浙江省2014語文調考試卷

『壹』 要一份初中語文調考復習卷

試題說明：本試卷滿分120分 答題時間120分鍾

一、知識積累與運用（共18分）

1、選出下列各組中加點詞注音有錯誤的一項（ ）。（2分）

A、教誨（huì）狹隘（ài）淳樸（chún）處置（chǔ）

B、應酬（yìng）欺侮（wǔ）浸漬（jìn）殲滅（jiān）

C、肖像（xiāo）懦弱（rú）附和（hè）立即（jí）

D、玫瑰（guī）友誼（yì）供給（gōng）斥責（chì）

2、選出下列各組中書寫完全正確的一項（ ）。（2分）

A、莫名 談笑風聲 巧妙絕倫 永往直前

B、狼籍 蜂擁而至 不屑置辯 微不足道

C、殉職 尋人啟事 漫不經心 不言而喻

D、裝訂 戒驕戒燥 無精打采 格物致知

3、下列人物和故事情節描述有錯誤的一項是（ ）。（2分）

A、關羽，曾為曹操斬顏良、誅文丑。後來千里走單騎，過五關斬六將，回到劉備身邊。在攻打樊城時， 水淹七軍威名遠揚，終因驕傲輕敵兵敗麥城。《三國演義》

B、起義軍中吳用為晁蓋獻計，智取了生辰綱。他還用雙掌連環計攻克了祝家莊；激發林沖火並王倫，確立了晁蓋的地位。宋江死後不久，他病死在宋江墓前。《水滸傳》

C、紅孩兒初見唐僧時，裝扮成一個頑童，騙取唐僧的同情。後來，他又假扮觀音抓住了豬八戒。孫悟空裝扮成牛魔王來救八戒，紅孩兒用自己的生日測驗「父親」的真假。《西遊記》

D、王熙鳳一出場就先聲奪人：我來遲了。協理寧國府表現了她的干練；毒設想思局暴露了她的臉酸心硬、殘忍陰毒。《紅樓夢》

4、《語文報》已經成為中國馳名商標，《語文報》中考版更深受廣大師生的好評。你能寫出像其它老師、同學推薦的理由嗎?40以內。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、古詩文填空 （共10分）

(1)江流天地外，＿＿＿＿＿＿。（王維《漢江臨眺》）

（2）＿＿＿＿＿＿,直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）

（3）＿＿＿＿＿＿，化做春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（4）亂花漸欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《錢塘湖春行》）

（5）面對人生中的歡樂與痛苦，我們都應該

, 。（范仲淹《岳陽樓記》）

（6）在市場經濟的社會中，許多科學家仍能甘於奉獻，刻苦鑽研。正如陶淵明《五柳先生傳》中所言：

＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）請寫出含有「雪」字的連續兩句詩。

＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、 閱讀理解及分析（共42分）

（一） 閱讀文言文，回答6～9題。（共8分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮俊茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗素，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」

6、解釋加點的詞（2分）

溯：＿＿＿＿＿ 絕：＿＿＿＿＿＿

7、翻譯句子（2分）

雖乘奔御風不以疾也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、作者引用漁者歌謠的作用是什麼？（2分）

9、發揮你的想像，請將「清榮俊茂」的景色描繪下來。50字以上。（2分）

（二）閱讀說明文語段，回答10～13題（共8分）

一粒種子能長成參天大樹，一顆魚卵能變成千斤大魚。它們的體積增大了千萬倍，需要很多的有機物質來組成。一切生物，只要活著就要消耗能量。一個成年人，即使一點兒工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。這些有機物質從哪裡來？能量從哪裡來？

原來，一切生物都需要食物。食物就是一種能構成軀體和供應能量的物質，例如碳水化合物（包括糖、澱粉、纖維素）、蛋白質、脂肪等等，它們既能構成軀體，又在呼吸時被氧化而放出能量。水和礦物質鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應能量，跟一般食物不同。

