A. 當語文試卷發下來的時候 600字 急用!!!!!
今天下午，當老師抱著一摞的月考卷子站在講台上，嚴肅的看著同學時，我的心一直在怦怦地跳著，心裡沒了底，到底能考多少分呢?
當語文卷子發下來的時候，急不可待地我拿起試卷忙看分數傻了，只考了33分。我急忙小聲地問老對：＂你考了多少＂老對沒搭理我，當時我的大腦一片空白，兩眼發直盯著卷子，心想：怎麼會這樣，怎麼這么少呢?過了好長時間我才轉過神，這時的教室里鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都能聽得見，同學們都在認真地看自己的試卷。我靜下心來，把試卷中的錯題，認真仔細的分析了一下，總結了二點：一、優點部分是卷面整潔，字跡工整。二、缺點是馬虎大意，沒審好題意。
這次語文試卷失敗的原因，是因為我平時讀背課文，死記硬背，沒有仔細看生字，詞語以及掌握的不牢固，又加上平時做作業養成了馬虎大意的習慣。例如這次考的＜遊子吟＞這題要求兒子愛母親的句子，而我寫成母親愛兒子的句子。
通過這次月考，我覺得很對不住老師。平日里老師為了同學們付出了多少辛苦，奉獻了多少課外時間，而我拿這個成績，心理真得很慚愧。
我認識到了要想讀好書，必須得腳踏實地，認真刻苦學習，我一定會吸取教訓，爭取在以後的學習中取得好的成績，來報答老師。
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B. 作文《發語文試卷的滋味》 800字
試卷發下來的時候
如果有人問我：「你最緊張的事是什麼？」我一定毫不猶版豫地回答權：「發試卷的時候！」
那是上次期末考試發卷時，我早早就來到了教室，窗外陰雲密布，小鳥逃到了樹下，我的心裡真像十五個吊桶打水—七上八下，可表面卻裝成若無其事的樣子，跟別的同學有說有笑。
老師終於來了，我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里看出些什麼，心裡像揣了小兔子一樣砰砰地亂跳。試卷發下來了，我心說上帝保佑我！我以後一定好好學習，好好復習，上課不搞小動作，下課老老實實坐在座位里！我臉上冷汗直流，把卷子扣在桌上，想想這道題似乎錯了，想想那道題，似乎也是錯的，可就是不敢翻開試卷。
終於，我一咬牙，一跺腳，翻開看看。心想：醜媳婦早晚也得見公婆，我的手發抖地向前伸，剛伸過去就觸電般縮了回來，經過一番心裡斗爭，我還是閉上眼睛把試卷翻了過來，我緩緩地睜開眼睛，心彷彿漏跳了一拍。100分！我揉揉眼睛再看，就是100分！我長出了一口氣，窗外的陰雲一下子散去，小鳥跳出來歡愉地一展歌喉，就連周圍的嘈雜聲也如同美妙的樂曲一樣。
這次雖然考了100分，但過程可謂一波三折，我以後要認真學習，讓考試變得輕松的事。
C. 語文考卷發下來了作文300字
今天，老師把第一單元測試卷發下來了。當拿到我的試卷時，神情和別的同學截然不回同：先是大吃一驚答，後是擦亮眼睛，瞪大了，繼續看，這才看清楚席捲上那個顯而易見的「83」分。頓時，我手足無措，心想：這次怎麼考這么差呀？唉，真可惜！
回到家，我的心裡七上八下，忐忑不安。這時，媽媽好像看出了我的坐立不安，就悄然無息地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，柔和地對我說：「寶貝，不要氣餒，『失敗是成功之母』但要找到失分的原因，要在不足的地方加油。聽了這番話之後，我的心中像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。心想，下一次要仔細審題，認真做題，一定要考出好的成績，不辜負老師對我的期望。
D. 作文題目:試卷發下來的心情.600字左右(可以復制) 語文試卷發下來的感想,
「叮……復」考試結束了，我背著制沉重的書包回到家。我躺在床上，一個個問題連續出現在我的腦海里：我真的能考90分以上嗎？要是我沒有考到90分我會被罵嗎？雖然這份試卷我們做過，但……我還是沒有把握……想著想著，我做起了美夢：第二天，試卷發下來，語文數學各100分，老師表揚我，爸媽誇獎我，爺爺奶奶贊美我……
