⑴ 2021年新疆高考雙語類有沒有民語文
你好！去網路文庫：抄新疆維吾爾自治區 2021 年初中學業水平考試語文試題卷 考生須知: 1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分。 2.試題卷共 8 頁,滿分 150 分。考試時間 120 分鍾。南無阿彌陀佛！
⑵ 2014年高考語文試卷答案新課標題現代文閱讀 的解題技巧
現代文閱讀實用解題技巧
解答現代文閱讀題應分三步走：
第一步，縱觀全文，把握主旨
一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。
二要找尋、讀懂文章中關鍵的詞句。特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。
①不要急著去做題，在進入題目之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，作快速瀏覽，攝取各段大概意思，建立起對文章的整體認識，集中解決一個問題——選文寫的是什麼？第二遍精讀，仔細閱讀每句話，揣摩、參悟一些重要的句子、段落，對文章的主旨產生一定的認識。②畫出在文章的結構上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結構層次。③心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子。作為托物言志類的哲理性散文，在敘述和描寫中總有一些議論和抒情的語句，閱讀時一定要善於抓住議論抒情的句子去把握文意，尤其注意文章結尾的議論抒情，它們往往就是全文的主旨所在。
牢記：欲速則不達。一定要讀懂文章再做題，堅決杜絕走馬觀花式的閱讀。
第二步，認真審題，定向掃描
做現代文閱讀主觀題的關鍵在於准確地審題，抓住了審題這個關鍵，就找到了答題的訣竅。現代文閱讀的審題，就是要仔細分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關的各種信息。這是答題的第一步，也是最關鍵的一步。題干一般由兩個部分組成，一是文章作者的話，一是命題者的話。設置題乾的目的，主要是限定答題內容；同時，命題者為了使考生不至於茫然無緒，往往又會在題干中提示答題內容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪個句子中。這樣我們就可以根據題乾的提示，找出每一道題的出題點，鎖定答題區間，具體到段、句、詞。只要找准了原文中的相關區域，認真揣摩上下文的文意，准確抓住關鍵詞句，准確地把握住答案的有關信息，大多數題目的答案是能夠在原文中找到的。
牢記：題干提示了答題范圍，題干規定了答題角度，題干提供了答題思路，題干隱含了答題信息，題干體現了答題規律。
第三步，篩選組合，定向表述
文學作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所「問」的角度回答問題，問什麼答什麼，使所答充分、到位、准確、有條理。整合時一定要確保文通句順。
牢記：
1、弄清題干中所具有的態度或傾向
遇到的題干如果是否定形式，就採用先反後正的答題方式，避免遺漏要點；遇到的題干如果是肯定形式，就採用正面的答題方式。
2、弄清題干語言的構成形式，確定答題語言形式。
題乾的結構，是表意的外在形式，暗示著語句含義由哪些方面構成，分析結構可以提示考生答題時如何組織好語言。
3、弄清題干中作者的話和命題者的話
題目中出現作者的語句，一般是學生要理解和分析的對象，而命題者的話一般起到引導學生明確解答重點或者提供限制條件的作用。
4、變含蓄為直接，變分說為概括。
高考中現代文閱讀材料多為散文，語言不僅有豐富的內涵，還很講究藝術技巧。有的含蓄委婉，有的生動細膩，有的形象具體。具有這些特點的語句在高考中歷來成為考查的重點。組織答案的時候首先要整合文中的相關信息，在原文中找出相關段落所傳達的信息的共同點，然後利用文中附著信息共同點的那些具體的、形象化的語句，把這些具體形象化的語言轉換為抽象，概括性的語言，即為所需答案。
5、多從原文中篩選、提煉、整合語句作答。
現代文閱讀的考查目的在於把握並理解作者在文中所要傳達的信息，因此，要依照作者的思路來理解作品，多從原文中尋找答案。但並不是直接摘抄，有時以文章中的詞或句為基礎略作改寫來作答，有時要求綜觀全文，從各段中提取相關信息加以整合。這類題在高考中出現最多。
另外，要弄清試題中常用的名詞術語。
表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即「表達方式」，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑後揚、象徵、開門見山、托物言志等。
修辭手法，常用的有比喻、擬人、反復、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
