1. 新疆大學2016年《大學語文》會考模擬試卷（一）的答案
一、招生(一)招生辦法1、考生參加我校組織的筆試、口試、面試，全國統一劃線，綜合考核，擇優選招。2、非通用語提前單獨招生錄取，被錄取考生不再參加全國統一高考。(二)招生專業及人數德語 法語 西班牙語 俄語 日語 義大利語 朝鮮語 阿拉伯語 印地語 葡萄牙語 泰語 20 20 15 30 50 10 10 15 10 10 10 (三)學制：四年(四) 2008年我校在河北、河南、山西、山東、黑龍江、吉林、江蘇、浙江、湖南、湖北、江西、福建、重慶、四川、廣東、甘肅、新疆、陝西等部分省市區的部分省(市)級重點中學進行提前單獨招生。二、報名(一)報名對象各省(自治區、直轄市)省會城市的省、市級重點中學及非省會城市省級重點中學的應屆在籍高中畢業生(文理科不限)。(二)報考條件1、熱愛祖國，遵紀守法，表現良好。2、學習成績優秀。3、身體健康，五官端正，無生理缺陷。4、身高要求：女1.60m以上;男1.70m以上。5、必須具有當地正式戶口。6、必須是相關指定重點中學的應屆在籍畢業生(三)報名辦法1、我校向各有關重點中學下達推薦名額，並寄發《實施細則》、《名額分配表》和《考生報名表》。2、有關重點中學根據我校下達的推薦名額、專業和男女比例，在考生自願的基礎上，按報考條件擇優推薦。3、考生及所在學校相關部門負責如實詳細填寫《考生報名表》，在指定處粘貼考生近期免冠一寸照片(彩色、黑白均可)並加蓋中學教務部門騎縫章(備用照片處不用加蓋公章)，以及粘貼戶口簿、身份證復印件。4、每個考生限報一個專業。5、報考我校非通用語提前招生考生不得同時報考其它院校的非通用語提前招生專業。6、所有考生均須參加各省招辦組織的普通高考報名，以及高考體檢。中學需在4月10日前將預錄取考生高考報名生成的高考考生號傳真至我校招生辦。傳真：029-85319500、85309500(必須要註明中學名稱及考生姓名)7、報名截止時間及交費方式(1)西安市內所有中學：2008年1月17日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》及考務費(每生200元)送至我辦，過期不再辦理。(2)其他地區中學：2008年1月20日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》寄至我辦，考務費(每生200元)電匯至我校財務處，過期不再辦理(以信件及電匯單到達時間為准)。辦公及郵寄地址：西安市長安南路437號 西安外國語大學 招生辦公室郵編：710061交費方法：考務費一律採用郵局電匯交納電匯地址：西安市長安南路437號西安外國語大學財務處郵編：710061電匯備注欄填寫：XX中學小語種考務費及考生姓名三、考試(一)考試科目及時間、地點考試科目：語文、英語筆試，口試和面試。筆試形式、難易程度與高考近似。口試包括：英語口語、所報語種語音模仿、跟讀。面試包括：考生知識面、語言表達能力、交流主動性及所報語種相關國家基本國情知識以及口齒、外貌、體形、身高等考察。筆試總成績為300分：語文滿分成績150分、英語滿分成績150分(含聽力30分);面試、口試滿分50分(不計入總分)。筆試時間：2008年3月8日 上午 9:00-11:30 語文2008年3月8日 下午 14:30-16:30 英語考試地點：見考生准考證(西安市長安南路437號西安外國語大學雁塔校區)。面試、口試時間：2008年3月9日 上午 8:30-12:30下午 13:30-16:00考試地點：見考生准考證(西安郭杜教育科技產業開發區文苑南路西安外國語大學長安校區)。(二)考試要求1、考生需攜帶准考證、身份證、學生證(或學校證明)於規定時間在指定地點參加考試。考生須提前十五分鍾進入考場。2、如果身份證遺失等原因不能證明身份時需開附帶照片並蓋有騎縫章的戶籍證明。四、錄取1、以語文、英語筆試總成績之和排序(面試、口試成績不合格，不予排序)錄取為主;同時參考面試、口試成績以及中學階段的德、智、體情況和會考成績，根據教育部有關招生錄取的規定，貫徹德、智、體全面考核，擇優錄取。2、考生