第二天，開始報分數：「某某89.5，某某78，月牙（不想用真名啦）95.5第一名……」我聽後，驚呆了，我竟是第一名，我欣喜若狂，高興的說不出話來。老師接著往下念。「某某90，某某68，某某83……」
沒等到老師念完，我那股高興盡剎間全無，我心想：為什麼這份我們做過的卷子還有人會考那麼低？是因為考試時認為時做過的卷子就掉以輕心嗎，結果考的一塌糊塗嗎？我不知道。
當語文試卷發下來以後，同學們都不高興，顯得十分悲傷。我的幾個好朋友都流下了眼淚，我也高興不起來……我給班上好幾位同學都寫了「別傷心，下次努力，明天會更好」的紙條，我想告訴大家一句「陽光總在風雨後！！！」
E. 拿到語文試卷後600字
試卷發下來之後
考完試已經好幾天了，今天要發試卷了。我靜靜地坐在教室里，懷著忐忑不安的心情，默默地把答卷時的情景回想了一遍，覺得自己答得還不錯，心裡踏實了一些。
這時老師走了進來，手裡拿著厚厚一摞試卷，老師什麼也沒說就開始發卷子，先發的是語文試卷。我希望快點叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段難熬的時間。老師終於叫到我的名字了，我快步走上前去，接過自己的試卷，又快步走到我的座位上，忙不迭地看了一眼分數，鮮紅刺眼的79分映入我的眼簾，我一下傻眼了，腦子裡面空空的，老師說了些什麼，我也沒聽進去。後來的數學卷和英語卷是怎麼拿到手的，我都不知道了。
今天的書包特別的沉，我的腿也好像不聽使喚了，走了好長時間才到家。
我悄悄的打開了門，輕輕的走了進去，爸爸正在等我，看見我說：「回來了，考的怎麼樣，」我沒有吭聲，把試卷遞給了爸爸。爸爸看完了數學卷和英語卷，看到語文卷時，我看到爸爸?緊了眉頭，我嚇得大氣也不敢出了。好大一會兒，爸爸用低沉的聲音說：「為什麼考得這么差，與上次相比下降了很多，是什麼原因？你不是說都做好了嗎？都檢查過了嗎？這是怎麼回事。上面這些題你應該都是會做的，全是粗心造成的，為什麼就不細心呢？為什麼不認真檢查呢？……」爸爸又說了好多語重心長的話，最後深深地嘆了一口氣，說了聲：「去吧！」就不再說什麼。
我心裡真後悔呀，為什麼明明會做的題會做錯了呢，為什麼就沒檢查出來呢，要是考好了讓爸爸高興一下多好啊，爸爸一直為我操勞，還在百忙中抽出時間來為我輔導功課，可我卻讓他失望了。我真想大哭一場，可我又強忍著沒哭出來。
直到今天，我還把這個事情深深的記在心裡。經過這件事，我有了很深的啟發：我以後干什麼事情都要細心，不能馬虎，我准備下次一定要考好，一定讓讓爸爸高興起來。
F. 一次語文單元測驗試卷發下來後，王紅同學發現老師改錯了一道題。於是，下課後她找到老師把問題向老師反映
王紅：「老師，您有道題改錯了。」
老師：「啊，你送上來，我看看，要是真的改錯專了，我給你改過來屬，把分數加上去。」
王紅：「老師，我這道題本來錯了，是您閱對。」
老師：「哦，這道題是閱錯了，是我沒看清楚。對不起，是老師粗心了，是老師工作的失誤，我給你改回來。我好好反省自己，不會有下次了。以後仔細點，謝謝你幫我提出來。」
王紅：「沒事，可能是因為您太忙了，謝謝您。」
G. 作文550字左右：當語文試卷發下來後
（1）星期三，我們班考完了語文期中考。考完後，同學們有的在討論考卷答案，有的一臉輕松，有的皺著眉頭，有的……表情真可用「神態各異」「千姿百態」來表示。
下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
第二天，我們班的「小靈通」告訴我們要發考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心裡就像有一隻大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