10、選文的中心句是：（2分）

11、文中加點的「它們」分別指代什麼？（2分）

（1）

（2）

12、說明文的語言要求准確、嚴密。試舉一例進行說明。（2分）

13、你能運用合理的想像，為人類開發出一種新的食物嗎？（2分）

（三）閱讀議論文 回答14～19題 （12分）

《為自己的心靈不斷加油》 （作者：葦笛）

（1）英國心理學家哈德飛，曾經給兩組志願者進行過不同的催眠。他對第一組人說：你現在身體非常非常虛弱，你已經變成嬰兒了，你全身都很瘦小，你的手指像小鳥爪子那麼瘦……慢慢的，這些人真的相信了。這時，給他一個握力器，受試者的平均握力是二十九磅。然後，他又對第二組人進行了催眠：我現在往你口中滴的是營養液，是泰森服用的那種，所以。你會像泰森一樣強壯，越來越強壯。此時，他又讓這些人握握力器，結果，平均握力是一百四十二磅，而事實上，這兩組人在清醒狀態下的正常平均握力皆是一百零一磅。

（2）這個實驗，讓我們清楚地看到了心理暗示的強大力量。而這種力量，即可能是正面的，也可能是負面的。

（3）既然心理暗示的力量如此強大，那麼，在一個生命的成長過程中，若是不斷地給予正面的暗示，結果又將如何呢？

（4）海洋動物館里有一條重達8600千克的鯨魚，訓練師經常對它進行「跳高訓練」，就是將繩子放在水面上，然後讓鯨魚從繩上跳過去。每次跳前，訓練師都會親熱地對著鯨魚喃喃低語，告訴鯨魚它很棒，一定能跳過去，。果然，大多數時候，鯨魚順利地從繩上「飛」了過去；訓練師隨後便拿來鯨魚愛吃的食物算做獎賞。

（5）一次次的鼓勵，一次次的獎賞，使得鯨魚越跳越高，最後竟能跳過六點六米。

（6）一條鯨魚，在不斷激勵下竟能創造出奇跡，可想而知，一個人，若是內心不斷地受到激勵，必能創造出一番業績來。

（7）阿里巴巴網站的締造者馬雲在談到自己的創業歷程時，感觸最深的一點便是「有一點成功，就用自己的左手溫暖右手」。而左手溫暖右手的過程，不正是自我激勵的過程嗎？正是有了這種激勵，馬雲克服了一個又一個難關，最終將阿里巴巴打造為出色的商業網站；而他自己也成了五十年來《福布斯》封面上的第一位來自中國大陸的企業家。

（8）人活著，就應當走一條向上的路，盡管向上的路充滿了阻力。走上這樣一條路，不可避免地要經受挫折遭遇磨難。當我們一身傷痕地摔倒在路上時，困境中能夠拯救我們的，惟獨我們自身。當我們不斷地激勵自己不斷地為自己的心靈加油時，我們的內心便會油然而生一種嶄新而強大的力量；這種力量支撐著我們推動著我們努力向上走，直至到達人生的頂峰。

14、請說說第一自然段的作用。（2分）

15、請用自己的話概括第二自然段的段意。（2分）

16、試分析第六自然段的作用。（2分）

17、第七自然段的表達方式是：

論證方法是： （2分）

18、請用簡要的語言概括本文的中心：

（2分）

19、本文思路清晰，但論證方法單一。你將怎樣使它更豐富些？（2分）

(四)閱讀散文，回答20～26題

神奇的絲瓜 作者：季羨林

（1）今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾顆扁豆和兩顆絲瓜。土壤並不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計不會起很大的作用，大家不過是玩玩而已。

（2）過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯、長大。這當然增加了我們的興趣。但是我們也並沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看牆外馬路上的車水馬龍和亞運會招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。

（3）絲瓜是普通的植物，我也並沒想到會有什麼神奇之處。可是忽然有一天，我發現絲瓜秧爬出了籬笆，爬上了樓牆。以後，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段；最後竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，決非誇大之詞。絲瓜的秧不過像細繩一般粗，如不注意，連它的根在什麼地方，都找不到。這樣細的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養料，供應前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，爬在灰白的牆上，，一片濃綠，給土牆增添了無量活力與生機。

（4）這當然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大的提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務，爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細細的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠、很遠……

（5）又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長越長，重量當然也越來越增加，最初長出的那一個小瓜竟把瓜秧墜下來了一點，直挺挺的懸垂在空中，隨風搖擺。我真替它擔心，生怕他經不住這一份重量，會整個地從樓上墜下來落到地上。

（6）然而不久就證明了，我這種擔心是多餘的。最初長出來的瓜不再長大，彷彿得到命令停止了生長。在上面，在三樓一位一百零二歲的老太太的窗外窗檯上，卻長出來兩個瓜。這兩個瓜後來居上，發瘋似地猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細秧怎麼能承擔得住呢？我又擔心起來。沒過幾天，事實又證明了我是杞人憂天。兩個瓜不知從什麼時候忽然彎了起來，把軀體放在老太太的窗檯上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。

