① （2013道里區三模）活動課上同學們用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜，並懸掛起來，靜止後胡蘿卜的
（1）用細線將A、B段分別懸掛起來，使胡蘿卜的原軸線仍水平，記錄懸掛的位置，比較該位內置到切面的距離容，可知誰重．此方法應用的物理知識是：杠桿的平衡條件：F1?L1=F2?L2；
（2）方法：將A、B兩段胡蘿卜切面朝下，同時放在一塊柔軟的海綿上，觀察比較海綿的凹陷程度，凹陷深的，胡蘿卜重．
（或將A、B兩段胡蘿卜用細線系好分別掛在一彈簧下端，觀察比較兩次彈簧的長度，彈簧長的，胡蘿卜重）
應用的物理知識：根據P=
，在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（或彈簧所受拉力越大，伸長越長）
故答案為：杠桿的平衡條件：F
1?L
1=F
2?L
2；將A、B兩段胡蘿卜切面朝下，同時放在一塊柔軟的海綿上，觀察比較海綿的凹陷程度，凹陷深的，胡蘿卜重．
（或將A、B兩段胡蘿卜用細線系好分別掛在一彈簧下端，觀察比較兩次彈簧的長度，彈簧長的，胡蘿卜重）；根據P=
，在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（或彈簧所受拉力越大，伸長越長）．
② （2014道里區三模）如圖，如果從半徑為6cm的圓形紙片中剪去13圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐
∵從半徑為制6cm的圓形紙片剪去
圓周的一個扇形，
∴剩下的扇形的角度=360°×
=240°，
∴留下的扇形的弧長=
=8π，
∴圓錐的底面半徑r=
=4cm，
∴圓錐的高=
③ （2013道里區三模）如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起
根據題意，在實驗中有3個階段，
①、鐵塊在液面以下，液面得高度不變；
②、鐵塊的一部專分露屬出液面，但未完全露出時，液面高度降低；
③、鐵塊在液面以上，完全露出時，液面高度又維持不變；
分析可得，B符合描述；
故選B．
④ （2013道里區三模）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對此，下
（1）甲圖中抄吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，並且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤砝的重力沒有任何關系，故AB錯誤；
（2）乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，並且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等於鉤砝的重力；則乙圖能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故D錯誤，C正確；
故選C．
⑤ 道里區三模數學答案
ADDCB BDBBC 11. 1.311*10的十次方 12. x不等於-2/3 13. (3 ,- 2) 14. y=(x+3)平方 15. 120 16. 10倍根內號容3 17. 27/4或9/4 18. 29 19. 2倍根號5 20. 9倍根號3
⑥ 2019哈市道里中考三模題
省城名校2019年中考最後三模英語試題（1）答案，不掛網公布的。具體可詢問學校教務處, 最直接的是問你的英語老師。
⑦ （2014道里區三模）如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形，下列分析不正確的是（）A．左圖看到的像
A、觀察左圖是正立的放大的像，根據凸透鏡成像的規律可知，凸透鏡成正立的回像只有一種情況：答物距小於一倍焦距．並且在此種情況下成的像是正立放大的虛像，將透鏡適當遠離課本像會變小，故A正確；
B、觀察右圖是倒立縮小的像，根據凸透鏡成像的規律可知，物距大於二倍焦距時，成的像是倒立縮小的實像，將透鏡適當遠離課本，物距增大，像距變小，像會變大，故B正確；
C、若兩個透鏡的焦距相同，則右圖中透鏡距離課本較遠，故C錯誤．
D、如果兩個透鏡到課本的距離相同，由像的性質可知，右圖中透鏡的焦距較小，故D正確．
故選C．
⑧ （2013道里區三模）如圖，矩形紙片ABCD中，AB=4，AD=8，折疊紙片使點D與點B重合，摺痕為EF，則EF的長為
  解：如圖，連結BD交EF於O．
∵折疊紙片使點D與點B重合，
∴BD⊥EF，BO=DO
∵四邊形ABCD是矩形，
∴∠內容C=90°，BD=
⑨ 請問哈爾濱市2014年中考數學道里三模第20題解答過程
不寫題目的問題，，都是不想要回答的，，那就沒必要來提問了，，建議想問題目，，把題目寫上來
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