐富，有古代的，有外國的，有近代的、現代的，我們不斷吸收、消化，給後人留下點東西，這也是我們這一代的責任。目前，是要構建一套符合21世紀中國發展的新的思想體系。
問：您是以馬克思主義研究宗教哲學的開創者，現在人們常把宗教跟迷信混為一談，這個問題怎麼解決？
答：宗教存在於民族裡面，受歷史發展規律的支配。宗教徒是分層次的，有有文化的，也有沒文化的。面對文化層次低的群眾，就講最粗淺的道理，做好事啊，就上天堂；做壞事，就下地獄。現在一些模糊的認識跟我們民族的文化素質有關，跟科學普及程度有關，跟宗教政策有關……
問：現在很多有文化的人也迷信啊。
答：陷於迷信，恐怕學自然科學的反倒多一些。學學歷史，學學哲學，心裡會明白一點。因為他熟悉的、了解的，都限於他所學的專業，出了那個圈，就不比普通人高明。所以，我當「無神論協會」理事長，主要是反對迷信，反對偽科學。我覺得這個事情很值得做。中國是社會主義國家，以馬克思主義為指導，自己的命運自己不做主，怎麼反倒聽憑神來支配我們呢？現在，有的人還靠《周易》來為自己占卜前途，這是本末倒置。
問：您一直沒脫離教育系統，對今天的教育現狀怎麼看？
答：大學生的素質亟待提高。大學生是從中學生過來的，大學水平上不去，就是因為中學基礎沒打好。我們一向說近期行為，是因為光注重一時的結果，沒有放長遠來看。抓中小學，其社會效益不可能立刻顯示出來，而大學創造的成果比較容易看得見。人們把重點放在最後那個環節，放在出成品上，變得捨本逐末了。
問：您每天的時間怎麼安排？鍛煉身體嗎？
答：我起得很早。早起早睡。4點鍾起來，晚上10點前睡，我不開夜車。
問：您的身體不錯？
答：還好。只是我的右眼二十幾年前看不見了。
問：您就靠一隻眼睛工作，一定很累。
答：比較累。所以工作起來比較慢。
問：任老，佔用了您寶貴的時間。
答：我們談得很高興。再見！
19．記者訪談時提問的主次先後是怎樣安排的，請你梳理一下。（4分）
20．歸納任繼愈先生在回答中表明的觀點。（5分）
21．結合上面的訪談評析任先生的治學為人的魅力所在。（6分）
五、本大題2小題，共12分。22．請根據上下文仿寫句子。（6分）
語文是什麼？語文是眩目的先秦繁星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下門，是但求一字的數莖須；是莊子的逍遙雲游，是孔子的顛沛流離；是李白的杯中酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；是千古絕唱的詩詞曲賦，是萬國矚目的四庫全書……
23．下面是某校發出的一份請柬中的句子，其中有語言表達不妥當的地方，請找出來，並給予修改。（修改格式為：「……」（指出需改動的詞語）改為「……」（修改後的詞語））（6分）
一年一度的教師節又來了，我校將於教師節當天在學校禮堂舉行教師節慶祝活動，並表彰一批優秀教師。我校研究決定邀請您出席，並代表家長在大會上講幾句話。希望您認真准備並依時光臨。
六、本大題1小題，60分
24．作文（60分）
2010年溫哥華冬奧會上，周洋勇奪女子短道速滑1500米金牌。比賽結束後接受記者采訪時，周洋說：「拿了金牌以後會改變很多，更有信心，也可以讓我爸我媽生活得更好一點。」
國家體育總局副局長於再清在參加全國政協體育界別小組討論時談到，要加強對運動員的德育。他認為，「西方表達方式很好，但是小孩兒有些心裡話沒有表述出來」。於再清說，運動員得獎感言「說孝敬父母感謝父母都對，心裏面也要有國家，要把國家放在前面，別光說父母就完了。」
請圍繞「德育」，寫一篇不少於800字的文章。可以發表看法，也可以記人敘事。自主確定立意、文體和標題。
E. 河南省開封市2013屆高三第一次模擬考試語文答案
因為競爭太激烈，達到了百里挑一當然冷門了。