（7）不知道從那一天起，我忽然又發現，在兩個大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細秧的頂端，又長出來了一個瓜，垂直地懸在那裡。我又犯了擔心病：這個瓜上面夠不到窗檯，下面也是空空的；總有一天，它越長越大，會把上面的兩個瓜也墜了下來，一起墜到地上，落葉歸根，同它的根部聚合在一起。

（8）然而今天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個早已停止生長，孤零零地懸在空中，似乎一定分量都沒有；上面老太太窗檯上那兩個大的似乎長得更大了，威武雄壯地壓在窗檯上；中間的那一個卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我再退幾步抬頭看時，卻看到那一個我認為失蹤了的瓜，平著躺在抗震加固時築上的緊靠樓牆凸出的一個檯子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個原來垂直懸在空中的瓜怎麼忽然平身躺在那裡了呢？這個凸出的檯子無論是從上面還是從下面都是無法上去的，決不會有人把瓜擺平的。

（9）我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達摩老祖一樣，面壁參禪，我彷彿覺得這顆瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動，它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓它們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論如何也無法解釋我上面談到的現象。但是，如果真是這樣的話，又實在令人難以置信，絲瓜用什麼來思想呢？絲瓜靠什麼來指導自己的行動呢？上下數千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過，絲瓜會有思想。我左考慮，右考慮；越考慮越糊塗。我無法同絲瓜對話，這是一個沉默的奇跡。瓜秧彷彿成了一根神秘的繩子，綠葉上照樣濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，彷彿含笑面對秋陽。

20、讀第一自然段，從種植角度看，反襯絲瓜神奇的詞語有 （2分）

21、找出後文與第二自然段劃線句相照應的句子。（2分）

22、讀第四自然段，結合全文談談「我往往注視著細細的絲瓜和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠，很遠……」，作者可能想到了哪些？

23、第六自然段中，「杞人憂天（2分）

24、第九自然段中，「這是一個沉默的奇跡」指什麼？（在文中用曲線標出）（2分）。

25、作者抓住「神奇」二字，安排了狀物和抒情兩條線索。從狀物看，絲瓜生長軌跡是：「家人種花樹花菜」——「 」———「 」———「最新的絲瓜平躺在樓牆檯子上」（填上相關的細節）（2分）

26、依據25題的提示，試寫出本文的抒情線索。（2分）

（1）對 （2）對 （3）對

三、作文

下面兩個題目，任選一題作文（60分）

文題一：

1、在飛越駝峰航線支援中國抗戰時，只有一層鋁皮的美軍C---47運輸機常常遭日本戰機的偷襲,一些飛行員也因此被奪去了生命。於是有人在飛行員座椅背後焊上鋼板，從日本飛機的火舌下奪回了不少飛行員的性命。

2、諾曼底登陸時，美軍第101空降師副師長普拉特准將乘滑翔機實施空降作戰，有人在他的座位下焊上厚厚的鋼板來防彈。結果鋼板使飛機頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特准將陣亡。

3、二戰後期，美軍對德軍、日軍展開大規模戰略轟炸，自己的飛機往回飛時損失慘重。空軍請數學家沃爾德診治。經統計、畫圖分析，空軍在座艙和尾翼焊上鋼板，使美軍降低了損失。

第一塊鋼板是「傳奇」，機智的飛行員用它挽救了生命。第二塊鋼板是「教訓」，焊鋼板的人，好心辦了壞事。第三塊鋼板是「智慧」，實踐中總結出的經驗挽救了數以萬計的飛行員。

請任取其中的一個話題作文。題目自擬，立意自定，文體不限。文章不少於600字。請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。

文題二：

善待

在橫線上填一個詞，如：父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫作要求。注意：（1）文體不限；文章不少於600字。（2）題目自擬；立意自定。（3）請不要在文中寫與自己相關的人名、校名、地名等。

參考答案

一、

1、C 2、C 3、B（吳用縊死於宋江墓前）

4、例：一報在手，語文考試不愁。

5、（1）山色有無中 （2）長風破浪會有時

（3）落紅不是無情物 （4）淺草才能沒馬蹄

（5）不以物喜，不以己悲 （6）不戚戚於富貴，不汲汲於貧賤 （7）例：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處