2. 新疆2013高中語文學考模擬試題誰有啊，有的話請發上來。
將對方給快樂健康的浪費關鍵
3. 烏魯木齊2015二模語文作文立意
知足常樂 應該就可以
完整的故事，請採納我哦
一位外國作家的小說講了一則故事。有個小鎮上來了一個馬戲團。他們在當地臨時招工做雜物，並提出做三個小時工作可以給一張外場的票，做六個小時就可以進到內場，要是干一整天，就可以得到一張最前排最中間位置的票。
有一對窮人家的小兄弟願意干一整天，換一張最前排的票。於是，他們開始了辛苦的工作。從太陽升起到落下，他們一刻不停地幹活，中間只分吃了一個饅頭。到下午的時候，兄弟倆都十分疲憊，但是看馬戲的信念支撐著他們——還是最前排最中間的位置。
到了晚上，兄弟倆終於在艱辛的勞動後迎來了演出。他們筋疲力盡地坐在第一排，滿身塵土，還有手上豆子一樣大的水泡。主持人出場的時候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個可憐的孩子，卻在這掌聲里，沉沉地睡去。
故事挺讓人心酸。可是，仔細想想，這不就是很多人的人生寫照嗎？
這個世界很精彩，就像馬戲團的演出一樣。而我們每個人，都渴望有一天能坐在最前排的最中間的位置看這場演出。我們其實也一直接受著這樣的鞭策——演出很精彩，一定要努力努力再努力，爭取坐在第一排最好的位置看演出。然後我們就拚命幹活，趕到身體崩潰，終於得到那張美好的票了。
可是，到了這一刻，你已經老了，耳聾眼花，疾病纏身，雖然拿到了那張夢寐以求的入場券，卻再沒有精力和心思去欣賞這場演出了。
回頭看看，你是願意付出適當的努力，然後高高興興地在內場看演出，還是願意在第一排最中間的位置沉沉睡去呢？要知道，人生的目的，不是坐在一個多麼好的位置，而是盡情地欣賞一場精彩的演出。如果有一天你感覺累了，感覺不堪重負了，那麼就停下來好好衡量一下，給人生一個更准確的定位吧。記住，來這個世界，我們是為了看一場精彩的演出，而不是坐在最好的位置上睡覺。
4. 烏魯木齊市天山區第二次模擬考試語文作文
烏魯木齊地區2011年高三年級第二次診斷性測驗
語文試題參考答案及評分標准
（試題中凡主觀題答案意思對即可，若與答案不同而言之成理，亦可酌情給分）
一~二、（45分）
1．C（A項不是語詞的語境義；B項在說「線條美」的特點；D項「形式簡單」理解表面化，「內蘊豐富」與「凈化」意思相反。）
2．A（「本源符號」的概念屬無中生有，「象形」為漢字本源，「符號」指漢字。）
3．B（「真正有意識地追求書法美的」應是「東周春秋時的鍾鼎金文」而非「破圓而方的漢隸」。）
4．C（殊：不同。）
5．D（①②都表明許善心對陳朝的感情。）
6．D（許善心和許弘仁並未反目。將此事告訴宇文化及的是唐奉義。）
(1～6題每題3分)
7．（1）他十五歲就會寫文章，曾呈進書札給父親的朋友徐陵，徐陵深感驚訝，對人說：「才情格調極高，這是神童啊。」（5分）
（2）現在將近一個月了，才開始翻供，宇文述的罪行很清楚，這怎麼能免罪呢！（5分）
8.比喻、誇張。
「一漏天」「似乘船」形象生動地描寫了秋雨不止令人不堪其苦的狀況，突出了貶謫環境之惡劣，並為後面寫重陽放晴、詞人的喜悅之情作鋪墊。（5分）
9.酣飲簪菊，騎馬射箭，吟詩填詞。
抒發了詞人在困厄的處境中老當益壯、窮且益堅、曠達樂觀的情懷。（6分）
10.（1）聞道有先後 術業有專攻 （2）相見時難別亦難 蠟炬成灰淚始干
（3）英雄無覓孫仲謀處 風流總被雨打風吹去 （每空1分，共6分）
三、（25分）
11．（1）C
D（A項，「敦交睦鄰的拜訪」是說作為鄰居，陸子瀟只是對方鴻漸做了禮節性的拜訪，二人遠談不上「一見如故」；B項，陸子瀟其實是故意用把信「擱在抽屜里」的掩飾引起方鴻漸的關注，以炫耀自己有「外交部」的朋友；E項，「方鴻漸痛苦的心情」有誤，應是「矛盾、後悔的心情」；方鴻漸也並不打算揭破韓學愈，文中的「騙子被揭破」是指自己買文憑的事曾被唐小姐質問。）（寫出一個給2分，寫出兩個給5分）（5分）
（2）要點：①相貌偏丑，刻意修飾；②矯情虛榮，自欺欺人；③打探隱私，世故卑瑣。（答題時須有分析）（6分）