語言特點，一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。
感悟，多指發自內心的感受、理解、領悟等。
說明文的類型，事物、事理說明文(內容角度)；平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法，一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。
說明順序，時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。考生在答題時，可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從里到外等)，邏輯順序(先結果後原因，層層遞進等)。
說明對象，指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。
論證方法，中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸謬法。
論證方式，立論和駁論。
理論論據，包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
事實論據，一切事實、史實、數據等。
簡明，語句簡潔、明了，一般有字數上的限制。
得體，文明禮貌，人性化。
有何作用，回答文章中某一內容的作用或好處可從三個方面考慮，一是內容方面，如深化主題、強調感情等；二是結構方面的，如過渡、呼應等；三是語言方面，如引人入勝、生動活潑等。
思想內容，基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情，作者或作品中人物所表現出來的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。
以上各「常用術語」，暗中考查學生的語文基礎，同時也是題目賦分點所在，考生理解清楚，可很好地根治「答非所問」的弊病。
⑶ 新疆地區2021高考雙語類會不會有民語文
有，她們要學習母語，高考她們也會考母語，但是報考院校的時候，專業不能選修維語。只能學習漢語言文學。
⑷ 20l2新疆語文高考答案
2013年全國卷新課標2卷語文高考答案已經公布
本試題適用於貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 雲南幾個省份。
2013年普通高等學校招生全國統一考試
語文試題答案及評分參考
一、（9分）
1、（3分）B2、（3分）A3、（3分）B
二、（36分）
（一）（19分）
4、（3分）C5、（3分）A6、（3分）C
7、（10分）
（1）（5分）他的哥哥當時本有聲望，卻停留在閑散官吏位置上，李揆竟然不加推薦。
譯出大意給2分；「時名」、「滯」、「引進」三處，每譯對一處給1分。
（2）（5分）當地州郡長官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個州。
譯出大意給2分；「薄」、「遷徙」、「蓋」三處，每譯對一處給1分。
（二）（11分）
8、（5分）
運用了烘托和渲染的手法，全詩幾乎未涉及梅花的色香，而注重環境的烘托和感情的渲染，從而表現梅花的精神和品格。
答出烘托和渲染的，給2分；能作簡要分析的，給3分。
意思答對即可。
如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分。
9.(6分)
表現了作者落寞佣悵、若有所失的心情.作者將自己復雜的情感投封到梅花上，
思緒萬端卻又無從說起，以至在梅樹下沉吟許久，直到日幕才獨自離開.
答出作者心情的，給3分；能作簡要分析的，給3分。
意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
(三)(6分)
10.（6分)
（1）)筋骨之強下飲黃泉
（2）林寒澗肅常有高猿長嘯
（3）往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽
每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。
三、（25分）
11、（25分)
（1）（5分）
答E給3分，答C給2分，答A給1分；答B、D不給分。回答三項或三項以上，本題不給分。
（2）（6分）
「一隻鷹在空中移來移去」，強化了峽谷的荒涼僻靜，為騎手的出現提供了獨特的背景；②「那鷹卻忽地不一見去向」，暗示騎手來了；③「那隻鷹又出現了』空中自由飛翔的鷹與獨來獨往的騎手相互比照，豐富了騎手的形象內涵。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
（3）（6分）
①外形：相貌不凡，身體強壯，肌肉結實，有著質朴自然的力與美；②舉止：一人一騎，獨行於峽谷中，雖山路崎嶇，但因騎術高超而從容沉穩；③性情：大口吃肉，大碗喝酒，不構生活小節，粗獷而有野性。
每答出一點給2分.