6、逆流而上 停止 7、即使乘著快馬駕著風也不認為快。

8、引用悲涼的漁歌藉以表現三峽秋日的蕭瑟和凄清的特點

9、（這里）江水清澈的可以看見降低的砂石，魚兒在石間嬉戲。岸上的樹木枝繁葉茂，濃蔭成片。群山險峻挺拔，氣勢高昂。野草翠綠，鬱郁蔥蔥，為山川填上了秀色。

10、一切生物都需要食物 11、（1）種子、魚卵（2）水和礦物質鹽類 12、例：跟一般食物不同。「一般食物」范圍寬泛，凡可食用的東西都涵蓋在內。「一般」一詞使用准確、嚴密。 13、例：向雲注入一種物質，利用雲中的水合成液體食物---雲奶。

14、舉出事例，引出議論的話題 15、心裡暗示的力量是強大的，可分為正、負兩方面。 16、過渡 是議論的對象由物及人 17、記敘（敘述） 舉例論證 18、我們都應為自己的心靈不斷的加油 19、增加反面事例，進行正反對比論證 或語言上使用比喻論證 20、隨意種上 土壤不肥沃 玩玩而已 21、爬小山反而成為次要的了

22、人也應該怡然泰然悠然坦然得面對環境。

23、擔心「那一根細秧怎麼能承擔得住呢」，是多餘的，不必要的。

24、第九段「它能考慮問題，……它能讓懸垂的瓜平身躺下。」

25、瓜秧葉的無限活力與生機 絲瓜此歇彼長落腳於窗檯

26、對瓜秧葉瘋長的驚奇 對絲瓜落腳窗檯的安心 對絲瓜平躺檯子上的驚奇三、作文評分標准請參照（齊齊哈爾市2009年中考評分

『貳』 往年五年級下期期末成都市語文數學調考試卷，要有答案

一、填一填。(每空1分，共25分)
1、一個數百位和百分位上都是5，其餘各位上都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ），這個數裡面共有（ ）個0.01。
2、在括弧里填上合適的小數。
8角5分 =（ ）元 1千克45克=（ ）千克
12米5分米=（ ）米 15分米2=（ ）米2
3、比較大小。
0.75○0.8 5.6÷0.9○5.6 7.82○7.82×0.6
4、把95.2的小數點向左移動兩位,就縮小到原來的( )，把2.008擴大到原來的( )倍是2008。
5、等腰三角形的一個底角是50度，它的頂角是（ ）度。
6、一本書有a頁，小明每天看25頁，看了b天，還剩（ ）頁沒有看。當a=350，b=5時，還剩（ ）頁沒有看。
7、5÷11的商，用循環小數簡便記法表示是（ ），保留三位小數是（ ）。
8、一個兩位小數，保留一位小數後是5.0，這個兩位小數最小是（ ）。
9、把2.65、2.56、2.065、2.605按從小到大的順序排列，排在第二位的是（ ）。
10、10噸海水可以曬出0.85噸鹽，照這樣計算，50噸海水可以曬出( )噸鹽，要曬出1.7噸鹽,需要( )噸海水。
11、小馬虎在計算12.6除以一個數時，由於除數的小數點向左點錯了一位，結果得21，聰明的你一定知道這道題的正確答案是（ ）。
12、用容量4.5kg的油箱分裝200kg油，可以裝滿（ ）只油箱，還余（ ）kg油。
二、判斷（每題1分，共10分）
1、如果3x+a=9，那麼x+a=9÷3。 （ ）
2、1.76□≈1.76，□中的值最大是5。 （ ）
3、3.76÷38的商的最高位是十分位。 （ ）
4、一根5米長的鋼材重4千克，每米重1.25千克。 （ ）