（3）①表現方鴻漸的不平衡心態和生氣自嘲的心理。（同樣買文憑，買同樣的文憑，韓學愈不以為恥，反因此獲得教授職位和系主任頭銜。自己老實不說，就落得低人一等的下場。）
②突出方鴻漸老實本分、儒弱平庸但又妥協蛻變的性格。（買文憑的事一直使他愧悔，但看到別人因此得利又憤憤不平。在後悔、反省中，其品格也在蛻變。）③反映出當時大學的用人亂象，體現出社會的弊端。（刁滑無恥者大行其道，老實本分人反碰壁受辱。）（6分）
（4）幽默的文風：①寫人生動戲謔，窮形盡相；②論事思想深刻，富含哲理；③比附新奇
風趣，充滿智慧。
精妙的比喻：①將抽象的思維和感覺具象化，讓人或一看就懂，或覺新奇玄妙，讀來令人會心一笑。②借題發揮，看似比喻，實則針砭批判，體現出作者對人、對社會現實的洞悉。③深蘊文化，體現出作者深厚的文化底蘊。
（8分）
四、（25分）
12．（1）A C（A項，還有一個原因是「寫不成真正有價值的作品」；C
項，「對溫情細膩文風的追求」有誤。）（寫出一個給2分，寫出兩個給5分）(5分)
（2）①生活和文學雖是兩個不同的概念，但在文學創作中卻是相輔相成密切關聯的，對王蒙來說更是辯證統一的。②生活是創作的源頭活水，王蒙渴望感受大千世界和多彩的生活。③文學可以藝術地再現和提煉生活，王蒙渴望創作出真正有價值的文學作品。（6分）
（3）①韋君宜：贊成支持。認為可少寫些有爭議的題材，遠離政治斗爭，隱含對王蒙的愛護和關心；認為對王蒙的文學創作有幫助，可以拓展寫作題材，改變比較纖細的寫作風格。②黃秋耘：嘆惋慰留。為同甘共苦、肝膽相照的好友的遠離而嘆惋不舍，也為好友前往荒涼艱苦的邊疆而擔憂，希望王蒙慎重行事。（6分）
（4）觀點一：在北京身陷困境。剛剛露頭就被砸下，作品被封殺，也寫不出高質量的作品，心浮氣躁，不能安心於高校教學。
觀點二：渴望感受豐富的生活。王蒙認為寫作離不開對生活的觀察和體驗，生活本身是鮮活、豐富和廣闊的，高校工作脫離了廣闊的生活，而脫離生活就寫不出真正有價值的作品。
觀點三：寫新疆的風土人情。遙遠的邊疆、雄渾的景觀、相異的民族與文化對王蒙極富有吸引力，王蒙熱愛文學與創作，他有信心寫出新疆之美。（8分）
〔第11、12題的第（4）題不要求面面俱到，只要能就題干中所列點中的任何一點進行探究，即可根據觀點是否正確、論述是否合理酌情給分。觀點明確給2分，論述合理給6分。〕
五、（20分）
13.B（魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。只用於人。）
14.B（A項語序不當，「在成都」與「不久前」離中心語「成功首飛」遠且順序顛倒；C項「是」「在於」並用造成雜糅；D項「動人」和「格調」搭配不當。）
15.D（其他三項，「紮根」的主語都成了「孩子們」，不合邏輯。）
（13~15題每題3分）
16.a：⑤ b：⑨ c：③ d：13 e：⑧
f：14 g：⑦ h：④ i：① j：②
（每答對兩處給1分，答對一處不給分，以此類推。）（5分）
17．（1）新疆民航擬建我國首個沙漠機場 （3分）
（2）我國擬建的首個沙漠機場將利於塔克拉瑪干沙漠油氣資源的勘探開發、沙漠緊急救援和沙漠旅遊。
（3分）
六、（60分）
18．（60分）
【作文等級評分標准】
一等
（20~16分）
二等
（15~11分）
三等
（10~6分）
四等
（5~0分）
基
礎
等
級
內
容
20
分
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表
達
20
分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨
發
展
等
級
特
征
20
分
深刻
豐富
有文采
有創意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創意
略顯深刻
略顯豐富
略顯有文采
略顯有創意
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
說明：