意思答對即可。
（4）(8分)
①從在小說中的地位來看，峽谷是作者有意塑造的一個自然形象，與騎手一樣有著重要的審美意義，所以峽谷的描寫是小說不可缺少的內容；②從形象塑造上看，峽谷是騎手的主要活動空間，所以峽谷的描寫對塑造騎手形象、表現騎手性格起著關鍵作用；③從藝術表現上看，峽谷的描寫，使人與物有機融合，峽谷的原始沉靜與騎手的孤獨沉默相輔相成，互為比照映襯，產生更好的藝術效果；④從思想內灑上看，峽谷的描寫，蘊含著作者對大自然原始美與生命力的贊嘆之情，這不僅豐畜了小說的內涵，也使小說的主題更為鮮明(引用自www.ccutu.com)。
答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分:給滿8分為止。
意思答對即可。
如有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。
四、（25分)
12、(25分)
（1）(5分)
答D給3分，答C給2分，答A給1分;答B、E不給分。
回答三項或三項以上，本題不給分。
（2）（6分)
①採取「人棄我取，避實就虛」的方針，使民生公司的航運.業務從嘉陵江擴展到長江；②化零為整，逐步控制長江上游航運；③在長江沿線、中國沿海港口及海外都建立分支機構，使民生公司成為中國當時最大的民營航運企業。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
（3）（6分）
①精心設計北碚的鄉村現代化地圖；②把北碚建成生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊重要城鎮；③以北碚的實驗作為「小至鄉村，大至國家的經譽參考」。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
（3）（6分）
①關心國家前途、民族命運的愛國者:提出「服務社會、便利人群、開發產業、富強國家」的強國宏願，動員民生公司員工英勇抗戰；②腳路實地、勇於實踐的實幹家：創辦民生實業公司，致力於北碚鄉村建設；③具有現代意識的改革家:認為建設現代國家的基本要求是建立良好秩序，注重基礎建設。提高人民文化生活水平；④目標高遠、不懈追求的理想主義者:把實現個人理想與改造社會有機結合起來。
答出一點給2分，答出兩點給5分，答出3點給8分；給滿8分為止。
意思答對即可。
如有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度。酌情給分。
五、（20分)
13.(3分)B
14.（3分)A
15.(3分)D
16.(6分)
①吸收水分和吸取養料
②固定植株的位置
③之所以稱其為假根
每寫出一句給2分。
意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分.
l7.(5分)
圖標由水滴、手掌和國形組成。圓形代表地球，象徵節水能保護地球生態；手掌托著水滴，象徵人人動手節約每一滴水；手掌又像一條河流，象徵滴水成河。
答出三個構圖要素，給I分；每答出一種寓憊給1分；語句通順，給1分。
意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
六、高考作文
⑸ 新疆維吾爾自治區2014年1月語文模擬（4）答案 急需！！！
這怎麼可能會有，我有去年的
⑹ 我是個新疆雙語班的理科生2014要高考、求助。
考多少能考上那是相對的，今年考試題目難，分數普遍低。明年會版怎麼樣alla知道。你現在的分權數考西北民族大學我覺得危險。還有高考還要看志願，別人搶你的分數再高也考不上，沒人報的分數低也能考上。總之分數是硬道理。你既然漢語和語文不錯，數學在把基礎搞懂（往死里做題，做完它搞懂），理綜和數學類似化學生物要記憶，物理要計算等等。。。。高三是辛苦，但要有耐心。計劃也很重要。不要被各種誘惑所吸引，這一年辛苦一下，以後都很爽。相信自己，高三一切可以重來，過去他媽都不重要。加油吧騷年！！
⑺ 求2011，2010新疆高考語文和英語的試卷及答案
已發~
⑻ 2014新疆語文高考答案
要答案有屁用啊都考完了還在乎什麼
⑼ 新疆2014年7月高中學業水平考試模擬試卷語文模擬4...答案
我是重慶的 哪有新疆的啊 找新疆人