第6題圖
5、如果用n表示大於0的自然數，則單數可以表示為2n-1。（ ）
6、右圖中，共有9個平行四邊形，7個梯形，3個三角形。（ ）
7、只有兩個銳角的三角形，一定是鈍角三角形。 （ ）
8、用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能擺成一個三角形。（ ）
9、0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.01。 （ ）
10、盒子里有6個白球，3個紅球，3個黑球，摸到紅球和黑球的可能性相等。（ ）
三、仔細挑選，我最棒。（每題1分，共10分）
1、下面各數中，去掉0後大小不變的是:（ ）
A、8.05 B、0.090 C、600 D、21.00
2、、下列算式中,只有（ ）是方程：
A、4a+8 B、6b-9>12 C、3-x+5 D、a÷2=4
3、把一個小數的小數點先向右移動一位，再向左移動三位，原數（ ）。
A、擴大10倍 B 、縮小10倍 C、縮小100倍 D、擴大100倍
4、下面的圖( )是彬彬看到的圖形。
A、 B、 C、
5、笑笑和淘氣玩「剪刀、石頭、布」游戲，下面說法中正確的是（ ）。
A、游戲不公平 B、出布的可能性大些 C、笑笑一定勝 D、淘氣可能勝
6、把一根木料鋸成3段用了3分鍾。如果把這根木料鋸成5段要（ ）分鍾。
A、5 B、6 C、7.5 D、9
7、下面小數中最接近於10的數是（ ）。
A、10.01 B、9.998 C、9.9 D、10.1
8、如圖， ……擺n個六邊形，需要（ ）根小棒。
A、6n B、6n+1 C、6n-1 D、5n+1
9、下列圖形是用木條釘成的支架，其中最容易變形的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
10、兩個完全一樣的三角形，可能拼成（ ）
A、長方形 B、正方形 C、平行四邊形 D、前面三者都有可能
四、我會計算：
1.直接寫得數。（每題0.5分，共6分）
0.5×1.6= 23＋4.7= 10－2.3= 0.06×0.7= 100÷40= 3.5÷5=
7.5×4= 4.04÷4= 0.34＋1.9= 13.4－8= 2.3×0= 3.2÷0.8=
2.用豎式計算，帶★的要驗算。（2+2+3=7分）
4.85×0.73= 25.73÷8.3= ★56.7÷0.14=

四年級下學期數學期末綜合卷(二)
3、解方程：（每題2分，共6分）
4y-24=16 2.5X÷6=2.5 3X＋2.4X=10.8

4、用遞等式計算：（12分）
8.5×5.67－7.5×5.67 70.8－1.25－1.75 101×4.8

4.5－1.14÷1.5－1.24 56×12.5 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5]

五、操作題（3分）
在點子圖上按要求畫圖，然後再畫一筆，使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形。

平行四邊形

等腰角梯形

直角三角形

六、解決問題。（1、2、3每題3分， 4、5、6題各4分共21分）
1、
2、四年級（1）班34名同學合影，價格是24.5元，給4張照片。另外每加印1張收費2.3元，若全班每人都要1張照片，一共需付多少元錢？

3、2006年張叔叔到銀行用人民幣兌換了5000美元（8.25元人民幣兌換1美元），今年他想把這些美元再兌換成人民幣（1美元兌換6.86元人民幣）。如果不算利息，他損失了多少元人民幣？

4、天虹商場開展促銷活動，買一箱（24盒）牛奶是45.6元，同樣牌子的奶利民商場買一打（8盒）送1盒,是18元。哪家商場牛奶的價格更便宜？

5、小紅和媽媽的年齡加在一起是45歲，媽媽的年齡是小紅的8倍，媽媽和小紅各多少歲？（用方程解）

6、某校一年級有學生275人，比二年人數的1.5倍少19人，一、二年級共有學生多少人？（用方程解）

『叄』 2014年宜昌市猇亭區五年級調研考試試卷（語文，數學，英語）

我也是天長的，秦欄人。按年齡應該也是你大哥哥級別的。好好學習、版別一天到晚都權認為網路就能DOWN。高中沒考上的我，只上了個中專。現在的我在一所不太有名的大專院校、沒什麼好講的。如果當初我好好學習的話。憑自己的能力。你還有時間。還有6年紀呢。看重的是過程、也看重結果、你是學習、不是做生意。加油、好好學習、考上了天中。在考個好大學。