果然，期中考卷發下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸著的大石頭中央落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什麼表情……
我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數不是因為粗心而「跑了」，就是詞語積累不扎實讓分數「飛了」，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以後，就可以不再讓那「頑皮」的分數給「跑了」
（2）
每次考完試，都盼望著自已能考高分，所以每次發試卷前都懷有激動而又緊張的心情。
叮鈴、叮鈴，上課鈴聲響起了，我們立即回到了教室。看著老師手裡拿著試捲走進教室，臉上帶著嚴肅的表情，就知道要發試卷，並且有些同學的成績不理想。沉默、沉默、再沉默，從這開始，我的心就懸到了半空。老師讓組長來發試卷。嘩啦、嘩啦，我周圍的同學都得到了試卷，唯獨我沒有，我的心又從半空懸到了喉嚨眼兒。我看看其他同學，有的高興的合不攏嘴，看來成績肯定不錯；有的看了看試卷，直接皺起了眉頭，好像會做的題做錯了；有的臉上帶著急切的表情，不用說，肯定是和我一樣沒有發到試卷……我越等越急，既盼望試卷早一刻發到我手中，又害怕考的不好挨批評，心裡矛盾極了。一會兒，組長向我走來，我的心總算徹底落地了，因為發到我的試卷了。我眯著眼睛急切地看了一下成績，分數保密，但發試卷的那一刻太「恐懼」了。
瞧！這就是發試卷的那一刻，你也不由自主的跟著我緊張了吧
（3）下課時，星期二測驗的語文試卷發下來了，數學測驗得高分的我，剛剛還很高興的領了試卷，可現在看了語文試卷過後，卻癱坐在椅子上……
上課鈴響，語文嚴肅地走進來，宣布了考試情況和第一名是誰以後，就講起了我。「極有可能上九十分的符詩朗，不知道為什麼漏了第四題沒做，扣了6分，只得了『89+7』分。」聽到這里，我的頭低下了，我怎麼犯了這種錯誤？天哪，第四題那麼多分，我全都會做，而且是6分哪！想到這里，我的悔恨湧上心頭，我現在多麼希望有一粒後悔葯呀！可惜沒有用，老師接著說：「可是世上是沒有後悔葯的，後悔也來不及了。」是呀，後悔也來不及了。
試卷好象在對我說：「活該！誰叫你不認真檢查呢？」老師寫的「怎麼漏題了？」五個字也深深烙進我心裡，我的心如此刺痛，彷彿無數位同學向我投來嘲笑的目光一樣。老師正在講解試卷，我的心卻又回想起星期一考場上的事。
第二、三節課，舉行了第一單元測試，我拿到試卷，一看，真是簡單！不加思索地做了起來，我那一天特別不認真，心都快飄了起來，錯誤也犯了，我第三題寫完時，瞄了一眼第四題，第四題是一堆字，沒有空格，我就不多看，直接做第五題……沒想到現在不止是第四題漏做了，其他四題也錯了很多，只能怪我當時太不認真了，可現在後悔有什麼用呢？
老師還在講評，可是除了第四題外，我幾乎都沒聽進去。
我已經嘗到了漏題的滋味，下次絕對不能犯這種低級錯誤了。
唉，悔啊
求採納啊親（づ￣3￣）づ╭❤～
H. 語文試卷反思300字
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好准備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
I. 語文試卷發下來以後作文 500字 我只考了86+4
我忐忑不安地等待著老師發卷，心裡如小鹿般急促地跳動著。
一張卷子發到了我的面前，回我小心翼翼地把它打答開，只見鮮紅的大字——90分寫在我的卷子上。那一刻，我的心裡如打翻了五味瓶一般，又酸又苦。我仔細地審閱著卷子，先是作文，我被扣了（ ）分，心裡難受極了，以前作文十拿九穩都只扣1、2分甚至不扣分的！我又看向閱讀，被去了（ ）分，都是因為我沒有認真讀題造成的。天哪，基礎知識居然也錯了！我的心裡酸酸的，低著頭不敢迎著老師的目光。
老師講解卷子時，我認真地聽講。我希望下一次考試時我能答出一個好成績。我在心裡暗暗道：就讓我把這次壞成績作為我前進的動力，勇往直前吧！
自己寫的，覺得不全請追問，可以補充。