1．基礎等級評分，「題意」項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉及的范圍。選擇中心角度和重要角度的屬於「符合題意」。與材料內容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評分（「發展等級」不給分）。
2．發展等級評分，不求全面，可根據「特徵」4項16點中若干突出點按等給分。
(1)深刻：①透過現象深入本質②解釋事物內在的因果關系③觀點具有啟發作用
(2)豐富：④材料豐富⑤論據充分⑥形象豐滿⑦意境深遠
(3)有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善於運用修辭手法11文句有表現力
(4)有創意：12見解新穎13材料新鮮14構思新巧15推理想像有獨到之處16有個性特徵
3．缺標題扣2分；不足字數，每少50字扣1分；每一個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。
4．套作、文體不明確的適當扣分。抄襲的，「基礎等級」在第四等之內評分，「發展等級」不給分。
附文言文參考譯文：
許善心，字務本，九歲喪父，由母親范氏所撫養。許善心自幼聰明，有心智，所聽到的當時就能記憶背誦，博聞強記，被當時人所稱道。家裡有舊藏圖書一萬多卷，全都通讀涉獵。他十五歲就會寫文章，曾呈進書札給父親的朋友徐陵，徐陵深感驚訝，對人說：「才情格調極高，這是神童啊。」出仕擔任新安王法曹。
陳朝滅亡，許善心穿上喪服在西階下大聲號哭，坐在草墊上，面向東方，一連三天。皇上致信慰撫他。第二天，拜任許善心為通直散騎常侍，並賜給他一套衣服。許善心的哭泣極盡悲哀，進房更換衣服，又出來向北站立，含淚拜了兩拜接受詔命。第二天才朝見，在殿下俯伏哭泣，悲傷得不能起立。隋文帝環視身旁的人說：「我平定陳國，只得到這一個人。既然能懷念他的舊君王，就將是我的忠臣。」
左衛大將軍宇文述每天借用本部士兵幾十人來供自己私下使用，經常用半天也就完了。代理御史大夫梁毗上奏章彈劾他。皇帝此時正將宇文述當做心腹，開始讓法吏審查，有一千餘人都說被役使。過了二十多天，法官探察皇帝的意思，就說每次使用時間沒超過一天，天數雖多，不該全部計算，縱使是事實，也不應追究罪行。那些士兵聽說後，改口說根本沒有被役使過。皇帝想放過宇文述，讓眾人說這事的虛實，百官都斷為不實。許善心認為宇文述在執仗隊伍中抽調士兵私下役使，雖然不滿整天，卻使執勤守衛有缺，和一般役使部下，情況很不同。又況且士兵大多輪值，分散回歸本部，分道追問，不能互相謀議，而供詞卻相同。現在將近一個月了，才開始翻供，宇文述的罪行很清楚，這怎麼能免罪呢！蘇威、楊汪等二十多人，附同許善心的說法。其他的人都奏議免罪。隋煬帝同意了免罪的奏議。
宇文化及殺隋煬帝之時，隋朝官員都到朝堂拜謁稱賀。唯獨許善心沒有去。許弘仁騎馬跑來告訴他說：「天子已經駕崩，宇文將軍攝政，滿朝文武都來會集道賀。天道人事，自然有代替終結，關你什麼事而竟如此猶豫遲疑？」許善心對他不滿，不願跟他去。許弘仁回身上馬，流淚說道：「將軍於您全無惡意，您竟自尋路，豈不痛心嗎？」回來告訴唐奉義，唐奉義把這些情況告訴了宇文化及，宇文化及派遣士兵到家中將他捉拿到朝堂。宇文化及命人放開他，許善心沒有拜謝就出去了。宇文化及目送他，說：「這人太看重氣節啦。（或「這個人心中懷有很大的氣憤啊。」）」又下令捉他回來，斥罵道：「我好意想放你，你竟敢如此無禮！」那些賊黨就拉走許善心，於是殺害了他。時年六十一歲。
等到許善心被害時，他的母親范氏九十二歲，在治喪事時沒有哭泣，撫著靈柩說道：「能為國難而，我真是有個好兒子啊。」於是卧床不進食，十多天後也去世了。
5. 新疆維吾爾自治區2014年1月語文模擬（4）答案 急需！！！
這怎麼可能會有，我有去年的
6. 誰有二模語文考試出題范圍那張紙我們老師發了一模的！就是一張表格，上面寫著考什麼之類的，幾分之類的
各地都不一樣噢!
7. 新疆2014年7月高中學業水平考試模擬試卷語文模擬4...答案
我是重慶的 哪有新疆的啊 找新疆人
8. 2019年新疆維吾爾自治區區內初中班招生語文模擬試題卷
新疆內初班模擬密卷