『肆』 高三語文模擬試卷，其中文言文考的賈似道傳，現代文閱讀有《把燈光調亮》，請問誰有整套卷子和參考答案

三步走第一步，縱觀全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。二要找尋、讀懂文章中關鍵的詞句。特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。 ①不要急著去做題，在進入題目之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，作快速瀏覽，攝取各段大概意思，建立起對文章的整體認識，集中解決一個問題——選文寫的是什麼？第二遍精讀，仔細閱讀每句話，揣摩、參悟一些重要的句子、段落，對文章的主旨產生一定的認識。②畫出在文章的結構上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結構層次。③心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子。作為托物言志類的哲理性散文，在敘述和描寫中總有一些議論和抒情的語句，閱讀時一定要善於抓住議論抒情的句子去把握文意，尤其注意文章結尾的議論抒情，它們往往就是全文的主旨所在。 牢記：欲速則不達。一定要讀懂文章再做題，堅決杜絕走馬觀花式的閱讀。 第二步，認真審題，定向掃描 做現代文閱讀主觀題的關鍵在於准確地審題，抓住了審題這個關鍵，就找到了答題的訣竅。現代文閱讀的審題，就是要仔細分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關的各種信息。這是答題的第一步，也是最關鍵的一步。題干一般由兩個部分組成，一是文章作者的話，一是命題者的話。設置題乾的目的，主要是限定答題內容；同時，命題者為了使考生不至於茫然無緒，往往又會在題干中提示答題內容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪個句子中。這樣我們就可以根據題乾的提示，找出每一道題的出題點，鎖定答題區間，具體到段、句、詞。只要找准了原文中的相關區域，認真揣摩上下文的文意，准確抓住關鍵詞句，准確地把握住答案的有關信息，大多數題目的答案是能夠在原文中找到的。牢記：題干提示了答題范圍，題干規定了答題角度，題干提供了答題思路，題干隱含了答題信息，題干體現了答題規律。第三步，篩選組合，定向表述文學作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所「問」的角度回答問題，問什麼答什麼，使所答充分、到位、准確、有條理。整合時一定要確保文通句順。

『伍』 2014羅湖區六年級抽象調考語文，數學，英語答案

我有答案，數學有圖片，不好發，so發WORD文檔給你。

小語六 (上）期末抽樣性質量檢測參考答案及評分細則（2014.01）

第一部分：基礎知識積累與應用（45分）

一、積累與運用（42分）

1．把下面破折號前面的句子，用正楷字體抄寫在田字格里，做到正確、工整、美觀。（3分）此次對學生寫字考題的評分嚴格而且要拉開差距（距離）。

（一）評分等級（四個等級）

A．一等（3分）：書寫正確、規范、美觀，基本功好。即特別好的，符

合下列三個標準的給滿分。

①規范的正楷字體；

②沒有錯別字、不增字、不漏字、不塗改，干凈整潔；

③格式規范，標點符號抄寫正確；

④基本功好，訓練有素，且具有一定風格。

B．二等（2分）：書寫較規范，卷面整潔，基本功好。

①規范的正楷字體；

②沒有錯別字、不增字、不漏字、不塗改，干凈整潔；

③格式規范，標點符號抄寫正確；

④基本功較好。

C．三等（1分）：書寫不規范，卷面不整潔，基本功較差。（以下兩種情況者）

①不是規范的正楷字體扣1分；

②有錯別字的，錯一個扣1分，直到扣完為止；

③增字、漏字，出現一個扣1分，直到扣完為止；

④格式不正確：句子開頭未空兩格扣1分，未寫標點符號扣1分。

⑤塗改一處扣1分。

D．四等（0分）： 不是規范的正楷字體；有錯別字；增字、漏字；格式不正確；有塗改；卷面不整潔。（以下三種情況者）（不倒扣分）

①不是規范的正楷字體扣1分；

②有錯別字的，錯一個扣1分，直到扣完為止；

③增字、漏字，出現一個扣1分，直到扣完為止；

④格式不正確：句子開頭未空兩格扣0.5分，未寫標點符號扣0.5分。

⑤塗改一處扣1分。

（二）扣分細則。只要有下面三種情況的給零分（直到扣完為止）。不倒扣分。

①不是規范的正楷字體扣1分；

②有錯別字的，錯一個扣1分，直到扣完為止；

③增字、漏字，出現一個扣1分，直到扣完為止；

④格式不正確：句子開頭未空兩格扣1分，未寫標點符號扣1分。

⑤塗改一處扣1分。

2.讀拼音，寫詞語。（3分）

靜謐 勉勵 抱怨 咳嗽 魁梧 清幽

3.按要求填空。（4分）

「口」部 或「羊」部（《現代漢語詞典（第六版）》）；9畫；S；3

4.請給「發」字組不同的詞，分別填在相應的括弧里。（3分）

發達、發展、發揚、發揮、發現、發明

5. 先把詞語補充完整，然後選詞填空，使句子完整通順。（5分）

可見（一）（斑） （恍）（然）大悟 （巧）奪（天）工

懸崖（勒）（馬） （不）（落）窠臼 （囫）（圇）吞棗

行色（匆）（匆） （獨）（具）匠心 （余）音繞（梁）

用 餘音繞梁 贊美貝多芬的《月光曲》， 獨具匠心 贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》；面對精美的工藝品時可以說 巧奪天工 ；一篇好文章，說 不落窠臼 。

6. 讀句子，將括弧內最適合填寫在句子橫線處的字詞用「√」標記出來。（4分）

（1）抹 （2）反映 反響 反應 （3）小清新 正能量

7.下面的句子採用了什麼描寫方法？將選項填入括弧內。（4分）

（1）E （2）A （3）B （4）C （5）D

8.按要求寫句子。（8分）

（1）老人注視著海鷗們。

或 ： 老人注視海鷗。

（2）同學們都目不轉睛地注視著黑板。

或：同學們眼睛都注視著黑板。

（3）釣魚島是中國的固有領土，這怎容置疑？

或：釣魚島是中國的固有領土，這還容質疑嗎？

或：釣魚島是中國的固有領土，這難道還容質疑嗎？

（4）魯迅說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。

（5）略（圍繞當今城市交通堵車狀況即可，或堵車在北環大道之意）

9.根據前後內容填空。（8分）

（1）纖毫必償，時刻不易

（2）化作春泥更護花

（3）燕山月似鉤

（4）好雨知時節

（5）橫眉冷對千夫指

（6）略

二、口語交際（3分）

10.略。評分參考：要求句子結構完整、邏輯通暢，表達通順明了，語氣誠懇。圍繞「說服」、「學習應勞逸結合」等方面談論，言之有理即可。錯別字兩個扣1分。

第二部分：閱讀積累與運用（25分）

三、閱讀理解

（一）課內閱讀：（共7分）

11．伯牙絕琴( ① ) 美妙絕倫( ④ ⑤ ) 絕處逢生(③ ) （3分）

12．B （2分）

13．（1）「你彈得太好了！簡直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！」（1分）

（2）略（1分）言之有理，且語句通順。

（二）課外閱讀（共18分。10分+8分=18分）

語段一：

14.秋韻 或其它（1分）

15. shuò hè lǚ zhuó（2分）

16在這自自然然爽爽快快的季節里，不會容得下猜疑和做作。（1分）

17. 清爽，熱情，真誠； 駿馬，將軍，流星（3分）

18.略（1分）

19.略。本體是「秋天」。比喻句中本體與喻體之間恰當或相對應，符合邏輯，且句子完整、通順即可滿分。

語段二：

20. 敘事線索：美國刀（1分）

21. 姐姐打電話給父親，說：「我准備做美國人，不回去了。」（1分）

22. 勇敢、頑強、不怕犧牲的大無畏精神和保家衛國的赤子之心。或：雖然中國人沒有好刀，但中國人憑著強烈的愛國信念和對於革命必勝的信心，打敗了美國人
（2分）言之有理即可。

23. 說明父親的民族自尊心受到極大的傷害。（1分）

24. 開放性試題，說理解的或不理解的，各方只要言之有理就行。（2分）

（1）理解的

與狹隘的愛國情結、狹隘的民族主義相對立。

（2）不理解的示例：

盡管美國目前的科技水平比較發達，但是，並不是美國的什麼都比中國好。而且，作為一個新時代的青年，應該自覺地維護祖國的尊嚴與榮譽，以振興祖國為己任，為實現中華民族的偉大復興而努力工作或學習。（2分）

25.略（1分）。只要是表現愛國的古詩詞，學過或沒學過的都可以。每錯兩個字扣1分，直到扣完該題的分值為止。

第三部分：快樂作文（30分）

作文評價不要為難學生，作文最高可以打滿分（30分）；最低分只要是動筆，有一件具體的事或物體，建議不要低於15分，當然，考生一字未寫就只能是0分。

一類：90分以上（27-30分）：

1．字跡工整、美觀；2．寫作文題目；3．語句通順流暢優美，能用完整的句子表達出自己的意思，會引用學過的成語、諺語、俗語、名言等；4．內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能恰當地使用修飾性的詞語；5．能根據自己表達的需要分段寫作，層次分明；6．能正確使用常用的標點符號；7．字數在300字以上。

二類：80分以上（24-27分）：

1．字跡比較工整、美觀；2．寫作文題目；3．語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，會引用學過的成語、諺語、俗語、名言等；4．內容較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，能使用修飾性的詞語；5．能分段寫作；6．能正確使用常用的標點符號；7．字數在250~300字。

三類：70分以上（21-24分）：

1．書寫不夠認真；2．語句的完整性和通順程度不夠，句子乾巴，表達不完整，有語病，錯別字較多；3．內容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚；4．標點符號使用不當；5．字數在200~250字。

四類：60分以上（18-21分）：

能圍繞一個中心寫，表達有一些毛病，但基本連貫。

五類：60分以下（18分以下）：

1．字跡潦草辨識困難；2．語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；3．內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復羅嗦，或不知所雲；4．標點符號錯誤明顯；5．跑題；6．字數在200字以下、只寫一個作文題目，或者乾脆空白。

小學六年級英語抽樣性質量檢測試卷（2014、01）答案和錄音

I. 聽錄音，將含有所聽音素的單詞的編號填入括弧里。念兩遍。（4分）

錄音材料： 1. ：[au] 2. ：[ʌ] 3. [ai] 4. ：[ei]

Keys: 1—4 CA C B

II聽錄音，找出你聽到的單詞。念兩遍（共10分，每小題1分）

錄音材料：

1. Class One won the most medals and they are in the first place.

2. John won a bronze medal on Sports Day.

3. I like Snow White best. She is the most interesting character.

4. I like Mulan. She is more beautiful than Cinderella.

5. I don』t like this story. It』s not funny.

6. I want to eat meat. So I will buy some beef and pork.

7. What』s your favourite food? I like sour food.

8. What』s your favourite event? I like60mhurdles. I can run fast and jump well.

9 The sun is bigger than the Earth.

10. Sue is faster than Ted. But she is also very lazy.

Keys: 1—5 : BBCDA 6—8: CBADA

III聽錄音，將聽到的句子的編號填入括弧里。念兩遍。（共6分，每小題1分）

錄音材料：

1.What』s your favourite drink?

2. I need to buy some potatoes and sugar.

3. I like mplings but I don』t like pork mplings.

4. I like mplings so I brought some pork mplings.

5. Ted eats cabbages and noodles at lunchtime.

6. Spring Festival is the most important festival for Chinese.

Keys: 1—6 CB A B C C

IV聽短文, 判斷下列句子的正誤，用「T」或「F」表示。（念兩遍） (10%)

There was a sports meeting atSpringPrimary school. It began on Wednesday and ended on Friday. Jim is in Class One. He』s taller than any other boy in the school, so he jumped highest of all. Jenny ran fastest, but her foot ached and couldn』t run. She was very sorry. There were twenty-five boys in Class Three. Some of them are stronger. Miss Gao chose four from them and they ran very fast and won the boy』s 400-metre relay race. Lily ran fast, too. When the girl』s 200 metres began, she was in front. Bad luck! She fell to the ground and fell behind. And Sue was first past the finishing line.

Keys: 1-5: TFTTF

V聽錄音，填寫下列短文中所缺的詞。念兩遍 (10分)

參考答案：pork sour sweet vegetables. salt.

評分標准：共10分，每小題2分，，有任何錯不給分。

錄音材料：

Tim likes meat very much. He needs to buy some pork and beef. Bob likes spicy food. He』s going to make a sour and spicy soup for dinner. Anne likes sweet food. She』ll buy some chocolate ice cream. Koko will cook some leafy vegetables. She must buy some sugar and salt. She can』t make delicious food without them.

Writing（60%）

I 選擇填空。(10%)

Keys:1-5: CDCDB 6-10: ABDAD

II下列句子都有一處錯誤，請把它圈出來，並在後面的橫線上更正。(8%)

評分標准：圈出錯誤1分，改正1分，有任何書寫錯不給分

1. bigger→biggest 2. thiner→thinner 3. my→mine/my trousers 4 story→stories

III.選擇適當的詞填空，將編號寫在橫線上。 共10分，每空1分。

Keys: 1. E 2. H, I 3. F 4. A 5. D 6. C, B 7. G, J

IV. 仔細觀察圖片，給下列句子找出相應的情景圖畫，將編號寫在括弧內。

（共4分）

Keys: 1—4 CA D B

V閱讀短文，根據短文回答問題，把正確答案的序號寫在題前括弧內。

（共10分，每小題2分）

Keys: 1—5 B C A B A

VI 閱讀理解，判斷正誤，用「T」或「F」表示。（11分）

Keys：A:1-6: TFFTTT B: 1-5: FFFTT

VII根據下列所給詞彙和表格內容填空，完成分析及選拔報告。(7%)

Keys: much, one, tallest, Ted, healthier, healthiest, Tom

評分標准：每詞1分，有任何錯誤不給分。

求採納！！